SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
PARAULES SOBRE PARAULES
Per INTERCANVIAR amb els lectors de Paraules de Júlia
PER QUÈ...?
PER QUÈ LLEGIR/ESCRIURE?
§ Perquè una cosa porta a l’altra
§ Perquè permet viure altres vides
§ Perquè satisfà la pròpia curiositat
PER QUÈ LLEGEIXO/ESCRIC?
§ Perquè ho he fet des de sempre
§ Perquè és barat i accessible
§ Perquè sóc curiós
§ Perquè així puc fer el xafarder
§ Perquè puc accedir a mentides
§ ... I inventar-ne sense problemes
PER QUÈ ESCRIC PER A INFANTS I
JOVES?
§ Perquè hi convisc a casa i a la feina
§ Perquè hi paro l’orella
§ Perquè busco històries que els atrapin
§ Perquè llegeixo el mateix que ells
PER QUÈ VAIG ESCRIURE PDJ?
§ Perquè volia explicar una història (A) i en va
sorgir una altra (B) al llarg de dos estius
§ Perquè vaig llegir La Caputxeta (la versió
original!)
§ Perquè el 2015 dues editorials em van dir que
la història no tenia CAP interès
I DESPRÉS LA COSA S’HA ANAT
COMPLICANT...
PERÒ HE VINGUT, NO PAS PER PARLAR,
SINÓ PER …
PER QUÈ NO FEU PREGUNTES?
I PER ACABAR...

More Related Content

More from Joanprofe

Fina Asusta. Capítulo I. Traducción propia de "La Fina Ensurts"
Fina Asusta. Capítulo I. Traducción propia de "La Fina Ensurts"Fina Asusta. Capítulo I. Traducción propia de "La Fina Ensurts"
Fina Asusta. Capítulo I. Traducción propia de "La Fina Ensurts"Joanprofe
 
Capítol 1 de vicis secrets
Capítol 1 de vicis secretsCapítol 1 de vicis secrets
Capítol 1 de vicis secretsJoanprofe
 
Píndoles gramaticals
Píndoles gramaticalsPíndoles gramaticals
Píndoles gramaticalsJoanprofe
 
Cada vespre la mateixa història
Cada vespre la mateixa històriaCada vespre la mateixa història
Cada vespre la mateixa històriaJoanprofe
 
Guia per a l'itinerari de la cadira del Bisbe
Guia per a l'itinerari de la cadira del BisbeGuia per a l'itinerari de la cadira del Bisbe
Guia per a l'itinerari de la cadira del BisbeJoanprofe
 
Es poden fer booktrailers a classe
Es poden fer booktrailers a classeEs poden fer booktrailers a classe
Es poden fer booktrailers a classeJoanprofe
 
Storyboard llibre de les bèsties
Storyboard llibre de les bèstiesStoryboard llibre de les bèsties
Storyboard llibre de les bèstiesJoanprofe
 
La Fina, que no és com els altres
La Fina, que no és com els altresLa Fina, que no és com els altres
La Fina, que no és com els altresJoanprofe
 
Herois de veritat
Herois de veritatHerois de veritat
Herois de veritatJoanprofe
 
Comprensió lectora i expressió escrita
Comprensió lectora i expressió escritaComprensió lectora i expressió escrita
Comprensió lectora i expressió escritaJoanprofe
 
íNdex treballs
íNdex treballsíNdex treballs
íNdex treballsJoanprofe
 
Protocol per a la revisió de textos (1)
Protocol per a la revisió de textos (1)Protocol per a la revisió de textos (1)
Protocol per a la revisió de textos (1)Joanprofe
 
Rúbrica d'autoavaluació llengua
Rúbrica d'autoavaluació llenguaRúbrica d'autoavaluació llengua
Rúbrica d'autoavaluació llenguaJoanprofe
 
Pífies (orto)gràfiques
Pífies (orto)gràfiquesPífies (orto)gràfiques
Pífies (orto)gràfiquesJoanprofe
 
Lectures recomanables.pptx
Lectures recomanables.pptxLectures recomanables.pptx
Lectures recomanables.pptxJoanprofe
 
Un joc insubstancial
Un joc insubstancialUn joc insubstancial
Un joc insubstancialJoanprofe
 
El petit castor
El petit castorEl petit castor
El petit castorJoanprofe
 
Booktrailers en el aula
Booktrailers en el aulaBooktrailers en el aula
Booktrailers en el aulaJoanprofe
 
Presentació pa sucat amb somnis
Presentació pa sucat amb somnisPresentació pa sucat amb somnis
Presentació pa sucat amb somnisJoanprofe
 

More from Joanprofe (20)

Fina Asusta. Capítulo I. Traducción propia de "La Fina Ensurts"
Fina Asusta. Capítulo I. Traducción propia de "La Fina Ensurts"Fina Asusta. Capítulo I. Traducción propia de "La Fina Ensurts"
Fina Asusta. Capítulo I. Traducción propia de "La Fina Ensurts"
 
Capítol 1 de vicis secrets
Capítol 1 de vicis secretsCapítol 1 de vicis secrets
Capítol 1 de vicis secrets
 
Píndoles gramaticals
Píndoles gramaticalsPíndoles gramaticals
Píndoles gramaticals
 
Cada vespre la mateixa història
Cada vespre la mateixa històriaCada vespre la mateixa història
Cada vespre la mateixa història
 
Guia per a l'itinerari de la cadira del Bisbe
Guia per a l'itinerari de la cadira del BisbeGuia per a l'itinerari de la cadira del Bisbe
Guia per a l'itinerari de la cadira del Bisbe
 
Es poden fer booktrailers a classe
Es poden fer booktrailers a classeEs poden fer booktrailers a classe
Es poden fer booktrailers a classe
 
Storyboard llibre de les bèsties
Storyboard llibre de les bèstiesStoryboard llibre de les bèsties
Storyboard llibre de les bèsties
 
La Fina, que no és com els altres
La Fina, que no és com els altresLa Fina, que no és com els altres
La Fina, que no és com els altres
 
Herois de veritat
Herois de veritatHerois de veritat
Herois de veritat
 
Comprensió lectora i expressió escrita
Comprensió lectora i expressió escritaComprensió lectora i expressió escrita
Comprensió lectora i expressió escrita
 
íNdex treballs
íNdex treballsíNdex treballs
íNdex treballs
 
Protocol per a la revisió de textos (1)
Protocol per a la revisió de textos (1)Protocol per a la revisió de textos (1)
Protocol per a la revisió de textos (1)
 
Rúbrica d'autoavaluació llengua
Rúbrica d'autoavaluació llenguaRúbrica d'autoavaluació llengua
Rúbrica d'autoavaluació llengua
 
Pífies (orto)gràfiques
Pífies (orto)gràfiquesPífies (orto)gràfiques
Pífies (orto)gràfiques
 
Lectures recomanables.pptx
Lectures recomanables.pptxLectures recomanables.pptx
Lectures recomanables.pptx
 
Un joc insubstancial
Un joc insubstancialUn joc insubstancial
Un joc insubstancial
 
El petit castor
El petit castorEl petit castor
El petit castor
 
Hug ii.pdf
Hug ii.pdfHug ii.pdf
Hug ii.pdf
 
Booktrailers en el aula
Booktrailers en el aulaBooktrailers en el aula
Booktrailers en el aula
 
Presentació pa sucat amb somnis
Presentació pa sucat amb somnisPresentació pa sucat amb somnis
Presentació pa sucat amb somnis
 

Paraules sobre paraules

  • 1. PARAULES SOBRE PARAULES Per INTERCANVIAR amb els lectors de Paraules de Júlia
  • 3. PER QUÈ LLEGIR/ESCRIURE? § Perquè una cosa porta a l’altra § Perquè permet viure altres vides § Perquè satisfà la pròpia curiositat
  • 4. PER QUÈ LLEGEIXO/ESCRIC? § Perquè ho he fet des de sempre § Perquè és barat i accessible § Perquè sóc curiós § Perquè així puc fer el xafarder § Perquè puc accedir a mentides § ... I inventar-ne sense problemes
  • 5. PER QUÈ ESCRIC PER A INFANTS I JOVES? § Perquè hi convisc a casa i a la feina § Perquè hi paro l’orella § Perquè busco històries que els atrapin § Perquè llegeixo el mateix que ells
  • 6. PER QUÈ VAIG ESCRIURE PDJ? § Perquè volia explicar una història (A) i en va sorgir una altra (B) al llarg de dos estius § Perquè vaig llegir La Caputxeta (la versió original!) § Perquè el 2015 dues editorials em van dir que la història no tenia CAP interès
  • 7. I DESPRÉS LA COSA S’HA ANAT COMPLICANT...
  • 8. PERÒ HE VINGUT, NO PAS PER PARLAR, SINÓ PER …
  • 9. PER QUÈ NO FEU PREGUNTES?