1. UNIVERSIDAD
TÉCNICA PARTICULAR
DE MAESTRÍA EN GERENCIA Y
LOJA
LIDERAZGO DE LA EDUCACIÓN
MODULO :TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
DOCENTE : FRANKLIN
MIRANDA
ALUMNO : JORGE MOSQUERA

2. LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
 Desde el comienzo del mundo
moderno, las tecnologías de la
información y de la comunicación
entablaron con las distintas teorías
y prácticas pedagógicas. Partimos
de la hipótesis de que las
tecnologías de comunicación
imperantes en cada época
impactan fuertemente no sólo en la
práctica educativa, sino
fundamentalmente en la reflexión
pedagógica y en el modo de incluir
las tecnologías en la transposición
didáctica que se articula en los
momentos de cambio.

3. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
 Una sociedad de la
información es aquella en la
que la información y el
conocimiento tienen un lugar
privilegiado en la sociedad y en
la cultura: de esto se
desprenden que la
creación, distribución y
manipulación de la información
forman parte estructural de las
actividades culturales y
económicas.

4. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
 Se forma con las herramientas de
estudio NNTT o TICS(Teorías de la
información y la comunicación) son
necesarias para construir una
sociedad , con conocimientos
TECNOLOGIA culturales económicos y políticos
con base de las nuevas tecnologías
de la educación.
INFORMACION RAZONAMIENTO
EDUCACION

5. NUEVAS TECNOLOGÍAS
•MEJORAR LA EDUCACION EN BASE
A HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN
EL SIGLO XXI
•BRINDAR LAS FACILIDADES DE
INFRAESTRUCTURA Y REDES
VIRTUALES DE CENTROS DE
EDUCACION
•CAPACITACION AL PERSONAL DE
DOCENTES Y PROFESORES EN
BASE A LAS TICS
•CON ESTOS PUNTOS
BRINDAREMOS MAYOR
PRODUCTIVIDAD Y DESEMPEÑO
PARA NUESTRO PAIS Y FORMAR
MEJORES PROFESIONALES
ECUATORIANOS.

6. ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA LA
INCLUSIÓN EN LA SOCIEDAD EN EL SIGLO XXI
NNTT
REBULUCIONANDO LA
SOPORTE MATERIAL EN EDUCACION SUPERIOR
LA SOCIEDAD
INFLUENCI REPRECENTA
A
EDUCACION DE
REVOLUNCION
EXELENCIA
CULTURAL
EDUCACION
SUPERIOR

7. COMO HACER PARA QUE LA EDUCACIÓN SEA
PUERTA DE ENLACE EN EL SIGLO XXI
 Dotar nuevas ideas tecnológicas de aprendizaje y
enseñanza en la profesión del profesorado.
 Organizar el funcionamiento actual de los métodos de
enseñanza actuales para reformarlos paso a paso.
 Capacitación a los profesionales en el ámbito de
educación
 Realizar talleres con profesionales incluyendo a
padres de familia para dar un buen manejo sobre
herramientas tecnológicas para educar a los
niños, alumnos, estudiantes, etc

8.  Incentivar a los alumnos y
profesores a estar a la
vanguardia de la
tecnología para mejorar su
nivel de educación.
 Investigación de nuevas
formas de aprendizaje con
las nuevas tecnologías
para que el alumno sea un
ente proactivo en su
enseñanza.