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    PPT Gordillo PPT Gordillo Presentation Transcript

    • Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales Relaciones Públicas Tecnología Informática Materiales Para la Educación CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad) del Proyecto Argo - Martín Gordillo-
    • Tecnología y Naturaleza Humana Paso del mono al hombre Sociabilidad Capacidad Lingüística Habilidades Técnica Evolución Natural Evolución Cultural
    • Técnicas, Tecnologías y Artefactos Técnica Tecnología 1er Tópico: “Tecnología posterior a Ciencia” Complejo Tecnocientífico Positivismo 2do Tópico: “Productos Industriales” Tecnologías Materiales – Tecnologías Sociales Artefactos
    • Clasificación de las Tecnología Tecnología como Ciencias Aplicadas Tecnología como Actividades Productivas Tecnología Social
    • Interpretaciones: Historia de la Técnica Ortega y Gasset: Relación: Fases de la Técnica – Ser Humano Mumford: Relación: Tipos históricos de Máquina – Formas de vida social Mitcham: Actitudes culturales hacia la técnica en la historia
    • Ortega: Relaciones Técnica y ser humano Técnica del Azar: (Prehistoria) Técnica del Artesano: (Edad Media) Técnica del Técnico: (Revolución Industrial)
    • Mumford: Fases de la Máquina Fase Eotécnica: (año 1000) Fase Paleotécnica: (Siglo XIX) Fase Neotécnica: (Siglo XX)
    • Mitcham: Actitudes ante la técnica Escepticismo Antiguo: (Siglo V a.C.) Optimismo Ilustrado: (Siglo XVII – XVIII) Desasosiego Romántico: (Siglo XIX)
    • Proceso Tecnológico: Invención y cambios Relación: Cambio – Innovación Invención: Condiciones Sociales Condiciones Materiales
    • Innovación, desarrollo tecnológico y contexto social Ciencia Reguladora: Anticipación a la Realidad Tecnología Complejo Tecnológico Empresa Investigación Estado Financiación Económica
    • Valor de la Tecnología Tecnofilia: Tecnología = Progreso y Solución Tecnología Tecnofobia: Autónoma del Hombre Tecnología = Contaminación y Destrucción Gordillo: Tecnología Dependiente del Hombre
    • Evaluación de Tecnologías y Prácticas Sociales Educación de la Tecnología: Uso responsable Participación Activa Ciudadana Evaluación Constructiva de Tecnologías