SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ASIGNATURA:
Programación II

PRE-REQUISITOS:
INF-120, MAT-103

SIGLA Y CODIGO:
INF-210

CURSO:
Primer Semestre

DOCENTE:
Ing. Jimmy Hurtado
Análisis de
      Aplicar técnicas       algoritmos
       de recursión




     Podrá
                                   Capacidad
comparar, resol
                                      para
 ver y evaluar
                                   programar
  algoritmos




              Trabajo en Equipo.
Modelo OO.


  Soluciones
  iterativas y                     Técnicas OO.
  recursivas.


                                    Extensibilidad,
Recursividad.                         herencia y
                                    polimorfismo.



     Diagramas de           Diferentes Lenguajes
        clases.             de programación OO
UNIDAD             CONTENIDO                                       OBJETIVOS                  TIEMPO
Análisis de        1.- Introducción                                Análisis y eficiencia de     26 h
Algoritmos         2.- Cálculo de tiempo (T(n))                    algoritmos según su
                   3.- Cálculo de complejidad ( O(n) )             complejidad
                   4.- Ejercicios.


Recursividad       1.Concepto                                      Resolver algoritmos          30h
                   2.Principio de Inducción Completa (P.I.C.)      utilizando recursión
                   3.Algoritmos recursivos usando el 1er. P.I.C
                   4.Algoritmos recursivos usando el 2do. P.I.C.
                   5.Aplicaciones de algoritmos recursivos

Programación       1.Introducción                                  Implementar en               40h
Orientada a        2.Conceptos Básicos                             lenguaje C++ una
Objetos Avanzada   3.Polimorfismo                                  aplicación pequeña a
                   4.Diagrama de Clases                            partir de el diagrama
                   5.Implementación a partir de un diagrama de     de clases
                   clases
                   6.Proyecto.
JUSTIFICACIÓN
                    Es un nexo entre las materias de
                    Programación I y Estructuras de
                    Datos I. Introduce la recursividad
                    y Análisis de algoritmos que son
                    la base fundamental para es
                    diseño de estructuras de datos.




      METODOLOGÍA   Clase magistral. Clases de
                    prácticas dirigidas en la que el
                    estudiante es el principal
                    protagonista.    Trabajos    de
                    aplicación de tipo práctico y
                    aplicativo
SEMANA
                                         1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18
                      ACTIVIDAD
Unidad I, conceptos
Análisis de alg. Lineales
Análisis de alg. Cuadráticos
Análisis de alg. Logarít., n-logaritm.
Primera evaluación
Unidad II, conceptos
Algoritmos con números
Algoritmos con cadenas
Algoritmos con vectores
Algoritmos con matrices
Segunda evaluación
Unidad III, conceptos clase
Implem.una clase, sobrecarga
Conceptos de diagrama de clases
Implementacion de herencia
Planteamiento de un problema
Diagrama de clases del problema
Implementación 1ra parte
Implementación 2da parte
Evaluacion final
Examen recuperatorio
Entrega de notas finales
2do. Parcial   • Desarrollo de
• Unidad I
                                      una aplicación
• 30 puntos       • Unidad II       • 40 puntos
• Escrito         • 30 Puntos       • Proyecto
                  • Maquina
   1er. Parcial                          3er. Parcial
1. Diego G. Ruiz;”C++   2. Francisco
Programación            Moreno;”Introducción
Orientada a Objetos”;   a la OOP”; Editorial
MP Ediciones            grupo EIDOS




3. Javier García de
Jalón, José Ignacio
                        4. Ceballos Francisco
Rodríguez, José María
                        Javier.; “Programación
Sarriegui, Alfonso
                        Orientada a Objetos
Brazales; “Aprenda
                        con C++”, RAMA.
C++ Como si estuviera
en primero”;
1. Blog de la materia .
www.pro2uagrm.blogspot.com

2. Sobre el origen del principio de inducción matemática.
http://www.panchonet.net/educacion/140induccion.htm

3. Ejercicios de inducción sobre estructuras numéricas.
http://www.eneayudas.cl/indmat.htm

4. Problemas sobre teoría de números.
http://www.geocities.com/jespinos57/

5. Mathematical Induction.
http://www.math.csusb.edu/notes/proofs/pfnot/node10.html

6. Programacion en C++ como si estuviera en primero.
http://mat21.etsii.upm.es/ayudainf/aprendainf/Cpp/manualcpp.pdf

7. Manual de análisis y diseño de algoritmos. http://www.informatica.inacap.cl

More Related Content

What's hot

Trabajo practico integrador tae
Trabajo practico integrador taeTrabajo practico integrador tae
Trabajo practico integrador taeGaby Gonzalez
 
PresentacióN Del Curso IntroduccióN A La Programacion
PresentacióN Del Curso IntroduccióN A La ProgramacionPresentacióN Del Curso IntroduccióN A La Programacion
PresentacióN Del Curso IntroduccióN A La ProgramacionAndres Garcia
 
Tema 3 - Técnicas básicas de diseño de algoritmos
Tema 3 - Técnicas básicas de diseño de algoritmosTema 3 - Técnicas básicas de diseño de algoritmos
Tema 3 - Técnicas básicas de diseño de algoritmosPablo Haya
 

What's hot (6)

Trabajo practico integrador tae
Trabajo practico integrador taeTrabajo practico integrador tae
Trabajo practico integrador tae
 
Formato de practica 4
Formato de practica 4Formato de practica 4
Formato de practica 4
 
Fo tesji-54 manual de practicas limites
Fo tesji-54 manual de practicas limitesFo tesji-54 manual de practicas limites
Fo tesji-54 manual de practicas limites
 
PresentacióN Del Curso IntroduccióN A La Programacion
PresentacióN Del Curso IntroduccióN A La ProgramacionPresentacióN Del Curso IntroduccióN A La Programacion
PresentacióN Del Curso IntroduccióN A La Programacion
 
Tema 3 - Técnicas básicas de diseño de algoritmos
Tema 3 - Técnicas básicas de diseño de algoritmosTema 3 - Técnicas básicas de diseño de algoritmos
Tema 3 - Técnicas básicas de diseño de algoritmos
 
Formato de practica 5
Formato de practica 5Formato de practica 5
Formato de practica 5
 

Viewers also liked

Planificacion Programacion 2
Planificacion Programacion 2Planificacion Programacion 2
Planificacion Programacion 2Porfirioben
 
Programacion informatica 2
Programacion informatica 2Programacion informatica 2
Programacion informatica 2Diana_Zavala99
 
Proyecto Implementación Servicio de Lubricación
Proyecto Implementación Servicio de LubricaciónProyecto Implementación Servicio de Lubricación
Proyecto Implementación Servicio de Lubricacióntutor03770
 
Analisis y diseño de sistemas de información clase 2
Analisis y diseño de sistemas de información clase 2Analisis y diseño de sistemas de información clase 2
Analisis y diseño de sistemas de información clase 2Sebas Castro
 
IntroduccióN A Los Sistemas Operativos De Red
IntroduccióN A Los Sistemas Operativos De RedIntroduccióN A Los Sistemas Operativos De Red
IntroduccióN A Los Sistemas Operativos De Redguest263b7b0
 
Presentación power point sistemas operativos
Presentación power point sistemas operativosPresentación power point sistemas operativos
Presentación power point sistemas operativosspursua
 
Sistemas operativos presentacion diapositivas
Sistemas operativos presentacion diapositivasSistemas operativos presentacion diapositivas
Sistemas operativos presentacion diapositivasdavidfede
 
Sarkarinaukrionline.co latest jobs 24.11.2016
Sarkarinaukrionline.co latest jobs 24.11.2016Sarkarinaukrionline.co latest jobs 24.11.2016
Sarkarinaukrionline.co latest jobs 24.11.2016Sarkari Naukri Online
 
Remote/Urban Transport Workshop
Remote/Urban Transport WorkshopRemote/Urban Transport Workshop
Remote/Urban Transport WorkshopNinti_One
 
сергеева н.а.
сергеева н.а.сергеева н.а.
сергеева н.а.999Max999
 
Elem_DMDB_Lesson_21_on_addiction_Final[1]
Elem_DMDB_Lesson_21_on_addiction_Final[1]Elem_DMDB_Lesson_21_on_addiction_Final[1]
Elem_DMDB_Lesson_21_on_addiction_Final[1]Rami Mostafa
 
Sys cat i181e-en-07+sysmac studio
Sys cat i181e-en-07+sysmac studioSys cat i181e-en-07+sysmac studio
Sys cat i181e-en-07+sysmac studioMaulana Kharis
 

Viewers also liked (20)

Planificacion Programacion 2
Planificacion Programacion 2Planificacion Programacion 2
Planificacion Programacion 2
 
Programacion informatica 2
Programacion informatica 2Programacion informatica 2
Programacion informatica 2
 
Proyecto Implementación Servicio de Lubricación
Proyecto Implementación Servicio de LubricaciónProyecto Implementación Servicio de Lubricación
Proyecto Implementación Servicio de Lubricación
 
Analisis y diseño de sistemas de información clase 2
Analisis y diseño de sistemas de información clase 2Analisis y diseño de sistemas de información clase 2
Analisis y diseño de sistemas de información clase 2
 
IntroduccióN A Los Sistemas Operativos De Red
IntroduccióN A Los Sistemas Operativos De RedIntroduccióN A Los Sistemas Operativos De Red
IntroduccióN A Los Sistemas Operativos De Red
 
Presentación power point sistemas operativos
Presentación power point sistemas operativosPresentación power point sistemas operativos
Presentación power point sistemas operativos
 
Sistemas operativos presentacion diapositivas
Sistemas operativos presentacion diapositivasSistemas operativos presentacion diapositivas
Sistemas operativos presentacion diapositivas
 
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
 
Sarkarinaukrionline.co latest jobs 24.11.2016
Sarkarinaukrionline.co latest jobs 24.11.2016Sarkarinaukrionline.co latest jobs 24.11.2016
Sarkarinaukrionline.co latest jobs 24.11.2016
 
Remote/Urban Transport Workshop
Remote/Urban Transport WorkshopRemote/Urban Transport Workshop
Remote/Urban Transport Workshop
 
Gestão de marcas
Gestão de marcasGestão de marcas
Gestão de marcas
 
Investigacion formativa
Investigacion formativaInvestigacion formativa
Investigacion formativa
 
Educación superior. esquema
Educación superior. esquemaEducación superior. esquema
Educación superior. esquema
 
сергеева н.а.
сергеева н.а.сергеева н.а.
сергеева н.а.
 
Elem_DMDB_Lesson_21_on_addiction_Final[1]
Elem_DMDB_Lesson_21_on_addiction_Final[1]Elem_DMDB_Lesson_21_on_addiction_Final[1]
Elem_DMDB_Lesson_21_on_addiction_Final[1]
 
Historia escultura
Historia esculturaHistoria escultura
Historia escultura
 
Trabajo Hardware
Trabajo HardwareTrabajo Hardware
Trabajo Hardware
 
Sys cat i181e-en-07+sysmac studio
Sys cat i181e-en-07+sysmac studioSys cat i181e-en-07+sysmac studio
Sys cat i181e-en-07+sysmac studio
 
Derecho
DerechoDerecho
Derecho
 
S4 tarea4 givei
S4 tarea4 giveiS4 tarea4 givei
S4 tarea4 givei
 

Similar to Programacion II

Investigacion operativa sept 2013
Investigacion operativa sept 2013Investigacion operativa sept 2013
Investigacion operativa sept 2013xavier2011
 
Programación del curso - Estructura de Datos I
Programación del curso - Estructura de Datos IProgramación del curso - Estructura de Datos I
Programación del curso - Estructura de Datos IYessenia I. Martínez M.
 
Prontuario del curso
Prontuario del cursoProntuario del curso
Prontuario del cursonegroronny
 
Portafolio de Cáculo Diferencial
Portafolio de Cáculo DiferencialPortafolio de Cáculo Diferencial
Portafolio de Cáculo Diferencialnegroronny
 
Fundamentos de programación
Fundamentos de programaciónFundamentos de programación
Fundamentos de programaciónMaritere Cruz
 
Programa analitico
Programa analiticoPrograma analitico
Programa analiticoymendal
 
Calculo ii fimee
Calculo ii fimeeCalculo ii fimee
Calculo ii fimeeMATEIGN
 
Modulo ntic´s1 agosto 2011fche
Modulo ntic´s1 agosto 2011fcheModulo ntic´s1 agosto 2011fche
Modulo ntic´s1 agosto 2011fcheivanmarcelo91
 
Syllabus algoritmos y_est_datos_i_2010_i
Syllabus algoritmos y_est_datos_i_2010_iSyllabus algoritmos y_est_datos_i_2010_i
Syllabus algoritmos y_est_datos_i_2010_isupito01
 
Programacion Orientada a Objetos_ISC.pdf
Programacion Orientada a Objetos_ISC.pdfProgramacion Orientada a Objetos_ISC.pdf
Programacion Orientada a Objetos_ISC.pdflaura_jacinto
 
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Giovanni Vega
 
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Giovanni Vega
 
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Giovanni Vega
 
Silabo investigacion de operaciones i 2020 i
Silabo investigacion de operaciones i 2020 iSilabo investigacion de operaciones i 2020 i
Silabo investigacion de operaciones i 2020 ijorgeluishilario
 

Similar to Programacion II (20)

Investigacion operativa sept 2013
Investigacion operativa sept 2013Investigacion operativa sept 2013
Investigacion operativa sept 2013
 
Programación del curso - Estructura de Datos I
Programación del curso - Estructura de Datos IProgramación del curso - Estructura de Datos I
Programación del curso - Estructura de Datos I
 
Prontuario del curso
Prontuario del cursoProntuario del curso
Prontuario del curso
 
Portafolio de Cáculo Diferencial
Portafolio de Cáculo DiferencialPortafolio de Cáculo Diferencial
Portafolio de Cáculo Diferencial
 
Oisic 2010-224 investigaciondeoperaciones
Oisic 2010-224 investigaciondeoperacionesOisic 2010-224 investigaciondeoperaciones
Oisic 2010-224 investigaciondeoperaciones
 
Fundamentos de programación
Fundamentos de programaciónFundamentos de programación
Fundamentos de programación
 
Programa analitico
Programa analiticoPrograma analitico
Programa analitico
 
trabajo1
trabajo1trabajo1
trabajo1
 
Calculo ii fimee
Calculo ii fimeeCalculo ii fimee
Calculo ii fimee
 
Portafolio programacion
Portafolio programacionPortafolio programacion
Portafolio programacion
 
Modulo ntic´s1 agosto 2011fche
Modulo ntic´s1 agosto 2011fcheModulo ntic´s1 agosto 2011fche
Modulo ntic´s1 agosto 2011fche
 
Syllabus algoritmos y_est_datos_i_2010_i
Syllabus algoritmos y_est_datos_i_2010_iSyllabus algoritmos y_est_datos_i_2010_i
Syllabus algoritmos y_est_datos_i_2010_i
 
Programacion Orientada a Objetos_ISC.pdf
Programacion Orientada a Objetos_ISC.pdfProgramacion Orientada a Objetos_ISC.pdf
Programacion Orientada a Objetos_ISC.pdf
 
SILABO INF.102
SILABO INF.102SILABO INF.102
SILABO INF.102
 
Clase 01
Clase 01Clase 01
Clase 01
 
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
 
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
 
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013Syllabus investigacion de operaciones i 2013
Syllabus investigacion de operaciones i 2013
 
Programación
ProgramaciónProgramación
Programación
 
Silabo investigacion de operaciones i 2020 i
Silabo investigacion de operaciones i 2020 iSilabo investigacion de operaciones i 2020 i
Silabo investigacion de operaciones i 2020 i
 

Recently uploaded

describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 

Recently uploaded (20)

describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 

Programacion II

  • 1.
  • 2. ASIGNATURA: Programación II PRE-REQUISITOS: INF-120, MAT-103 SIGLA Y CODIGO: INF-210 CURSO: Primer Semestre DOCENTE: Ing. Jimmy Hurtado
  • 3. Análisis de Aplicar técnicas algoritmos de recursión Podrá Capacidad comparar, resol para ver y evaluar programar algoritmos Trabajo en Equipo.
  • 4. Modelo OO. Soluciones iterativas y Técnicas OO. recursivas. Extensibilidad, Recursividad. herencia y polimorfismo. Diagramas de Diferentes Lenguajes clases. de programación OO
  • 5. UNIDAD CONTENIDO OBJETIVOS TIEMPO Análisis de 1.- Introducción Análisis y eficiencia de 26 h Algoritmos 2.- Cálculo de tiempo (T(n)) algoritmos según su 3.- Cálculo de complejidad ( O(n) ) complejidad 4.- Ejercicios. Recursividad 1.Concepto Resolver algoritmos 30h 2.Principio de Inducción Completa (P.I.C.) utilizando recursión 3.Algoritmos recursivos usando el 1er. P.I.C 4.Algoritmos recursivos usando el 2do. P.I.C. 5.Aplicaciones de algoritmos recursivos Programación 1.Introducción Implementar en 40h Orientada a 2.Conceptos Básicos lenguaje C++ una Objetos Avanzada 3.Polimorfismo aplicación pequeña a 4.Diagrama de Clases partir de el diagrama 5.Implementación a partir de un diagrama de de clases clases 6.Proyecto.
  • 6. JUSTIFICACIÓN Es un nexo entre las materias de Programación I y Estructuras de Datos I. Introduce la recursividad y Análisis de algoritmos que son la base fundamental para es diseño de estructuras de datos. METODOLOGÍA Clase magistral. Clases de prácticas dirigidas en la que el estudiante es el principal protagonista. Trabajos de aplicación de tipo práctico y aplicativo
  • 7. SEMANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ACTIVIDAD Unidad I, conceptos Análisis de alg. Lineales Análisis de alg. Cuadráticos Análisis de alg. Logarít., n-logaritm. Primera evaluación Unidad II, conceptos Algoritmos con números Algoritmos con cadenas Algoritmos con vectores Algoritmos con matrices Segunda evaluación Unidad III, conceptos clase Implem.una clase, sobrecarga Conceptos de diagrama de clases Implementacion de herencia Planteamiento de un problema Diagrama de clases del problema Implementación 1ra parte Implementación 2da parte Evaluacion final Examen recuperatorio Entrega de notas finales
  • 8. 2do. Parcial • Desarrollo de • Unidad I una aplicación • 30 puntos • Unidad II • 40 puntos • Escrito • 30 Puntos • Proyecto • Maquina 1er. Parcial 3er. Parcial
  • 9. 1. Diego G. Ruiz;”C++ 2. Francisco Programación Moreno;”Introducción Orientada a Objetos”; a la OOP”; Editorial MP Ediciones grupo EIDOS 3. Javier García de Jalón, José Ignacio 4. Ceballos Francisco Rodríguez, José María Javier.; “Programación Sarriegui, Alfonso Orientada a Objetos Brazales; “Aprenda con C++”, RAMA. C++ Como si estuviera en primero”;
  • 10. 1. Blog de la materia . www.pro2uagrm.blogspot.com 2. Sobre el origen del principio de inducción matemática. http://www.panchonet.net/educacion/140induccion.htm 3. Ejercicios de inducción sobre estructuras numéricas. http://www.eneayudas.cl/indmat.htm 4. Problemas sobre teoría de números. http://www.geocities.com/jespinos57/ 5. Mathematical Induction. http://www.math.csusb.edu/notes/proofs/pfnot/node10.html 6. Programacion en C++ como si estuviera en primero. http://mat21.etsii.upm.es/ayudainf/aprendainf/Cpp/manualcpp.pdf 7. Manual de análisis y diseño de algoritmos. http://www.informatica.inacap.cl