Universidad de Los Andes
Escuela de Medicina
Cátedra de Bioestadística
PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE
INVESTIGACIONES MÉDICA...
GENERALIDADES
- Algunos descubrimientos médicos importantes, han
ocurrido por casualidad, por ejemplo: Rayos X,
Penicilina...
En los últimos casos se hace fundamental
Esta etapa tiene por finalidad el estudio de
los detalles concernientes a la reco...
PASOS DE LA PLANIFICACIÓN
1. Planteamiento del problema.
2. Búsqueda y evaluación de la información
existente.
3. Formulac...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- Definición de la naturaleza e importancia
del problema que se estudia.
- Determinación del ob...
NATURALEZA E IMPORTANCIA
DEL PROBLEMA
Explicar QUÉ vamos a estudiar, estableciendo de
manera clara el problema que se trat...
Definir la importancia del problema es cuantificar su
extensión y equivale a explicar POR QUÉ se va a
estudiar. Un investi...
DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS
Determinar el objetivo final, significa las
posibilidades de aplicación práctica de la
investig...
OBJETIVOS INMEDIATOS
Explica CÓMO se va hacer la
investigación, es decir, se señala la
estrategia y los procedimientos gen...
BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE
LA INFORMACIÓN EXISTENTE
El investigador debe revisar, en cuanto sea
posible, lo que al respecto ...
NO BASTA…
Con conocer “todo” sobre el tema, sino en buscar en
los diferentes medios de información impresos
virtuales, que...
PARA EVALUAR LOS TRABAJOS
SE DEBE PREGUNTAR
Quién hizo el estudio.
Por qué lo hizo.
Cuál fue el material estudiado.
Dónde ...
FORMULACIÓN DE
HIPÓTESIS
En la mayoría de las investigaciones, implícita o
explícitamente se trata de probar una hipótesis...
Permite centrar la observación sobre aquellos
fenómenos que guardan relación con el problema
que se estudia, evitando que ...
La selección de la hipótesis que va a verificarse
dependerá de los intereses del investigador, de
las necesidades existent...
VERIFICACIÓN DE LA
HIPÓTESIS
Diseño de la investigación.
Ejecución de la investigación
PLANEAMIENTO Y EJECUCIÓN DE
ENCUESTAS
Requiere de un sólido sustento técnico, así como
sistema de gestión y administración...
PLANEAMIENTO
METODOLÓGICO
Diseño conceptual
- Requerimiento de información.
- Marco conceptual.
- Cuestionario.
- Plan de ...
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
Ejecutado el estudio, se considerará si fue
realizado conforme se había planificado y con
l...
Es importante probar que un tratamiento es
bueno. Pero demostrar que una droga que se
venía aplicando de rutina no tiene n...
Camel, F. (1991). Estadística Médica y
Planificación de la Salud (Tomo I). Mérida:
Consejo de Publicaciones de la Universi...
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  1. 1. Universidad de Los Andes Escuela de Medicina Cátedra de Bioestadística PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE INVESTIGACIONES MÉDICAS Mérida, Marzo de 2015 Prof. Joan Fernando Chipia Lobo @JoanFChipiaL
  2. 2. GENERALIDADES - Algunos descubrimientos médicos importantes, han ocurrido por casualidad, por ejemplo: Rayos X, Penicilina, etc. Sin embargo, por lo general ocurre para: - Dar solución a situaciones prácticas ante determinado problema y por curiosidad científica.
  3. 3. En los últimos casos se hace fundamental Esta etapa tiene por finalidad el estudio de los detalles concernientes a la recolección, elaboración y análisis de la información, para estudiar cierto problema de investigación LA PLANIFICACIÓN Considerando: tiempo, personal, presupuesto. Evitando improvisaciones durante el desarrollo del estudio.
  4. 4. PASOS DE LA PLANIFICACIÓN 1. Planteamiento del problema. 2. Búsqueda y evaluación de la información existente. 3. Formulación de hipótesis. 4. Verificación de las hipótesis. 5. Conclusiones y Recomendaciones.
  5. 5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA - Definición de la naturaleza e importancia del problema que se estudia. - Determinación del objetivo final y de los objetivos inmediatos de la investigación.
  6. 6. NATURALEZA E IMPORTANCIA DEL PROBLEMA Explicar QUÉ vamos a estudiar, estableciendo de manera clara el problema que se trata de investigar. Por ejemplo: No basta con decir que se va a estudiar la FIEBRE TIFOIDEA, pues probablemente ningún investigador está en la capacidad de cubrir todos los aspectos de la enfermedad.
  7. 7. Definir la importancia del problema es cuantificar su extensión y equivale a explicar POR QUÉ se va a estudiar. Un investigador puede abocarse al estudio de un problema por razones éticas, estéticas o metafísicas, pero la mayoría de las veces, es el deseo utilitarista del que lo guía. Debe asentarse explícitamente si vamos a evaluar una técnica diagnóstica, un nuevo tratamiento o algunos de sus aspectos epidemiológicos.
  8. 8. DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS Determinar el objetivo final, significa las posibilidades de aplicación práctica de la investigación, es decir, explicar PARA QUÉ se realiza. Para decidir: cuáles datos y la precisión con que deben recogerse, el análisis a realizar, para obtener respuestas, a las preguntas previamente formuladas.
  9. 9. OBJETIVOS INMEDIATOS Explica CÓMO se va hacer la investigación, es decir, se señala la estrategia y los procedimientos generales que se usarán en el desarrollo de la misma.
  10. 10. BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE LA INFORMACIÓN EXISTENTE El investigador debe revisar, en cuanto sea posible, lo que al respecto se haya hecho, con el fin de percatarse de lo que realmente se conoce del problema y familiarizarse con las técnicas de investigación más convenientes para el objeto del estudio.
  11. 11. NO BASTA… Con conocer “todo” sobre el tema, sino en buscar en los diferentes medios de información impresos virtuales, que cumplan con la condición de ser investigaciones y bibliografía de calidad, haciendo una evaluación de los materiales, artículos o libros que toman como referencia para plantear el estudio.
  12. 12. PARA EVALUAR LOS TRABAJOS SE DEBE PREGUNTAR Quién hizo el estudio. Por qué lo hizo. Cuál fue el material estudiado. Dónde se hizo el estudio. Cuándo se hizo. Cómo fue realizado. Cuántos individuos se estudiaron. Qué conclusiones se obtuvieron.
  13. 13. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS En la mayoría de las investigaciones, implícita o explícitamente se trata de probar una hipótesis de trabajo. La hipótesis, es un supuesto a ser comprobado, o simplemente una explicación provisional de los hechos, que se anticipa con el fin de contrastar si es cierta.
  14. 14. Permite centrar la observación sobre aquellos fenómenos que guardan relación con el problema que se estudia, evitando que muchos hechos importantes pasen inadvertidos o que el investigador se pierda en un cúmulo de observaciones inconexas. La HIPÓTESIS
  15. 15. La selección de la hipótesis que va a verificarse dependerá de los intereses del investigador, de las necesidades existentes, del personal y de los recursos con que se cuenta. Es fundamental que la formulación se realice de manera clara, ya que la planificación y ejecución de la investigación dependerá de la hipótesis a probar.
  16. 16. VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS Diseño de la investigación. Ejecución de la investigación
  17. 17. PLANEAMIENTO Y EJECUCIÓN DE ENCUESTAS Requiere de un sólido sustento técnico, así como sistema de gestión y administración que aseguren la producción de información estadística de calidad, considerando los objetivos de la investigación, buscando minimizar factores de sesgos y errores de información, a partir de una implementación efectiva y eficiente mediante la generación de resultados confiables, oportunos y a bajo costo.
  18. 18. PLANEAMIENTO METODOLÓGICO Diseño conceptual - Requerimiento de información. - Marco conceptual. - Cuestionario. - Plan de datos. - Estructura funcional. Diseño estadístico - Tamaño de la muestra. - Marco de muestreo. - Selección de la muestra. - Procedimiento de estimación y cálculo de errores de muestreo. EJECUCIÓN Levantamiento de la información Tratamiento de la información - Organización del trabajo de campo. - Capacitación del personal de campo y de oficina. - Distribución de la muestra y la carga de trabajo. - Captura de datos a través de un software. - Revisar la consistencia y precisión de los estimadores. - Difusión de resultados.
  19. 19. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Ejecutado el estudio, se considerará si fue realizado conforme se había planificado y con los resultados a la vista se concluirá si la hipótesis ha sido verificada o no, haciéndose las recomendaciones pertinentes.
  20. 20. Es importante probar que un tratamiento es bueno. Pero demostrar que una droga que se venía aplicando de rutina no tiene ningún valor, puede ser igual o más importante. En medicina experimental FINALMENTE, LOS INVITO A LA PÁGINA WEB DE BIOESTADÍSTICA: URL http://www.webdelprofesor.ula.ve/ciencias/joanfchipia/
  21. 21. Camel, F. (1991). Estadística Médica y Planificación de la Salud (Tomo I). Mérida: Consejo de Publicaciones de la Universidad de Los Andes. REFERENCIAS

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