SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
¡Bienvenidos a la ópera!
Cómo acercarse a la ópera y sobrevivir con
placer
• se trata de ver cómo gozar o gozar más, sin límites, de una
forma de música que lleva más de cuatrocientos años
haciendo disfrutar a medio mundo
• tendremos un recorrido, poco metódico pero consistente, por
las obras y temas que más fácilmente pueden servir para
ingresar a éste mundo lleno de pasiones, humor y voces
inolvidables
• lo haremos sin exceso de términos técnicos o críticas eruditas,
porque las palabras aclaran u oscurecen todo, como cuando
se estudian la anatomía y fisiología del sexo
La ópera, un mundo conocido por todos
David Bowie
Jim Morrisson, The Doors
Teresa Stratas
DalidaMarlyn Manson
Alabama Song
Ascenso y caída
de la ciudad de
Mahagonny
Kurt Weill, 1930
¿Ópera? ¿Ayyyyy? ¿Ohhhhhhhh?
Y lo que todos conocemos...
¿Para qué sirve la ópera?
• nadie es menos culto porque no le guste la ópera pero sí
podría serlo cuando habla mal de ella sin saber de qué se
trata...
• es fuente de placer y felicidad para muchos; por eso merece
una mirada, conocerla y deducir si le gusta y qué le gusta...
¡Aunque no tiene que gustarle nada!
Qué se hace para aumentar la afición a la ópera
• aficionarse no debe ser un trabajo sino el
resultado de goces acumulados
• la razón última para existir de la ópera es dar un
placer más profundo que la simple diversión
• debe acercarse a más audiencias sin afectar su
calidad, como un arte real, vivo, comprensible y
accesible
• quienes piensan que hacerla algo cercano es
inadmisible, desean que muera con ellos,
acartonada: la tratan como lo hacen los
wagnerianos que siembran de tal complejidad
la obra de su ídolo que se vuelven sus enemigos
No deseo
pertenecer a
ningún club que
acepte como
socio a alguien
como yo
Groucho Marx
Entre el prejuicio y los sueños
Una ópera es la historia de una soprano y un tenor que quieren
acostarse y de un barítono que se los impide.
Bernard Shaw
¿Vale la pena aficionarse?
• es una forma agradable o apasionada de compartir en familia,
en pareja, con amigos... o de disfrutar solo
• sus historias conmueven o divierten y cautivan la atención
• es una forma deliciosa de acercarse a la historia en general o a
alguno de sus aspectos como la literatura, la sicología, la
sociología, la moda y, sobre todo, la música
• es un universo casi infinito para explorar
• proporciona el placer de descubrir otros mundos, y otra cara
de otros mundos de placeres ya experimentados como la
música, la narrativa o el teatro
• brinda la posibilidad de encontrar excelentes programas en la
ciudad, el país y el mundo
Me encanta la ópera
hasta cuando empiezan a cantar
Santiago Madriñán
Condiciones para aficionarse
• amar la buena música: con excepción de Bach, Brahms (y
quizás Malher), los más grandes músicos han compuesto
ópera y la consideran valiosa dentro de su producción
• sensibilidad ante las emociones: la ópera cuenta historias
cuyo nudo son las tensiones entre seres humanos vivos, que
aman y odian y ríen y sufren y luchan y son víctimas o crueles
victimarios, que exponen su felicidad o su miseria con fuerza
para nuestros oídos y nuestros ojos
• apreciar la belleza de la voz: su despliegue es esencial en la
ópera; más allá de cumplir con una función estética como
instrumento musical, es el medio expresivo por excelencia
La ópera: teatro en música
• no es teatro con música de fondo ni música acompañada por
una acción teatral que sigue su ritmo, sino una composición
musical que expresa dramáticamente lo que pasa en la escena
• sin embargo, en la ópera no tienen igual peso lo que se oye y
lo se que ve: se puede oír una ópera con placer, sin verla,
porque su música sola representa las emociones, los
movimientos... las historias
• ahora que la ópera decidió afrontar su vieja competencia con
el cine en los cerebros y las sensibilidades formadas por éste,
la parte dramática, visual ha adquirido nuevas dimensiones
para aumentar el placer
*
Los actores de la ópera
• los teatros, su administración
• la partitura: compositores y libretistas
• la voz : cantantes protagonistas, coprimarios y coro
• el director musical y la orquesta
• director escénico, escenógrafos, luminotécnicos, diseñadores,
tramoyistas, vestuario, maquillaje
• a veces, ballet: coreógrafo, bailarines
• y el público: silencios, aplausos, abucheos
*
*Alcanza alturas y notas graves increíbles
Bienvenidos a un nuevo placer
¡Gracias!

More Related Content

What's hot

Historia del teatro.
Historia del teatro.Historia del teatro.
Historia del teatro.
amendez99
 

What's hot (20)

Trabajo del teatro
Trabajo del teatroTrabajo del teatro
Trabajo del teatro
 
El teatro en Venezuela
El teatro en VenezuelaEl teatro en Venezuela
El teatro en Venezuela
 
Historia del teatro.
Historia del teatro.Historia del teatro.
Historia del teatro.
 
Que es el teatro
Que es el teatroQue es el teatro
Que es el teatro
 
Diapositivas teatro
Diapositivas teatro Diapositivas teatro
Diapositivas teatro
 
El teatro
El teatroEl teatro
El teatro
 
Teatro, Resumen
Teatro, ResumenTeatro, Resumen
Teatro, Resumen
 
Teatro
TeatroTeatro
Teatro
 
Tertulias musicales(1)
Tertulias musicales(1)Tertulias musicales(1)
Tertulias musicales(1)
 
Presentación MÚSICA ESPAÑOLA - MÚSICA EUROPEA
Presentación MÚSICA ESPAÑOLA - MÚSICA EUROPEAPresentación MÚSICA ESPAÑOLA - MÚSICA EUROPEA
Presentación MÚSICA ESPAÑOLA - MÚSICA EUROPEA
 
Pina baush
Pina baushPina baush
Pina baush
 
Diapositivas estetica teatro
Diapositivas estetica  teatroDiapositivas estetica  teatro
Diapositivas estetica teatro
 
Teatro
TeatroTeatro
Teatro
 
Diapositivas educacion estetica teatro
Diapositivas educacion estetica  teatroDiapositivas educacion estetica  teatro
Diapositivas educacion estetica teatro
 
Origen y Elementos del Teatro.
Origen y Elementos del Teatro.Origen y Elementos del Teatro.
Origen y Elementos del Teatro.
 
El teatro
El teatroEl teatro
El teatro
 
Teatro love of my life
Teatro love of my lifeTeatro love of my life
Teatro love of my life
 
El teatro y sus elementos
El teatro y sus elementosEl teatro y sus elementos
El teatro y sus elementos
 
00. Beethoven
00. Beethoven00. Beethoven
00. Beethoven
 
Las artes escenicas
Las artes escenicasLas artes escenicas
Las artes escenicas
 

Viewers also liked

El computador
El computadorEl computador
El computador
Diego0504
 
Luz nenon paso a paso
Luz nenon paso a pasoLuz nenon paso a paso
Luz nenon paso a paso
m4rt1n3z
 
Constitución española. fran b. e iván
Constitución española. fran b. e ivánConstitución española. fran b. e iván
Constitución española. fran b. e iván
Lucasanchezp
 
Piensa y agradece
Piensa y agradecePiensa y agradece
Piensa y agradece
jassy58
 
CORDÓN UMBILICAL: PROPIEDADES Y VENTAJAS
CORDÓN UMBILICAL: PROPIEDADES Y VENTAJASCORDÓN UMBILICAL: PROPIEDADES Y VENTAJAS
CORDÓN UMBILICAL: PROPIEDADES Y VENTAJAS
jess_howard
 
Proyecto de aula rionegro norte
Proyecto de aula rionegro norteProyecto de aula rionegro norte
Proyecto de aula rionegro norte
amandalucia12
 

Viewers also liked (20)

Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
El computador
El computadorEl computador
El computador
 
Riesgos facebook mm
Riesgos facebook mmRiesgos facebook mm
Riesgos facebook mm
 
Luz nenon paso a paso
Luz nenon paso a pasoLuz nenon paso a paso
Luz nenon paso a paso
 
Habilidades y desarrollo del pensamiento
Habilidades y desarrollo del pensamientoHabilidades y desarrollo del pensamiento
Habilidades y desarrollo del pensamiento
 
Presentacion tic cañasgordas
Presentacion tic cañasgordasPresentacion tic cañasgordas
Presentacion tic cañasgordas
 
Capacitores
CapacitoresCapacitores
Capacitores
 
Mapas parte 01
Mapas parte 01Mapas parte 01
Mapas parte 01
 
Presentació2
Presentació2Presentació2
Presentació2
 
Constitución española. fran b. e iván
Constitución española. fran b. e ivánConstitución española. fran b. e iván
Constitución española. fran b. e iván
 
Sección 22
Sección 22Sección 22
Sección 22
 
Piensa y agradece
Piensa y agradecePiensa y agradece
Piensa y agradece
 
CORDÓN UMBILICAL: PROPIEDADES Y VENTAJAS
CORDÓN UMBILICAL: PROPIEDADES Y VENTAJASCORDÓN UMBILICAL: PROPIEDADES Y VENTAJAS
CORDÓN UMBILICAL: PROPIEDADES Y VENTAJAS
 
Proyecto de aula rionegro norte
Proyecto de aula rionegro norteProyecto de aula rionegro norte
Proyecto de aula rionegro norte
 
Habilidades para el dinero
Habilidades para el dineroHabilidades para el dinero
Habilidades para el dinero
 
Norma 12207
Norma 12207Norma 12207
Norma 12207
 
Wikispace Historia
Wikispace HistoriaWikispace Historia
Wikispace Historia
 
Trabajo lengua mariano j .larra
Trabajo lengua mariano j .larraTrabajo lengua mariano j .larra
Trabajo lengua mariano j .larra
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Ferias Ambulantes en Tucuman
Ferias Ambulantes en TucumanFerias Ambulantes en Tucuman
Ferias Ambulantes en Tucuman
 

Similar to Afición a la Ópera

Características de la música del romanticismo
Características de la música del romanticismoCaracterísticas de la música del romanticismo
Características de la música del romanticismo
musicgoretti
 
El teatro lorquiano. El teatro de Lorca.
El teatro lorquiano. El teatro de Lorca.El teatro lorquiano. El teatro de Lorca.
El teatro lorquiano. El teatro de Lorca.
AsiaYoon
 

Similar to Afición a la Ópera (20)

Subgéneros liricos
Subgéneros liricosSubgéneros liricos
Subgéneros liricos
 
Qué es el arte. tolstoi
Qué es el arte. tolstoiQué es el arte. tolstoi
Qué es el arte. tolstoi
 
Tópicos clasicos
Tópicos clasicosTópicos clasicos
Tópicos clasicos
 
Introducción. 1 ª CLASE AUM DE MARCELINO
Introducción. 1 ª CLASE AUM DE MARCELINOIntroducción. 1 ª CLASE AUM DE MARCELINO
Introducción. 1 ª CLASE AUM DE MARCELINO
 
Angeles Blancas: Entrevista en ProOpera
Angeles Blancas: Entrevista en ProOperaAngeles Blancas: Entrevista en ProOpera
Angeles Blancas: Entrevista en ProOpera
 
Características de la música del romanticismo
Características de la música del romanticismoCaracterísticas de la música del romanticismo
Características de la música del romanticismo
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Generacion del 27
Generacion del 27Generacion del 27
Generacion del 27
 
La generación del 27.mod
La generación del 27.modLa generación del 27.mod
La generación del 27.mod
 
Entrevista fantasma
Entrevista fantasmaEntrevista fantasma
Entrevista fantasma
 
Haydn, mozart, beethoven
Haydn, mozart, beethovenHaydn, mozart, beethoven
Haydn, mozart, beethoven
 
El espacio vacio
El espacio vacioEl espacio vacio
El espacio vacio
 
De Sor J. A Los Boleros
De Sor J. A Los Boleros
De Sor J. A Los Boleros
De Sor J. A Los Boleros
 
Poesia y rap para slideshare
Poesia y rap para slidesharePoesia y rap para slideshare
Poesia y rap para slideshare
 
Historia de la musica c 1 -u peruana de arte orval
Historia de la musica   c 1 -u peruana de arte orvalHistoria de la musica   c 1 -u peruana de arte orval
Historia de la musica c 1 -u peruana de arte orval
 
Guia de 7 ( 12) (reparado)
Guia de 7 ( 12) (reparado)Guia de 7 ( 12) (reparado)
Guia de 7 ( 12) (reparado)
 
Guia de 7 ( 12) (reparado)
Guia de 7 ( 12) (reparado)Guia de 7 ( 12) (reparado)
Guia de 7 ( 12) (reparado)
 
El teatro lorquiano. El teatro de Lorca.
El teatro lorquiano. El teatro de Lorca.El teatro lorquiano. El teatro de Lorca.
El teatro lorquiano. El teatro de Lorca.
 
La música romántica
La música románticaLa música romántica
La música romántica
 
La óPera
La óPeraLa óPera
La óPera
 

Recently uploaded

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Recently uploaded (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Afición a la Ópera

  • 2. Cómo acercarse a la ópera y sobrevivir con placer • se trata de ver cómo gozar o gozar más, sin límites, de una forma de música que lleva más de cuatrocientos años haciendo disfrutar a medio mundo • tendremos un recorrido, poco metódico pero consistente, por las obras y temas que más fácilmente pueden servir para ingresar a éste mundo lleno de pasiones, humor y voces inolvidables • lo haremos sin exceso de términos técnicos o críticas eruditas, porque las palabras aclaran u oscurecen todo, como cuando se estudian la anatomía y fisiología del sexo
  • 3. La ópera, un mundo conocido por todos
  • 4. David Bowie Jim Morrisson, The Doors Teresa Stratas DalidaMarlyn Manson Alabama Song Ascenso y caída de la ciudad de Mahagonny Kurt Weill, 1930 ¿Ópera? ¿Ayyyyy? ¿Ohhhhhhhh?
  • 5. Y lo que todos conocemos...
  • 6. ¿Para qué sirve la ópera? • nadie es menos culto porque no le guste la ópera pero sí podría serlo cuando habla mal de ella sin saber de qué se trata... • es fuente de placer y felicidad para muchos; por eso merece una mirada, conocerla y deducir si le gusta y qué le gusta... ¡Aunque no tiene que gustarle nada!
  • 7. Qué se hace para aumentar la afición a la ópera • aficionarse no debe ser un trabajo sino el resultado de goces acumulados • la razón última para existir de la ópera es dar un placer más profundo que la simple diversión • debe acercarse a más audiencias sin afectar su calidad, como un arte real, vivo, comprensible y accesible • quienes piensan que hacerla algo cercano es inadmisible, desean que muera con ellos, acartonada: la tratan como lo hacen los wagnerianos que siembran de tal complejidad la obra de su ídolo que se vuelven sus enemigos No deseo pertenecer a ningún club que acepte como socio a alguien como yo Groucho Marx
  • 8. Entre el prejuicio y los sueños Una ópera es la historia de una soprano y un tenor que quieren acostarse y de un barítono que se los impide. Bernard Shaw
  • 9. ¿Vale la pena aficionarse? • es una forma agradable o apasionada de compartir en familia, en pareja, con amigos... o de disfrutar solo • sus historias conmueven o divierten y cautivan la atención • es una forma deliciosa de acercarse a la historia en general o a alguno de sus aspectos como la literatura, la sicología, la sociología, la moda y, sobre todo, la música • es un universo casi infinito para explorar • proporciona el placer de descubrir otros mundos, y otra cara de otros mundos de placeres ya experimentados como la música, la narrativa o el teatro • brinda la posibilidad de encontrar excelentes programas en la ciudad, el país y el mundo
  • 10. Me encanta la ópera hasta cuando empiezan a cantar Santiago Madriñán
  • 11. Condiciones para aficionarse • amar la buena música: con excepción de Bach, Brahms (y quizás Malher), los más grandes músicos han compuesto ópera y la consideran valiosa dentro de su producción • sensibilidad ante las emociones: la ópera cuenta historias cuyo nudo son las tensiones entre seres humanos vivos, que aman y odian y ríen y sufren y luchan y son víctimas o crueles victimarios, que exponen su felicidad o su miseria con fuerza para nuestros oídos y nuestros ojos • apreciar la belleza de la voz: su despliegue es esencial en la ópera; más allá de cumplir con una función estética como instrumento musical, es el medio expresivo por excelencia
  • 12. La ópera: teatro en música • no es teatro con música de fondo ni música acompañada por una acción teatral que sigue su ritmo, sino una composición musical que expresa dramáticamente lo que pasa en la escena • sin embargo, en la ópera no tienen igual peso lo que se oye y lo se que ve: se puede oír una ópera con placer, sin verla, porque su música sola representa las emociones, los movimientos... las historias • ahora que la ópera decidió afrontar su vieja competencia con el cine en los cerebros y las sensibilidades formadas por éste, la parte dramática, visual ha adquirido nuevas dimensiones para aumentar el placer *
  • 13. Los actores de la ópera • los teatros, su administración • la partitura: compositores y libretistas • la voz : cantantes protagonistas, coprimarios y coro • el director musical y la orquesta • director escénico, escenógrafos, luminotécnicos, diseñadores, tramoyistas, vestuario, maquillaje • a veces, ballet: coreógrafo, bailarines • y el público: silencios, aplausos, abucheos * *Alcanza alturas y notas graves increíbles
  • 14. Bienvenidos a un nuevo placer ¡Gracias!