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Social Media의 교육적 활용<br />Wiki와 Twitter를 활용한 좋은 논문 작성 매뉴얼<br />ASET 김은희, 김지현, 설현남<br />
CONTENT<br />주제 및 대상<br />본 학습의 필요성<br />활용 Social Media<br />학습 설계<br />기대하는 결과<br />
주제 및 대상<br />주제<br />“ 좋은 논문 작성 매뉴얼 ”<br />대상<br />G12965 교육공학연구방법<br />G12993 교육공학과 지식경영<br />대학원생 (교육공학과)<br />
본 학습의 필요성<br />논문 작성에 어려움을 느끼는 학생들이 많다.<br />1<br />2<br />3<br />통계기법이 다양하고 사람마다 <br />분석과정이 <br />다르다.<br />학술지 별로<br />...
활용 Social Media<br />Wiki<br />Twitter<br />
선정 이유<br />Wiki<br />Twitter<br /><ul><li> 즉각적인 피드백 가능
 교수자-학습자 간, </li></ul>학습자-학습자 간    실시간 Q&A 가능<br /><ul><li> 사용자 간 협력하여 </li></ul>콘텐츠작성, 수정, 저장, <br />공유, 출판이 한꺼번에 가능<br /...
Wiki의특징<br />모든 참여자가 관리자<br />다른 사람의 글에 대한 첨삭이 가능<br />개방형 편집<br />단순성<br />참여와 공유<br />링크(Link)<br />히스토리(History)<br />A...
Wiki의기능<br />[http://ko.wikipedia.org 한국어 위키백과] <br />-> 한국어 위키백과<br />http://ko.wikipedia.org -> http://ko.wikipedia.org<...
작은따옴표 두 개('')
대괄호 1개
| (파이프)사용
작은따옴표 세 개(''')
빈칸 사용
링크 확인
작은따옴표 다섯 개(''''')
주소만 입력</li></li></ul><li>Twitter란?<br />미니홈페이지의 인맥 생성 기능<br />블로그의인터페이스<br />메신저의 실시간 연결 기능<br />twitter<br />‘지저귀다’ -> 재잘...
Twitter의 특징<br />유저가 단문메시지서비스(SMS)의 문자 제한인 140자 내의 간단한 문장을 자신의 공간에 인터넷 접속, 인스턴트 메신저, SMS 등을 이용하여 게시하면, 자신의 ‘트위터’ 공간 및자신의 ‘...
 최대 140자로 제한
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Aset 발표 0921최종

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  1. 1. Social Media의 교육적 활용<br />Wiki와 Twitter를 활용한 좋은 논문 작성 매뉴얼<br />ASET 김은희, 김지현, 설현남<br />
  2. 2. CONTENT<br />주제 및 대상<br />본 학습의 필요성<br />활용 Social Media<br />학습 설계<br />기대하는 결과<br />
  3. 3. 주제 및 대상<br />주제<br />“ 좋은 논문 작성 매뉴얼 ”<br />대상<br />G12965 교육공학연구방법<br />G12993 교육공학과 지식경영<br />대학원생 (교육공학과)<br />
  4. 4. 본 학습의 필요성<br />논문 작성에 어려움을 느끼는 학생들이 많다.<br />1<br />2<br />3<br />통계기법이 다양하고 사람마다 <br />분석과정이 <br />다르다.<br />학술지 별로<br />요구하는 형식이<br />다르다.<br />학과별로 정립된<br />논문스타일이<br />있다.<br />
  5. 5. 활용 Social Media<br />Wiki<br />Twitter<br />
  6. 6. 선정 이유<br />Wiki<br />Twitter<br /><ul><li> 즉각적인 피드백 가능
  7. 7. 교수자-학습자 간, </li></ul>학습자-학습자 간 실시간 Q&A 가능<br /><ul><li> 사용자 간 협력하여 </li></ul>콘텐츠작성, 수정, 저장, <br />공유, 출판이 한꺼번에 가능<br /><ul><li> 집단 지성 활용 가능</li></li></ul><li>Wiki 란?<br />인터넷을 통해 사용자간 협력하여 <br />글쓰기를 가능하도록 하는 상호작용적 도구로<br />웹을 기반으로 하는 하이퍼텍스트 저작 시스템의 일종<br />하이퍼텍스트 글의 한 가지 또는 그런 글을 쓰는 협력 소프트웨어<br />누구나(Anybody), 어디서나(Anywhere), 무엇이건(Anything), <br />언제든지(Anytime) 수정할 수 있는 인터넷 상의 공동 시스템<br />
  8. 8. Wiki의특징<br />모든 참여자가 관리자<br />다른 사람의 글에 대한 첨삭이 가능<br />개방형 편집<br />단순성<br />참여와 공유<br />링크(Link)<br />히스토리(History)<br />Anybody<br />Anything<br />Anywhere<br />Anytime<br />사용자 중심의 참여와 공유에 의존<br />텍스트 혹은 다른 <br />문서로 연결 가능<br />-> 지식 그물 형성 및 외부로의 링크 구현<br />하나의 페이지의 모든 버전이나 <br />바뀐 내용, 변경 사항을 요약&제시<br />-> 문서의 진화과정 관찰 가능, <br />글의 순서와 사용자의 참여 확인 가능<br />
  9. 9. Wiki의기능<br />[http://ko.wikipedia.org 한국어 위키백과] <br />-> 한국어 위키백과<br />http://ko.wikipedia.org -> http://ko.wikipedia.org<br />[[위키백과]] -> 위키백과<br />[[위키백과|위키피디어]] -> 위키피디어<br />내부<br />링크<br />문서 <br />서식<br />외부<br />링크<br />Title in here <br />Title in here <br />Title in here <br /><ul><li> 대괄호 2개
  10. 10. 작은따옴표 두 개('')
  11. 11. 대괄호 1개
  12. 12. | (파이프)사용
  13. 13. 작은따옴표 세 개(''')
  14. 14. 빈칸 사용
  15. 15. 링크 확인
  16. 16. 작은따옴표 다섯 개(''''')
  17. 17. 주소만 입력</li></li></ul><li>Twitter란?<br />미니홈페이지의 인맥 생성 기능<br />블로그의인터페이스<br />메신저의 실시간 연결 기능<br />twitter<br />‘지저귀다’ -> 재잘거리듯이 하고 싶은 말을 그때그때 짧게 올릴 수 있는 공간<br />
  18. 18. Twitter의 특징<br />유저가 단문메시지서비스(SMS)의 문자 제한인 140자 내의 간단한 문장을 자신의 공간에 인터넷 접속, 인스턴트 메신저, SMS 등을 이용하여 게시하면, 자신의 ‘트위터’ 공간 및자신의 ‘팔로어’들의 휴대전화에 실시간 해당 게시물 전송<br /><ul><li> 소통방법 : Follow(관심 있는 사람을 뒤따르는 것)</li></ul> - 상대방이 허락하지 않아도 일방적 등록 가능<br /> - 폭넓은 인맥 생성&소통의 장 경험 가능<br /><ul><li> 게시물의 수정은 허용하지 않으나 삭제는 허용</li></li></ul><li>Twitter의 기능<br /><ul><li>트위터에 쓰는 글, 혹은 글을 쓰는 행위
  19. 19. 최대 140자로 제한
  20. 20. 자신을 follow한 사람들에게 노출</li></ul>Tweet<br /><ul><li>해당 트위터 유저의 글을 보겠다</li></ul> -> 해당 유저가 트윗 하는 것을 <br /> 자신의 트위터 페이지에 노출시키도록 허가<br />Follow<br /><ul><li> 원래 받고 있었던 누군가의 트윗을 보지 않겠다</li></ul> -> 자신의 타임라인이 광고나 눈살을 찌푸리는 <br />말로 도배되는 것을 막기 위한 방법<br />Unfollow<br />
  21. 21. Twitter의 기능<br /><ul><li> 내가 실시간으로 올리는 트윗들이 보여지는 페이지
  22. 22. 시간순으로 자신이 팔로우한 유저들의 글이 </li></ul>올라오는 곳<br />Time<br />line<br /><ul><li> @ID 입력하고 말을 할 경우 </li></ul> -> 해당 ID 유저를 지목해서 말을 걸었다는 뜻<br /><ul><li> 여러 명에게 전부 말을 걸 수 있다</li></ul>그러나 비공개성은 아니기 때문에 팔로워들에게 노출<br />Men<br />tion<br />
  23. 23. Twitter의 기능<br /><ul><li> 다른 사람이 내가 공감할만한 트윗을 올렸을 때 </li></ul> 그것을 공감하면서 자신의 팔로워들에게 전달하는 것<br /><ul><li> 글 하단 메뉴에 있는 Retweet버튼을 누르면 </li></ul> 내 의견 반영 없이 바로 공유<br /><ul><li> 직접적으로 작성하려면 (RT @id 원문) 형식으로 작성</li></ul>Retweet<br />Direct<br />Message<br /><ul><li> 누군가에게 개인적인 이야기를 하고 싶을 때 사용
  24. 24. 기존 메신저들의 쪽지와 유사 (비공개)</li></li></ul><li>Twitter의 기능<br /><ul><li> 특정한 트위터 유저를 아예 차단하는 기능
  25. 25. 블락을 하게 되면 서로의 Follow가 풀리게 되고
  26. 26. 블락당한 유저가 멘션을 보내도 멘션창에 보여지지 않음</li></ul>Block<br /><ul><li> 자신의 글에 특정 키워드를 집어넣고 싶을 때,
  27. 27. 소속된 모임을 표시하고 싶을 때,
  28. 28. 어떤 주제에 대해 트위터 유저들과 토론을 하고 싶을 때 따로 붙이는 태그
  29. 29. 영어 키워드:#abc / 한글 키워드:#맞팔당_ </li></ul>Hash<br />tag<br />
  30. 30. http://twitaddons.com/<br />
  31. 31. 학습 설계<br />Twitter <br />상호작용<br />Wiki <br />협력학습<br />학습의 필요성<br />인식<br />지식의 확장 및 재구성<br />논문작성<br />Online + Offline<br />
  32. 32. 기대하는 결과<br />논문 작성 매뉴얼 생성 및 공유<br />논문 작성 과정의 어려움과 시행착오 감소<br />협력학습을 통한 집단지성 활성화<br />교수자-학습자, 학습자-학습자 간 상호작용 활성화<br />지속적인 지식의 확장 및 재구성<br />
  33. 33. THANK YOU<br />

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