SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
PRESCRIRE & PROMOUVOIR LES BD NUMÉRIQUES Julien Falgas  –  julien.falgas@gmail.com Centre de recherche sur les médiations
PRESCRIRE & PROMOUVOIR LES BD NUMÉRIQUES ,[object Object]
v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant  x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
PRESCRIRE & PROMOUVOIR LES BD NUMÉRIQUES ,[object Object]
v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant  x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
Mon sujet de thèse ,[object Object]
PRESCRIRE & PROMOUVOIR LES BD NUMÉRIQUES ,[object Object]
v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant  x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
« Un tournant historique » «   Nous sommes au moment où la bande dessinée est interpellée de plein fouet par la montée en puissance de la bande dessinée numérique  online , des  webcomics .  » (Groensteen, 2011)
Dans la continuité «   au cours des vingt dernières années, l'ordinateur est progressivement devenu omniprésent dans le champ de la bande dessinée, comme outil de création, de transmission et de mise en forme (…) le fait que l'ordinateur serve à diffuser  [la bande dessinée]  marque (…) une continuité.   » (Groensteen, 2011)
Depuis les origines ,[object Object],[object Object]
1789 : William Blake grave textes et images à l'envers, « un artiste multimédia » (Mihalache, 2007)
1827 : Töppfer dessine et reproduit ses littératures en estampes à l'encre sur papier grâce à l'autographie
1890 : la presse quotidienne reproduit les dessins originaux grâce à la photographie
PRESCRIRE & PROMOUVOIR LES BD NUMÉRIQUES ,[object Object]
v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant  x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
[object Object],L'ère numérique ,[object Object],Pluralité de formes de discours
Aujourd'hui  nous pouvons comprendre pourquoi... «   construire une généalogie (...) du langage  des médias informatiques au moment même de leur apparition ; c'est à dire lorsque les éléments de formes culturelles antérieures qui les avaient façonnés étaient encore nettement visibles et reconnaissables en eux, ne s'étant pas fondus en un langage cohérent.   » (Manovitch, 2001)
...Demain  nous raconterons autrement «   chaque changement matériel des supports narratifs a entraîné d'importantes modifications dans l'art de raconter des histoires   » (Clément, 2000)
PRESCRIRE & PROMOUVOIR LES BD NUMÉRIQUES ,[object Object]

More Related Content

Similar to Promouvoir et prescrire la bd numérique

Livret serie graphique
Livret serie graphiqueLivret serie graphique
Livret serie graphiqueGeoffrey Dorne
 
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia Urban Expé
 
Le transmédia storytelling
Le transmédia storytellingLe transmédia storytelling
Le transmédia storytellinglaurence allard
 
Master IEC Edition numérique 2013 - Cours n°1
Master IEC Edition numérique 2013 - Cours n°1Master IEC Edition numérique 2013 - Cours n°1
Master IEC Edition numérique 2013 - Cours n°1Stéphane Amiot
 
Le design de l’information en ligne
Le design de l’information en ligne Le design de l’information en ligne
Le design de l’information en ligne France
 
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellierDu web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellierFranck Queyraud
 
Proposer une offre d ebooks en médiathèque
Proposer une offre d ebooks en médiathèqueProposer une offre d ebooks en médiathèque
Proposer une offre d ebooks en médiathèqueFranck Queyraud
 
Le long, le bref et le truchement numérique
Le long, le bref et le truchement numériqueLe long, le bref et le truchement numérique
Le long, le bref et le truchement numériqueRené Audet
 
Thetalk fra-version
Thetalk fra-versionThetalk fra-version
Thetalk fra-versionLou Burnard
 
Assises Professionnelles du Livre - Novembre 2009
Assises Professionnelles du Livre - Novembre 2009Assises Professionnelles du Livre - Novembre 2009
Assises Professionnelles du Livre - Novembre 2009eBouquin
 
Edition et numérique
Edition et  numériqueEdition et  numérique
Edition et numériqueOpenEdition
 
La veille de Red Guy du 04.06.14 - Archimédias
La veille de Red Guy du 04.06.14 - ArchimédiasLa veille de Red Guy du 04.06.14 - Archimédias
La veille de Red Guy du 04.06.14 - ArchimédiasRed Guy
 
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...Florence Carre
 
Prospective du livre papier connecté et interactif
Prospective du livre papier connecté et interactifProspective du livre papier connecté et interactif
Prospective du livre papier connecté et interactifUrban Expé
 
La dataviz c'est quoi en fait ?
La dataviz c'est quoi en fait ?La dataviz c'est quoi en fait ?
La dataviz c'est quoi en fait ?marionboucharlat
 
Présentation bd numérique-ppt2
Présentation bd numérique-ppt2Présentation bd numérique-ppt2
Présentation bd numérique-ppt2Alyn D'un Jour
 
bd à l'ére du numérique
 bd à l'ére du  numérique bd à l'ére du  numérique
bd à l'ére du numériqueAlyn D'un Jour
 

Similar to Promouvoir et prescrire la bd numérique (20)

Livret serie graphique
Livret serie graphiqueLivret serie graphique
Livret serie graphique
 
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
 
Conference Sl V3
Conference Sl V3Conference Sl V3
Conference Sl V3
 
Le transmédia storytelling
Le transmédia storytellingLe transmédia storytelling
Le transmédia storytelling
 
Master IEC Edition numérique 2013 - Cours n°1
Master IEC Edition numérique 2013 - Cours n°1Master IEC Edition numérique 2013 - Cours n°1
Master IEC Edition numérique 2013 - Cours n°1
 
Le design de l’information en ligne
Le design de l’information en ligne Le design de l’information en ligne
Le design de l’information en ligne
 
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellierDu web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier
 
Astrolabe 2.0
Astrolabe 2.0Astrolabe 2.0
Astrolabe 2.0
 
Proposer une offre d ebooks en médiathèque
Proposer une offre d ebooks en médiathèqueProposer une offre d ebooks en médiathèque
Proposer une offre d ebooks en médiathèque
 
Le long, le bref et le truchement numérique
Le long, le bref et le truchement numériqueLe long, le bref et le truchement numérique
Le long, le bref et le truchement numérique
 
Thetalk fra-version
Thetalk fra-versionThetalk fra-version
Thetalk fra-version
 
Assises Professionnelles du Livre - Novembre 2009
Assises Professionnelles du Livre - Novembre 2009Assises Professionnelles du Livre - Novembre 2009
Assises Professionnelles du Livre - Novembre 2009
 
CUJAS Flash cujas66 v2_1
CUJAS Flash cujas66 v2_1CUJAS Flash cujas66 v2_1
CUJAS Flash cujas66 v2_1
 
Edition et numérique
Edition et  numériqueEdition et  numérique
Edition et numérique
 
La veille de Red Guy du 04.06.14 - Archimédias
La veille de Red Guy du 04.06.14 - ArchimédiasLa veille de Red Guy du 04.06.14 - Archimédias
La veille de Red Guy du 04.06.14 - Archimédias
 
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...
 
Prospective du livre papier connecté et interactif
Prospective du livre papier connecté et interactifProspective du livre papier connecté et interactif
Prospective du livre papier connecté et interactif
 
La dataviz c'est quoi en fait ?
La dataviz c'est quoi en fait ?La dataviz c'est quoi en fait ?
La dataviz c'est quoi en fait ?
 
Présentation bd numérique-ppt2
Présentation bd numérique-ppt2Présentation bd numérique-ppt2
Présentation bd numérique-ppt2
 
bd à l'ére du numérique
 bd à l'ére du  numérique bd à l'ére du  numérique
bd à l'ére du numérique
 

Recently uploaded

Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 

Recently uploaded (19)

Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 

Promouvoir et prescrire la bd numérique

  • 1. PRESCRIRE & PROMOUVOIR LES BD NUMÉRIQUES Julien Falgas – julien.falgas@gmail.com Centre de recherche sur les médiations
  • 2.
  • 3. v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
  • 4.
  • 5. v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
  • 6.
  • 7.
  • 8. v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
  • 9. « Un tournant historique » « Nous sommes au moment où la bande dessinée est interpellée de plein fouet par la montée en puissance de la bande dessinée numérique online , des webcomics . » (Groensteen, 2011)
  • 10. Dans la continuité «   au cours des vingt dernières années, l'ordinateur est progressivement devenu omniprésent dans le champ de la bande dessinée, comme outil de création, de transmission et de mise en forme (…) le fait que l'ordinateur serve à diffuser [la bande dessinée] marque (…) une continuité.   » (Groensteen, 2011)
  • 11.
  • 12. 1789 : William Blake grave textes et images à l'envers, « un artiste multimédia » (Mihalache, 2007)
  • 13. 1827 : Töppfer dessine et reproduit ses littératures en estampes à l'encre sur papier grâce à l'autographie
  • 14. 1890 : la presse quotidienne reproduit les dessins originaux grâce à la photographie
  • 15.
  • 16. v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
  • 17.
  • 18. Aujourd'hui nous pouvons comprendre pourquoi... « construire une généalogie (...) du langage des médias informatiques au moment même de leur apparition ; c'est à dire lorsque les éléments de formes culturelles antérieures qui les avaient façonnés étaient encore nettement visibles et reconnaissables en eux, ne s'étant pas fondus en un langage cohérent. » (Manovitch, 2001)
  • 19. ...Demain nous raconterons autrement «   chaque changement matériel des supports narratifs a entraîné d'importantes modifications dans l'art de raconter des histoires   » (Clément, 2000)
  • 20.
  • 21. v La BD numérique, remise en contexte LaB w L'ère numérique, c'est maintenant x Comment promouvoir et prescrire les nouveaux usages et les nouveaux récits ?
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. La presse informatique fait un peu mieux
  • 28. La presse spécialisée, les libraires et les bibliothécaires occultent majoritairement ce qui ne relève pas du livre
  • 29.
  • 30. Les lecteurs les plus curieux sont souvent des auteurs eux-même
  • 31. Les internautes partagent quotidiennement des millions de liens sur les réseaux sociaux, parmi lesquels nombre de récits... C'est ce public que la BD numérique doit convaincre.

Editor's Notes

  1. Observateur et acteur assidu de l'évolution de la bande dessinée numérique depuis une douzaine d'année - un annuaire - un mémoire de maîtrise en Arts Plastiques - un portail d'hébergement - une association - un blog personnel - interventions sur des tables rondes (dont une hier à Angoulême) Après un DESS Contenus et projets Internet obtenu en 2005 Depuis 6 ans : webmestre de l'université Cours depuis plusieurs années en Master 2 et de Licence 2 Infocom. Contrepieds de la littérature existante en matière de BD numérique (notamment Système 2 de Groesteen) : Mon objet n’est pas la bande dessinée mais ceux qui produisent ou lisent des récits sur support numérique en revendiquant l’héritage de la bande dessinée.
  2. Dans le contexte de l'ère numérique et de l'hypermédia, non seulement le récit ne va pas de soi, mais il est en plus appelé à se réinventer à travers la rencontre sur les écrans de médias dont les langages évoluaient jusque là dans des espaces bien distincts. -- Dans son Introduction à l'analyse structurale des récits (Barthes, 1966), Roland Barthes affirme que « le récit est présent dans tous les temps, dans tous les lieux, dans toutes les sociétés ; le récit commence avec l'histoire même de l'humanité ». Au récit oral originel s’est substituée « une variété prodigieuse de genres, eux-même distribués entre des substances différentes » (Barthes, 1966). Le récit doit être situé à la fois dans la pluralité de médias auxquels il peut recourir pour incarner la narration, et dans la pluralité des formes de discours avec lesquelles le discours narratif est en concurrence. A travers la diversité des formes médiatiques qu’il emprunte et face à la diversité des formes de discours non narratives, le récit n’est aujourd’hui bien souvent plus abordé que comme une expérience esthétique ou de divertissement. Les industries culturelles en ont fait un produit de consommation courante. Le récit comme moyen de transmission de valeurs est aujourd’hui instrumentalisé sous le vocable anglosaxon storytelling , qui désigne une méthode de communication utilisée pour séduire ou convaincre autour des valeurs d’une marque ou d’une organisation.
  3. Lev Manovitch se focalise sur l'héritage du langage cinématographique.Il veut se garder de se « livrer à la spéculation »
  4. Demain il sera trop tard pour comprendre les origines des nouvelles formes narratives. C'est aujourd'hui qu'il faut les documenter, plutôt que se livrer à la prospective.
  5. Documenter oui... Mais aussi promouvoir afin que la transition soit fructueuse. Eviter que la BD ne se sclérose au lieu de jouer pleinement son rôle.
  6. Voilà mon point de vue
  7. Si le numérique remet en question le rôle du livre comme support, il remet aussi en question le rôle de médiation et de prescription de l'éditeur entre auteur et lecteur.
  8. Références • Barthes, Roland, « Introduction à l’analyse structurale des récits », Communications , vol. 8 / 1, 1966, p. 1-27. • Boudissa, Magali, La bande dessinée entre la page et l’écran: Étude critique des enjeux théoriques liés au renouvellement du langage bédéique sous influence numérique , Thèse d’esthétique, sciences et technologies des arts, Paris VIII, 2010, 399 p. • Beaudouin, Valérie, « De la publication a la conversation », Réseaux , vol. 116 / 6, 2002. • Bres, Jacques, La narrativité , Louvain-la-Neuve, Duculot, 1994. • Falgas, Julien, Evolution des terminologies en matière de bande dessinée sur support numérique , [En ligne: http://julien.falgas.fr/post/2011/01/31/2010-annee-de- la-bd-numerique-dans-la-presse-francophone], 2009. • Fayol, Michel, Le récit et sa construction : une approche de psychologie cognitive , Neuchâtel, Delachaux & Niestlé, 1985, 159 p. • Granjon, Fabien et Denouël, Julie, Communiquer à l’ère numérique : regards croisés sur la sociologie des usages , Paris, Presses de l’école des mines, 2011. • Groensteen, Thierry, Bande dessinée et narration, Système de la bande dessinée 2 , Paris, P.U.F., 2011, 220 p. • Groensteen T., Peeters B., éds, 1994, Töppfer, l'invention de la bande dessinée , Paris, Hermann. • Jeanneret, Yves, « Usages de l’usage, figures de la médiatisation », Communication et langages , vol. 151, 2007, p. 3-19. • Jenkins, Henry, Convergence culture: where old and new media collide , New York, New York University Press, 2006, 308 p. • Jouët, Josiane, « Des usages de la télématique aux Internet studies », in Fabien Granjon, Julie Denouël. Communiquer à l’ère numérique: regards croisés sur la sociologie des usages , Paris, Presses de l’école des mines, 2011. • Mallard, Alexandre, « Explorer les usages: un enjeu renouvelé pour l’innovation des TIC », in Fabien Granjon, Julie Denouël. Communiquer à l’ère numérique : regards croisés sur la sociologie des usages , Paris, Presses de l’école des mines, 2011, p. 320. • Manovitch, Lev, Le langage des nouveaux médias , Dijon, les Presses du réel, 2010, 608 p. • Mihalache, Adrian, « Dans tous les sens, par tous les sens: lecture de l’hypermédia », in Pascal Lardellier, Michel Melot. Demain, le livre , Paris, L’Harmattan, 2007, p. 115-129. • Odin, Roger, De la fiction , 1re éd., Bruxelles, De Boeck Université, 2000, 184 p. • Quéré, Louis, « La situation toujours négligée ? », Réseaux , vol. 15 / 85, 1997, p. 163-192. • Rageul, Anthony, Bande dessinée interactive: comment raconter une histoire? Prise de Tête, une proposition entre minimalisme, interactivité et narration , Mémoire 18Julien Falgas Raconter à l'ère du numérique de master Arts et technologies numériques, Rennes 2, 2009, 121 p. • Ratier, Gilles, « 2009: une vitalité en trompe l’oeil ? Une année de bandes dessinées sur le territoire francophone européen », association des critiques de bande dessinée, 2009, [En ligne: http://www.acbd.fr/bilan/bilan-2009.html]. • Revaz, Françoise, Introduction à la narratologie action et narration , Bruxelles, De Boeck, 2009. • Pédauque, Roger T., « Document : forme, signe et médium, les re-formulations du numérique », 2003. • Smolderen, Thierry, Naissances de la bande dessinée: de William Hogarth à Winsor McCay , Bruxelles, les Impressions nouvelles, 2009, 144 p. • Soriano, Paul, « Les nouvelles hybrides », Médium , vol. 10 / Le Numérique en toutes lettres, 2007, [En ligne: http://www.paulsoriano.fr/Medias-les-nouvelles- hybrides,49.html]. • Töppfer, Rodolphe, 1837, in: Notice sur l'Histoire de Mr Jabot , cité par Groensteen T., Peeters B., éds, 1994, Töppfer, l'invention de la bande dessinée , Paris, Hermann.