Programa analítico del curso de electrónica básica para tecnología en telecomunicaciones

1. CERES PRADO- COMUNITEC
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
PROGRAMA DE CURSO
1. DATOS GENERALES
Electrónica Básica
NOMBRE DEL CURSO
Obligatoria
CARÁCTER DEL CURSO
Febrero – Mayo 2009
PERIODO ACADÉMICO
Ninguno
PRERREQUISITOS
3
NÚMERO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS
HORAS SEMANALES
4
DE TRABAJO PRESENCIAL
HORAS SEMANALES
5
DE TRABAJO INDEPENDIENTE
Juan Manuel Álvarez
PROFESOR (ES)
CORREO ELECTRÓNICO DEL Juan.m.alvarez@gmail.com.
PROFESOR juan_manuel_a@hotmail.com
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DEL CURSO
05 de Enero de 2009
FECHA DE ACTUALIZACIÓN
2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN
2.1. DEL PROGRAMA ACADÉMICO
El Tecnólogo en Telecomunicaciones será un profesional dotado con los
conocimientos fundamentales en lo relacionado en las ciencias de las
telecomunicaciones que le permitan solucionar los problemas de la industria, liderar
proyectos de tipo investigativo y de desarrollo tecnológico, ser un administrador de
nuevas tecnologías y gestionar procesos de Telecomunicaciones , tener una visión
futurista completa de la información y ser capaz de dar solución eficiente y eficaz a
problemas en el área de las comunicaciones.
El profesional estará en capacidad de ofrecer al sector: Planificación, desarrollo y
mantenimiento de los sistemas de comunicación, diseño y construcción de sistemas
de radiofrecuencia y microondas, diseño, construcción y caracterización de antenas,
gestión y administración de empresas y dirección de proyectos de ingeniería de
telecomunicaciones
2.2. DEL CURSO
1

2. Este curso busca presentar y fundamentar a los estudiantes acerca de los conceptos
básicos para el análisis, diseño y montaje de circuitos electrónicos.
3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
El estudiante deberá desarrollar sus capacidades de análisis, diseño y construcción de
circuitos electrónicos, esto implica trabajar las aptitudes lógicas, matemáticas, motrices
y de abstracción.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
El objetivo fundamental de la asignatura es dotar al estudiante de los conceptos y
habilidades necesarias para el análisis, diseño y construcción de circuitos electrónicos,
lo que implica:
Describir el funcionamiento de los componentes electrónicos básicos
(resistencias, diodos, transistores y amplificadores operacionales).
Representar de forma gráfica el esquema de conexión de un circuito electrónico.
Diseñar circuitos para satisfacer ciertos requerimientos.
5. PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN
Estamos viviendo en la era de las tecnologías de la información, y la electrónica es el
pilar fundamental de esta era, los grandes avances en la computación y las
comunicaciones han sido posibles gracias al avance de la electrónica.
Es asombroso el arsenal tecnológico que puede cargar una persona de nuestra época:
organizadores, reloj digital, teléfono celular, reproductores multimedia, cámaras
digitales, entre otros, a veces es inconcebible ver nuestra vida sin hacer uso de
dispositivos electrónicos.
Las telecomunicaciones es uno de los campos donde mayor impacto ha tenido la
electrónica, los principios de esta ciencia han mejorado nuestros sentidos hasta el
punto que hoy es posible que veamos y escuchemos a alguien a cientos de kilómetros,
debido al impacto de la electrónica en las telecomunicaciones, es fundamental que los
futuros profesionales en telecomunicaciones reciban un cierto nivel de electrónica, labor
que se pretende llevar a cabo en este curso.
6. TEMARIO
Unidad Descripción
1 Introducción
2 Semiconductores – Diodos
3 Rectificación de señales
4 Introducción a los transistores bipolares
5 Introducción a los FET
6 Circuitos Amplificadores
7 Amplificadores operacionales
8 Trabajo final
2

3. 7. METODOLOGÍA
Durante la clase magistral se desarrolla la teoría asociada al curso, con la resolución de
problemas específicos por parte del maestro titular y de los alumnos asociados en
grupos de trabajo o en trabajo individual.
Durante las clases prácticas se va a contar con el acompañamiento del docente titular,
sin embargo, las actividades propias de la práctica deben ser desarrolladas por los
estudiantes, quienes complementarán su trabajo elaborando los respectivos informes.
Para el trabajo en casa se manejan talleres por cada unidad desarrollada, que deberán
ser sustentados por los estudiantes.
Para manejar el intercambio de información entre maestro y alumnos, se manejará el
correo electrónico y una URL que permitirá que los alumnos se comuniquen con el
profesor y además puedan descargar periódicamente el material del curso.
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALOR PORCENTUAL
La evaluación se dirige a la revisión de lo desarrollado en el curso, a través de la
resolución de problemas en talleres, la elaboración de los proyectos asignados y la
solución de quices.
La universidad tiene tres cortes para la evaluación total, de acuerdo a esos cortes se
define el siguiente valor porcentual.
Primer corte (primera nota parcial) 30%
Comprende los resultados de las siguientes actividades:
Práctica 1. 10%
Práctica 2 10%
Quiz 1 5%
Quiz 2 5%
Segundo Corte (segunda nota parcial) 35%
Práctica 3. 10%
Práctica 4. 10%
Taller 1. 10%
Quiz 3. 5%
Tercer corte (tercera nota parcial) 35%
Práctica 5. 10%
Práctica 6. 10%
Taller 2. 10%
3

4. Quiz 4. 5%
Estudiante que no se presente a la práctica no será tenido en cuenta en los informes a
menos que puedan sustentar lo realizado en la práctica.
Estudiante que no esté presente el día de los quices y quiera recuperar su valoración
deberá cumplir con los requisitos necesarios para presentar un supletorio.
9. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
9.1. Notas de Clase
ALVAREZ, Juan M. Notas de clase de electrónica Básica. Material entregado vía
correo electrónico.
9.2. Textos Guía:
Neamen, Donald A. Análisis y diseño de circuitos electrónicos. Mc Graw Hill
Boylestad R. y Nashelsky L. Electrónica, teoría de circuitos. Prentice Hall
International.
9.3 Páginas web.
Wikipedia. www.wikipedia.org
Electronics teacher. http://www.electronicsteacher.com/
Electronics Club. http://www.kpsec.freeuk.com/
Electronics tutorial http://www.electronics-tutorials.com/
Instructables http://www.instructables.com/
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