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Examen preenlace de matematicas segundo grado 2010

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  1. 1. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNCatedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIANombre del Alumno: ___________________________________________________________EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE .LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE:1.- En una liga de futbol, para decidir que equipo va a descender es necesario contabilizar la diferencia total de golesobtenida durante 6 torneos. El equipo tucanes tuvo las siguientes diferencias de goles: Torneo Apertura Torneo Clausura Torneo Apertura Torneo Clausura Torneo Apertura Torneo Clausura 05 05 06 06 07 07 0 +2 -11 -7 -12 +3¿Cuál es la diferencia total de goles obtenida de los Tucanes?a) -15 b) - 25 c) 25 d) 15 12.- ¿Cuál es el número que al multiplicarlo por ( − ) y restarle (–5) resulta -1? 4a) 12 b) -18 c) 24 d) 153.- Mario tiene una caja con 42 chocolates y otra con 60. Si quiere repartirlos en el mayor número de bolsas posibles y teneren cada una la misma cantidad y el mayor número de chocolates, ¿Cuántas bolsas necesita?a) 8 b) 12 c) 17 d) 344.- Observa el siguiente rectángulo y elige la opción que permita calcular su área ___________X + 2_________________ I 5 Ia) 5x + 10 b) 5 + 2x c) 2X +10 d) 5X +2X +105.- Si el ángulo señalado en el triángulo isósceles mide 45°, ¿Cuánto miden los otros dos ángulos?a) 68, 4º b) 67, 5º c) 62,9 º d) 76,5 º6.-En un triángulo ABC, el ángulo A mide 60º y la medida del ángulo B es el doble de la medida del ángulo C. ¿Cuántomiden los ángulos B y C respectivamente?a) 120º y 60 º b) 80º y 40 º c) 100º y 50º d) 60º y 30º 3
  2. 2. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIA Nombre del Alumno: ___________________________________________________________ EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE . 7.- ¿Cuánto miden los ángulos interiores del pentágono, si el ángulo ABC mide 108º? a) -540 º b) 645 º c) 545 º d) 540 º 5 A 108,0 °B C ° 8.- Considera la siguiente figura: 83° 4x+15º º x+15º º x*2 45,0 ° 45,0 °45,0 ° ¿Cuál ecuación es correcta? a) 4X+15º=X+15º b) 4x +15 º c) 5x+30º=180 d) 5x +30 º=0 9.-Un automóvil viaja a velocidad constante y hace un recorrido de 365 Km en un tiempo de 5 horas ¿Cuál es la constante que nos permite encontrar la distancia recorrida a partir de tiempo de trayecto? 45,0 ° a) 63 Km Por hora b) 73 Km Por hora c) 83 Km Por hora 67,3 53 Km Por hora d) ° 67,7 ° 10.- Sabiendo que un trineo jalado por 10 perros necesita 2 días para recorrer una distancia de 150 km. ¿Cuántos perros necesitarían jalar el trineo para que hicieran un recorrido de 225 Km en un día ? a) 30 perros b) 42 perros c) 28 perros d) 25 perros 11.- En una Casa de Cultura se imparten los siguientes talleres: literatura, dibujo, alfarería, grabado y danza. Es posible inscribirse a dos de los talleres, ¿De cuántas maneras distintas se puede llenar la hoja de inscripción? a) 3 b) 12 c) 16 d) 10 3
  3. 3. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNCatedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIANombre del Alumno: ___________________________________________________________EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE .La siguiente gráfica registra las temperaturas de un día en dos ciudades diferentes, denominadas A y B. Analízala yresponde a lo que se indica en los reactivos 12 y 13 35 30 Grados centígrados (° C) 25 20 Ciudad A 15 Ciudad B 10 5 0 6 a. m. 9 a. m. 12 a. m. 3 p. m. 6 p. m. 9 p. m. 12 p. m.12.- ¿Cuál fue la temperatura más baja del día en la ciudad A?a) 10º b) 12º c) 6º d) 9º13.- ¿Cuál fue la temperatura máxima que alcanzo en el día la ciudad B?a) 35 º b) 25 º c) 30º d) 15º14.- Calculen el valor de la siguiente expresión 40- (10 - 5) y elija la respuesta correctaa) 25 b) 35 c) -1 d) 115.- ¿Cuánto mide la base del siguiente rectángulo? I 2X ÁREA = 4X² + 10X Ia) 7X b) 2X ² +5 c) 2X + 10X d) 2X + 5 3
  4. 4. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNCatedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIANombre del Alumno: ___________________________________________________________EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE .16.-Observa los siguiente desarrollos planos¿Cuál corresponde a una pirámide cuadrangular?a) figura 1 b) figura 2 c) figura 3 d) figura 417.- Cierto tipo de vidrios pesa 10 gramos por cada centímetro cúbico. Si una pieza en forma cuadrada de ese vidrio y de 1cm de grosor, pesa 5kg. ¿Cuál es la medida del área de la pieza de vidrio?a) 500 cm² b) 50 cm² c) 50 m² d) 500 m²18.- Esaú Rafael cambió 130 dólares el día lunes y le dieron $ 1 365.00 y el día viernes cambió 300 dólares y le dieron $ 3300.00 ¿Cuál fue el precio por dólar respectivamentente?a) $10.50 y $12.00 b) $10.50 y $11.00 c) $11.50 y $12.00 d) $10.50 y $11.3019.-En la siguiente lista aparecen los pesos en kilogramos de los alumnos de un grupo de segundo de secundaria de la Esc.Dr. Darío Méndez Lima. Pesos : 60, 48,72,50,65,52,70, 50,70,76,58,70,67,45,73,71,57,70,57,69,53,40,47 ,50, 60¿Cuál es el valor de la moda?a) 50 Kg b) 40 Kg c) 70 Kg d) 76 Kg20.- Expresa la siguiente sucesión en lenguaje algebraico -7, -14, -21, -28,-35…….a) 5n b) n/7 c) -7n d) n/521.- De la siguiente sucesión: -1, -3, -5, -7, -9, … ¿Cuál es la regla general de la sucesión?a) − 2n + 1 b) − 2n − 1 c) n+2 d) n − 222.- Pensé un número le reste 15 y el resultado lo multiplique por -4 y obtuve 14. ¿Cuál es la ecuación que permiteencontrar el número que pensé?a) x -15 (-4)= 14 b) -4( x -15)= 14 c) ( x -15 )(-4)= 14 d) 4 x -15x = 1423.- La edad actual de Elizabeth es 3/5 de la de su primo Julio, hace 4 años Elizabeth tenía ½ de la que entonces tenía Julio.¿Cuál es la edad actual de Julio?a) 22 años b) 20 años c) 18 años d) 16 años 3
  5. 5. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNCatedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIANombre del Alumno: ___________________________________________________________EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE .24.- Observa la siguiente gráfica que describe el cambio de longitud de un tubo de hierro con la temperatura:¿Cuál es la longitud aproximada del tubo a una temperatura de 80º C?a) 300.30 m b) 300.25 m c) 300.23 m d) 300.20 m25.- En el centro del parque del Pueblo Mágico, hay un Kiosco de forma octagonal donde se presentan artistas y diversoseventos. Quieren colocar en cada esquina un adorno para la feria 2009, para que la base del adorno quede justa, tienen quesaber la medida de los ángulos internos. ¿Cuánto mide uno de los ángulos internos del Kiosco?a) 180º b) 135º c) 90º d) 128º26.- ¿Cuál de las siguientes figuras geométricas no permiten recubrir el Plano?a) Triángulo b) Cuadrado c) Círculo d) Hexágono27.- Para cubrir un piso se están colocando losetas en forma de hexágonos regulares pero se acabaron y quedaron algunoshuecos.¿Con que tipo de figuras regulares se puede completar el piso, sin hacer cortes a las nuevas losetas?a) Octágono b) Pentágonos c) Cuadrados d) Triángulos 3
  6. 6. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNCatedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIANombre del Alumno: ___________________________________________________________EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE .28.- Se requiere construir un parque con forma de polígono regular. Una condición es que la suma de los ángulos interioresdel polígono sea 900. ¿Qué opción muestra la figura que se debe elegir para el parque?29.-En el siguiente plano cartesiano se encuentran graficadas tres líneas rectas, elige la opción que corresponda al conjuntode rectas graficadas.a) y = 3x b) y = 3x c) y = 3x + 3 d) y = 2x – 4 y=x y = 2x y = 5x y = 2x + 3 y = 4x y=x y = 3x -4 y = 2x30.- Observa las siguientes ecuaciones, ¿A cuál familia de rectas representan? 3

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