LLENGUA CATALANA                                                  Lletres                                                 ...
Í N D E X                             Per a què et servirà aquest quadern?                   3                            ...
Per a què et servirà aquest quadern?                             Aquest quadern té com a objectiu que milloris la teva ort...
Passos que cal seguir per fer els dictats:                             Dictats preparats (dictats 1 i 2)                  ...
Comprova el que saps             Llegeix aquestes oracions amb atenció i corregeix-ne els errors ortogràfics o de puntuaci...
Ull viu!             UNITAT 1. El vocalisme             Lletres gregues                     Relaciona les paraules gregues...
Dictats    Unitat                                                 preparats    1                     La meva timidesa     ...
Unitat                1             Parlem de…             El vocalisme                              RECORDA QUE…         ...
Unitat                                                                                                                    ...
Unitat                1               Més dictats                        Phileas Fogg i la seva particular volta al món   ...
Unitat                                                                                                                   T...
Unitat                1             Paraules en joc             Paraules amb arrels gregues                        Escriu ...
Unitat                                                                                             Balanç             1   ...
Unitat             Textos                1             per als dictats                        La meva timidesa            ...
Dictat              Unitat                                                                                                ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Unitat 3r

1,620 views
1,512 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,620
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
62
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Unitat 3r

  1. 1. LLENGUA CATALANA Lletres a lloc Contra les faltes d’ORTOGRAFIA! L’antídot Joan Bustos 3 ESOBT00198101_ORTO_3_1.indd 1 14/03/11 16:06
  2. 2. Í N D E X Per a què et servirà aquest quadern? 3 Comprova el que saps 5 UNITAT 1 El vocalisme 6 El vocalisme 8 Test sobre puntuació 11 UNITAT 2 La a i la e àtones 16 La a i la e àtones 18 L’ús de les majúscules 21 UNITAT 3 La o i la u àtones 26 La o i la u àtones 28 El punt i seguit 31 UNITAT 4 La síl·laba 36 La síl·laba 38 El punt i a part 41 UNITAT 5 Les regles d’accentuació 46 L’accentuació gràfica 48 Els usos de la coma 51 UNITAT 6 L’accent diacrític 56 L’accent diacrític 58 Els signes d’interrogació i d’admiració 61 UNITAT 7 La dièresi 66 La dièresi 68 El punt i coma i els dos punts 71 UNITAT 8 L’apòstrof 76 L’apòstrof 78 La puntuació en els diàlegs 81 UNITAT 9 L’ús del guionet 86 L’ús del guionet 88 Test final de puntuació 91BT00198101_ORTO_3_1.indd 2 14/03/11 16:06
  3. 3. Per a què et servirà aquest quadern? Aquest quadern té com a objectiu que milloris la teva ortografia. Això et servirà, tard o d’hora, per ampliar estudis i et donarà més possibilitats a l’hora de trobar feina. Com treballaràs per millorar la teva ortografia al llarg del quadern? – Resoldràs problemes o situacions en què cal tenir vista, amb molta concentració, ja sigui pel teu compte o amb l’ajut d’un company o companya (Ull viu!). – Faràs Dictats preparats, que et llegirà el professor o un company, i després els corregiràs tu mateix. – Treballaràs aquelles grafies que de vegades et fan la guitza (Parlem de…). És qüestió de fixar-s’hi una mica. – Posaràs en pràctica el que has après amb Més dictats i, per si encara no n’hi hagués prou, amb un Dictat complementari. – Aprendràs a posar punts, comes, guions… per fer-te entendre (Tot a punt!). – Escriuràs petits textos originals (Paraules en joc). – Et fixaràs en totes les coses que has fet bé al llarg de la unitat i t’aturaràs en allò en què has de millorar (Balanç). – En acabar cada unitat trobaràs un espai per a la reflexió i el debat sobre alguns temes d’especial interès per a nois i noies de la teva edat, a partir de l’observació d’una o més imatges (1 imatge x 1.000 paraules). – Al final de les unitats 3, 6 i 9, que coincideixen amb la fi de cada trimestre, la lectura de la imatge serà substituïda per un apartat amb suggeriments, propostes i consells pensat perquè puguis fer segons el teu parer (Pel teu compte). 3BT00198101_ORTO_3_1.indd 3 14/03/11 16:06
  4. 4. Passos que cal seguir per fer els dictats: Dictats preparats (dictats 1 i 2) A Dedica un parell de minuts a llegir el text del dictat preparat que correspongui, que trobaràs al final de cada unitat. Para atenció a la lectura del professor o d’un company i escriu-lo. B Un cop acabat el dictat, dóna’l a corregir. C En la mateixa pàgina del quadern en què has fet el dictat, copia cinc cops correctament les paraules que hagis escrit malament. Si has fet més de set faltes, torna a copiar tot el text en un full a part. Més dictats (dictats 3 i 4) A Para atenció a la lectura del professor o d’un company i escriu el dictat. En el dictat 4 tens unes pautes sobre com han d’anar escrites unes paraules determinades. B Un cop acabat, corregeix-lo tu mateix (trobaràs el text del dictat al final de cada unitat). C En la mateixa pàgina del quadern en què has fet el dictat, copia cinc cops correctament les paraules que hagis escrit malament. Si has fet més de set faltes, torna a copiar tot el text en un full a part. Dictat complementari Es pot fer en lloc d’un dels quatre dictats anteriors, seguint una de les dues maneres plan- tejades, o com a complement, en un full a part. Per acabar: Abans de començar a treballar, cal que tinguis en compte dues coses més. En primer lloc, escriu amb lletra clara i no utilitzis gaire el corrector. I, finalment, pensa que com més llegeixis i escriguis més fàcil et resultarà comunicar-te d’una manera eficaç i correcta. 4BT00198101_ORTO_3_1.indd 4 14/03/11 16:06
  5. 5. Comprova el que saps Llegeix aquestes oracions amb atenció i corregeix-ne els errors ortogràfics o de puntuació. Tingues en compte que hi ha tres frases que ja estan bé. 1 No havia pensat en cap regal en concret. 2 Em pots ajudar Daniel? 3 Tots ens sabíem de memòria el cami cap a l’institut. 4 Vam parlar amb la directora i ens va dir que no calia. 5 No saben que demà hi ha examen d’historia. 6 Hem dic Sandra. I tu? 7 El professor va arribar quan m’estaba menjant l’entrepà. 8 Avi, que no saps qui sóc? El teu net preferit! 9 L’Anna va arribar a casa cansada després de dutxar-se es va vestir i va anar a comprar. 10 No recordo on he deixat el mòbil. 11 Avui és l’aniversari del oncle Rafel. 12 Aquelles noias són del meu equip. 13 Crec que no an vist la pel·lícula encara. 14 Hem visitat Reus Calafell Tarragona Salou i Cambrils. 15 No, gràcies, no en vull mes. Ara, capgira el full i comprova quantes de les frases amb errors has corregit bé i si has detectat quines són les tres en què no calia fer cap correcció. Després, per parelles, mireu de justificar les correccions. l’oncle 2 Em pots ajudar, Daniel? 11 3 camí 12 noies han 5 història 13 Em 6 14 Tarragona, Salou i Cambrils. 7 m’estava Hem visitat Reus, Calafell, 8 nét 15 més 9 dutxar-se, es va vestir i va anar a comprar. L’Anna va arribar a casa cansada. Després de Compta un punt per cada frase correcta, tant si l’has hagut de corregir com si no. 15 punts: Perfecte! 13 o 14 punts: Molt bé! Entre 10 i 12 punts: Força bé! 8 o 9 punts: Aprovat. 7 punts o menys: Ja cal que treballis de valent aquest curs! 5BT00198101_ORTO_3_1.indd 5 14/03/11 16:06
  6. 6. Ull viu! UNITAT 1. El vocalisme Lletres gregues Relaciona les paraules gregues de l’esquerra amb la seva transcripció al català. És més fàcil del que sembla. ΜΤΑΦΟΡΑ • • MONARQUIA ΒΙΟΛΟΓΙΑ • • DEMOCRÀCIA ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ • • METÀFORA ΓΗΟΜΤΡΙΑ • • HIPÒDROM ΜΟΝΑΡΧΙΑ • • BIOLOGIA ΙΠΠΟ∆ΡΟΜΟΣ • • GEOMETRIA Què hi diu, aquí? Tingues en compte que es tracta de noms d’assignatures i que les lletres gre- gues Φ, Η, Γ i Θ corresponen, respectivament, a les lletres F, E, G i TH de l’alfabet llatí. ΓΗΟΓΡΑΦΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ Uns nois i noies que coneixen una mica l’alfabet grec hi han escrit els seus noms. Com es diuen? ΠΡ ΜΑΡΙΑ ΡΟΣΑ ΜΑΝΗΛ ΤΗΡΗΣΑ ΜΙΚΗΛ ΣΡΓΙ ΜΟΝΙΚΑ ΛΑΥΡΑ ΦΑΤΙΜΑ ∆ΑΝΙΗΛ ΞΙΑΟΜΙΝ ΣΑΡΑ Amb l’ajut d’un quadre d’equivalències entre l’alfabet grec i el llatí, escriu el teu nom i cognoms en grec. 6BT00198101_ORTO_3_1.indd 6 14/03/11 16:06
  7. 7. Dictats Unitat preparats 1 La meva timidesa Nombre de faltes Correcció Pau Nombre de faltes Correcció 7BT00198101_ORTO_3_1.indd 7 14/03/11 16:06
  8. 8. Unitat 1 Parlem de… El vocalisme RECORDA QUE… En català hi ha set sons vocàlics en posició tònica: [a] pam; [ε] tres; [e] té; [i] nina; [ɔ] noia; [o] molt; [u] rus. Classifica aquestes paraules segons el timbre de la vocal tònica. N’hi ha tres per cada so vocàlic. tinc som puc pes fil massa pal rebré única sóc millor dona fàbrica més res histèric mouré míssil obre gol tu Escriu dos exemples més de cadascun dels sons vocàlics. Fixa’t bé en la manera com pronuncies la vocal tònica. Després, completa cada columna amb una tercera paraula que hagi cercat un company. RECORDA QUE… En alguns dialectes del bloc oriental, com el central, cal afegir una vocal més, la vocal neutra (ə), que apareix en posició àtona. Els parlants d’aquests dialectes, per exemple, pronuncien la e tònica de perd com a e oberta, però la e àtona de perdré com a vocal neutra. 8BT00198101_ORTO_3_1.indd 8 14/03/11 16:06
  9. 9. Unitat Parlem de… 1 Llegeix aquest text en veu alta i subratlla’n les vocals neutres. «El temps que dediques a treballar per preparar exàmens és sempre un temps aprofitat.» Això és el que m’ha dit la tutora. Vol animar-me ara que estem a principi de curs. Escriu en la columna corresponent les paraules de l’activitat anterior en què has identificat una o més vocals neutres. Hi pot haver paraules que hagis d’escriure en les dues columnes. RECORDA QUE… En bona part del domini lingüístic del català oriental (sobretot al Principat) la o àtona es pronuncia u. Completa el text amb les vocals adients. Tingues en compte que conté tres consells perquè apro- fitis al màxim el curs i una reflexió final amb què segurament estaràs d’acord. r q c m nç l c rs t c f rb ns pr pòs ts p r m rar d s rt r-s ’n. l pr m r p dr s r sc lt r cl ss pr ndr apunts. l s g n, f r ls d r s c d d . l t rc r, v t r st d r n més j st b ns d ls xàm ns. P rò lq d d bò c sta és ll v r-s q n s n l d sp rt d r. mb xò n h h m n r ! Copia cinc paraules del text anterior en què la o ortogràfica es pronuncia com una u. 9BT00198101_ORTO_3_1.indd 9 14/03/11 16:06
  10. 10. Unitat 1 Més dictats Phileas Fogg i la seva particular volta al món Nombre de faltes Correcció Frankenstein A ba ns de co rr eg ir el di ct at 4, tin gu es en compte el segü ent: – Hi ha dues paraules qu e po rt en ac ce nt ob er t i ci nc qu e el duen tancat. – La paraula savi s’es- criu amb v. – La fo rm a dó na , verb donar, s’ de l es amb accent di criu acrític per diferencia r-la dona (sexe fem de – Hi ha dues ení). para qu e po rt en di ules èr es i: constituït i in creïble- ment. Nombre de faltes Correcció 10BT00198101_ORTO_3_1.indd 10 14/03/11 16:06
  11. 11. Unitat Tot a punt! 1 Test sobre puntuació Llegeix aquest text i completa’n els espais buits amb el signe de puntuació adient. Decideix en cada cas quin és el signe correcte dels tres que et proposem entre parèntesis. Després, capgira el full i comprova si ho has fet bé. Finalment, valora el teu nivell. –Hola tio! Com va tot? (. : ,) –Ei, què passa? Com han anat les vacances (? ! ¡) –Ja ho saps d’altres anys sempre són curtes! (. : ¡) –Has sortit fora de la ciutat (! … ?) –Jo? I ara! No m’ha fet falta (: , .) –Com que no Si quedar-se aquí és un rotllo: no hi ha res! (? ! …) –Tens raó. No hi ha gaire cosa però sí que hi ha gent. (, . !) –Vols dir que (… ¿ ?) –Sí, he estat sortint tot l’estiu amb una noia (, . :) –Qui és? La conec (! ¿ ?) –Jo diria que sí. És la teva germana (. ? …) –La meva germana? Apa, nen, si és una cria (! ¿ ?) –Doncs és un any més gran que tu, oi (! ¿ ?) –Ara que ho dius (. , …) –I no te n’havies adonat (! ? .) –No, és que jo també (: , …) Solució més gran que tu, oi?; Ara que ho dius…; I no te n’havies adonat?; No, és que jo també… que sí. És la teva germana.; La meva germana? Apa, nen, si és una cria!; Doncs és un any gent.; Vols dir que…; Sí, he estat sortint tot l’estiu amb una noia.; Qui és? La conec?; Jo diria Si quedar-se aquí és un rotllo: no hi ha res!; Tens raó. No hi ha gaire cosa, però sí que hi ha sempre són curtes!; Has sortit fora de la ciutat?; Jo? I ara! No m’ha fet falta.; Com que no? Hola, tio! Com va tot?; Ei, què passa? Com han anat les vacances?; Ja ho saps d’altres anys: Segons el nombre d’encerts sabràs si ho has fet bé o si encara et queda molta feina per fer. Entre 14 i 16: Molt bé! 8 o 9: Ja cal que posis fil a l’agulla! 12 o 13: Prou bé! 7 o menys: Hauràs de treballar molt aquest curs! 10 o 11: Regular. 11BT00198101_ORTO_3_1.indd 11 14/03/11 16:06
  12. 12. Unitat 1 Paraules en joc Paraules amb arrels gregues Escriu paraules del llenguatge científic o tècnic que compleixin aquests requisits: A que acabin en -logia (del grec clàssic -ΛΟΓΙΑ, sufix que s’usa per formar noms de cièn- cies) B que comencin per geo- (del grec clàssic ΓΗΟ-, prefix que s’usa per formar paraules relacionades amb la Terra) C que continguin -metr(o) (del grec clàssic -ΜΤΡΟ, que vol dir ‘mesura’) Segons les arrels lèxiques que acabem de veure, què volen dir les paraules geometria i geologia? Completa aquesta taula de prefixos i sufixos d’origen grec amb les paraules corresponents: Prefixos: nou, més d’un, per un mateix. Sufixos: curació, que menja o alimentació, que té por de, que escriu o escriptura Escriu cinc paraules formades a partir dels prefixos i sufixos anteriors. 12BT00198101_ORTO_3_1.indd 12 14/03/11 16:06
  13. 13. Unitat Balanç 1 Ara que has acabat la unitat, és el moment que reflexionis una mica sobre la feina que has fet. Valora aquests aspectes del teu aprenentatge de 0 (molt malament) a 5 (molt bé). Escriu el nombre de faltes que has fet en cada dictat. Completa: Una cosa que he descobert: Una activitat que m’ha resultat difícil: Una activitat que m’ha agradat: Un tema interessant per a un dictat complementari: Fes una llista amb 12 paraules que ja no tornaràs a escriure malament. Separa-les amb comes. 13BT00198101_ORTO_3_1.indd 13 14/03/11 16:06
  14. 14. Unitat Textos 1 per als dictats La meva timidesa Pau Hi havia força nois de la meva Pau treballa i estudia, edat i vaig pensar que m’hi repassa apunts de llibres hauria de fer amic, però això sota el taulell, mig d’amagat, d’acostar-me i començar a d’una petita oficina parlar amb algú que no co- on es guanya la vida, nec és una cosa que em fa amb un contracte temporal. una angúnia horrorosa: sem- pre tinc por que els molesti, o Pau comparteix la nevera que no els agradi, i que quedi amb dos companys de feina en ridícul. i un marroquí mig il·legal. MARIA MERCÈ ROCA: Com un I a l’habitació somia miratge. Barcanova. amb una gironina que viu al bloc que hi ha al davant. ELS PETS: Pau (fragment). Phileas Fogg i la seva particular volta al món Any 1872. Phileas Fogg, anglès, ric i excèntric, pertany a un club selecte. Els membres del club, mentre juguen a cartes tot bevent, debaten idees i es barallen dialèctica- ment per les més petites foteses. Una d’aquestes tardes de club, Phileas parla amb un company sobre com el món es va fent cada vegada més petit gràcies als avenços científics. En el punt més àlgid de la discussió, entestat a demostrar que té la raó, Phileas anuncia que ell mateix, amb la companyia del seu fidel criat, farà la volta al món en 80 dies i pagarà vint mil lliures si no ho aconsegueix. Ressenya del llibre a www.barcanova.cat (text adaptat). Frankenstein Frankenstein, un savi que es dedica a fer experiments científics, dóna vida a un ésser constituït amb diversos membres que recupera de cadàvers. De la seva creació en surt un monstre solitari, de proporcions increïblement desmesurades, que acaba sent temut i odiat per tothom. Un bon dia, el monstre, per venjança, mata el germà i la futura esposa del seu creador. Llavors comença una incansable persecució per tal de posar fi a la seva vida. Ressenya del llibre a www.barcanova.cat. 14BT00198101_ORTO_3_1.indd 14 14/03/11 16:06
  15. 15. Dictat Unitat complementari 1 L’atracció sexual en els adolescents Abans d’arribar a la pubertat o adolescència, no hi ha sensacions exclusivament se- xuals ni objectes o estímuls que tinguin un significat clarament eroticosexual. És a partir de l’adolescència, amb relació als canvis biològics, fisiològics, psicològics i socials, que es produeix un altre canvi: l’orientació sexual. Els adolescents comenceu a tenir sensacions a les quals doneu un significat pura- ment sexual, i determinats objectes externs són font d’atracció. És l’etapa de la vida en què el desig sexual arriba al punt més alt. L’orientació sexual comença a consolidar-se. En parlar d’orientació sexual, es fa referència al tipus d’objectes pels quals els joves us sentiu atrets sexualment i cap als quals s’orientarà o dirigirà el vostre desig sexual. Portal Sexe Joves. Generalitat de Catalunya. 1 imatge x 1.000 paraules 15BT00198101_ORTO_3_1.indd 15 14/03/11 16:06

×