Este documento presenta el plan de una clase sobre microprocesadores. La clase incluye cinco actividades: 1) una explicación sobre qué es un procesador y sus funciones, seguida de una demostración de diferentes tipos; 2) la lectura y resumen de un texto sobre marcas y generaciones de procesadores; 3) la creación de un cuadro sinóptico sobre tipos y generaciones; 4) una demostración de cómo instalar un microprocesador; y 5) una práctica en grupos sobre la instalación de un microprocesador. El

1. COMPONENTES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA CLASE DOCENTE: JORGE ORLANDO GAVIRIA GUTIÉRREZ PLAN DE AULA GRADO 10º ÁREA DE INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA UNIDAD: Hardware, Arquitectura del PC TEMA: Microprocesadores ESTÁNDARINDICADORMETODOLOGÍAMATERIAL DIDÁCTICOEVALUACIÓNDescribo cómo los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos, producen avances tecnológicos -Identifico 6 tipos de procesadores-Identificando sus característicasLectura sobre la historia de los procesadoresExplicación del docenteObservación de los diferentes tipos de procesadoresCartelera.Computadores.Tablero.AficheVarios tipos de procesadoresBoardSe evaluaran las actividades vistas en la claseDesarrollo del tema: Actividad 1: el docente explicará que es un procesador y sus funciones, luego mostrará varios tipos de procesadores sus características.Tipos de procesadores.Componentes que conforman un procesador.Actividad 2: se realizará la lectura “el procesador, marcas y generaciones”. Los estudiantes harán un resumen de la lectura escribiendo las ideas principales.Cuantas marcas existen en el mundo de procesadores.Actividad 3 en casa: realiza un cuadro sinóptico con los diferentes tipos y generaciones de procesadoresActividad 4 : El docente explicara cómo se hace la instalación de un microprocesador, haciendo la demostración directaActividad 5: en grupos de a 5 los estudiantes harán la práctica de la instalación de un microprocesador.OBSERVACIONES: FIRMA DEL DOCENTE: JORGE ORLANDO GAVIRIA GUTIÉRREZ