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Conceptos ciencia de la Iformación

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    • CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA MARIA VICTORIA HIGUITA JESUS ANDERSON MORALES JHONSON ORNALDO CARDENAS Segundo Semestre G-5 UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LADOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA 2012
    • CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA MARIA VICTORIA HIGUITA JESUS ANDERSON MORALES JHONSON ORNALDO CARDENAS Segundo Semestre G-5 TUTORA LUZ MARIANA ARIAS GONZALEZ PROFESIONAL CIDBA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESCIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA 2012
    •  Introducción Objetivos ¿Qué entiende por Bibliotecología, Archivística, Documentación, Informació n y como se originaron cada una de ellas? ¿Cómo se origino la Bibliotecología en Colombia? ¿Qué entiende por interdisciplinariedades la Ciencia de la Información? ¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entre informática, computación y ciencia de la información? ¿Con cual de las denominadas ciencias de la información se identifica mas y por qué? Conclusiones Web grafía
    •  Por medio del presente trabajo pretendemos dar a conocer nuestras consideraciones, conceptos e historia acerca de las ciencias de la información y demás ciencias interdisciplinares como la bibliotecología, la archivística y la documentación. Al mismo tiempo resaltamos la historia, importancia y algunos avances de la bibliotecología y la biblioteca en nuestro país. Nos referimos y mencionamos las distintas escuelas y universidades que han contribuido al desarrollo y formación de profesionales en esta importante área. Como estudiantes hacemos una acotación en la cual nos identificamos y nos sentimos plenamente representados con alguna de las ciencias en estudio.
    •  Reconocer e identificar la importancia y conceptos de cada una de las ciencias. Comprender y definir el papel a desempeñar frente a una sociedad de la información como futuros profesionales CIDBA, asumiendo los retos de la evolución en las TÍC en una continua formación para la gestión del conocimiento.
    •  Bibliotecología: es la ciencia encargada de organizar y administrar Unidades de Información principalmente las bibliotecas; en un conjunto de actividades técnicas y científicas para el conocimiento referentes al libro en toda su amplia aplicación. Tomada de: http://www.patablanca.com/?p=1
    •  Aunque se tengan datos del s. III a.n.e y la historia nos hable de un trabajo de organización, clasificación y catalogación en aquella época. La bibliotecología como ciencia se conoce en el s. XIX a partir de la obra de Scherettinger. En nuestro país la bibliotecología se remonta a los inicios de la Biblioteca Nacional en los años 1767. “Puede decirse que la bibliotecología es causa de la Historia que desarrolla el historiador”1
    •  Es la ciencia de los archivos. Se ocupa de la creación, organización y servicios de los mismos teniendo en cuenta un gran principio denominado el principio de procedencia. Tomado de: http://www.google.com.co/imgres?q=archivistica&num=10&hl=es&biw=1280&bih=656&tbm=isch&tbnid=c9bhJySr WFLvCM:&imgrefurl
    •  Nace en el s. XIX con el nombre de archivología, como técnica empírica para arreglo y conservación de archivos. La archivística moderna tuvo su origen con la difusión del manual de los archivos holandeses Muller, Freith y Fruin editado en 1898.Tomado de: http://www.library.illinois.edu/lsxold/books/Sept07/muller.htm
    •  Es un proceso de reunir documentos en temas determinados o cualquier tipo de soporte que genere información para realizar un tratamiento a dichos material para su posterior difusión de forma eficaz. Tomada de: http://infocopysolucionesdeimpresion.wordpress.com/2010/03/23/el-futuro-de-la-gestion-documental-en-las-empresas/
    •  Los orígenes de la documentación se remontan en torno al año 3000 a.C , cuando las tabletas de arcilla se utilizaron como material escriptorio para la información de la civilización sumeria y la antigua Mesopotamia. 2
    •  Es la ciencia que estudia los principios, fundamentos y comportamientos de la información. Permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, preservación de datos, transformación y presentación de la información de forma objetiva creando impacto en la sociedad.
    •  Surge con la finalización de la segunda guerra mundial, como necesidad de controlar un gran flujo de información. En este tiempo la información se inicia a ver como una herramienta de progreso y poder que aseguraba el desarrollo y la seguridad militar.
    •  Colombia siendo un país lleno en cultura, no tardo en acoplarse a los cambios que ocurrían en el mundo alrededor de el siglo XVIII, las bibliotecas, que en ese entonces estaban tomando su fuerza, porque la aparición de estas fue muchos siglos antes, en nuestro país, podríamos decir que generalmente se consolido cuando fue inaugurada la primera biblioteca del país, LA BIBLIOTECA NACIONAL, POR EL VIRREY MANUELLA DE GUIRIOR en la ciudad de Bogotá.
    •  considerada la mas antigua de Latinoamérica y hoy en día con una colección aproximada de dos millones de impresos entre los cuales podemos encontrar verdaderas joyas de la historia colombiana y universal. Luego de la creación de esta biblioteca se fueron creando también pilares de la información en nuestro país, pero debido a la demanda de información que crecía cada vez con la población, se necesitaban cada vez mas personas especializadas en el área de la bibliotecología
    •  el 1979 se expidió la ley 11, que reconocía la bibliotecología como profesión y se reglamentaba su ejercicio, pero la evolución de esta no termino con esta ley, luego en 1959 se dieron a conocer dos niveles de educación de dicha profesión, siendo el técnico, que daba el titulo de bibliotecario y el profesional que daba el titulo de licenciado en bibliotecología. En 1980 con la reforma a la educación superior, se otorgo el titulo de bibliotecología. En 1996 se ofrecen pregrados, postgrados y diplomados en el área.
    • AÑO NOMBRE ENTIDAD QUE PRESTA LA EDUCACION1942 Escuela de bibliotecarios Biblioteca Nacional1946 Escuela de biblioteconomía Colegio mayor de Cundinamarca1946 Escuela de Biblioteconomía Colegio mayor de cultura femenina de Antioquia1956 Escuela interamericana de bibliotecología Universidad de Antioquia (EIB)1960 Escuela de bibliotecología Colegio académico de Antioquia1965 Escuela de Bibliotecología Universidad Nacional1968 Escuela de Bibliotecarios Colegio universitario del sagrado corazón.1971 Escuela de bibliotecología y archivística Universidad de la Salle
    • 1973 Escuela de bibliotecología Universidad Javeriana1974 Departamento de bibliotecología Universidad Pedagógica Nacional1986 Ciencias de la información y la documentación, Universidad del Quindío bibliotecología y archivística1998 Especialización en redes de la información Universidad Javeriana documental2001 Especialización en servicios de la información Escuela Interamericana de Bibliotecología Antioquia2001 Tecnología en administración sistemática de la INPAHU información y la documentación2006 Técnico en bibliotecas Instituto técnico Abolsure Cartagena
    •  Hoy en día, aunque no haya información precisa de sobre el numero de profesionales existentes en el país, se dio un promedio desde el año 1950 cuando se abrió la escuela interamericana de bibliotecología, se han graduado un promedio de 3.000 profesionales en bibliotecología y archivística y un poco menos de un centenar de tecnólogos. En el segundo semestre del 2006 se encontraban en formación 1.100 estudiantes en educación superior y técnica.
    •  Luis Ángel Arango. (considerada la mas visitada del mundo) Biblioteca nacional Biblioteca el Tintal- Bogotá Biblioteca Julio Mario Santo Domingo Biblioteca tunal- Bogotá Biblioteca Virgilio barco- Bogotá Biblioteca departamental de barranquilla Biblioteca universidad nacional colombiana- Manizales Biblioteca departamental de Cali Biblioteca Julio Pérez Ferrero- Cúcuta Biblioteca de Valledupar Biblioteca comfamiliar- Atlántico
    •  Gracias a la informática, la computación y en sí a la tecnología podemos decir que la experiencia de asistir a una biblioteca es fascinante ya que nos ofrecen muchas herramientas para que nuestra sed de investigación no se agote y nos resulte muy fácil encontrar la información que deseamos. se ha tecnificado tanto el campo de la bibliotecología que ya es muy fácil llevar a cabo las tareas que bibliotecólogos de siglos atrás veían como de difícil alcance y se han implementado herramientas de ayuda adicionales a los usuarios como videos, internet, folletos con información especifica de el tema que deseemos.
    •  Se establece como una necesidad de trabajo científico, reúne varias ciencias o disciplinas con el fin de lograr un objetivo y suplir unas necesidades con la colaboración de especialistas de diferentes aéreas del conocimiento en este caso: bibliotecología, la documentación y la archivística integran una ciencia de la información ya que tienen relación y aúnan sus teorías como un baluarte en la organización, transformación y posterior disposición de la información y el conocimiento para la sociedad.
    • DIFERENCIAS SEMEJANZAS• Son disciplinas independientes • Estas disciplinas son un agregado queespecializadas en distintos propósitos. se complementan en las ciencias de la información.• la informática, es un derivado de lacomputación se crea para procesar la • Se enlazan indeleblemente creandoinformación. un impacto de información a escala en todas las sociedades del conocimiento,• la computación, es un estudio donde la información es la materiacientífico de sistemas automatizados de prima fundamental para lamanejo de informaciones. supervivencia, el progreso y el éxito de los individuos y las organizaciones.
    •  La ciencias de la información se perfilan como una de las mejores profesiones del futuro. La Bibliotecología es la ciencia con la cual me identifico; porque es una ciencia que ofrece grandes ventajas a sus profesionales: Acceso directo al conocimiento Campo acción amplio Es una carrera con reglamentación profesional. Permite seguir formándonos en diferentes especializaciones.(Johnson Ornaldo Cárdenas Rojas)
    •  Me identifico, principalmente con la ciencia de la información, tampoco quiero desmeritar otras áreas ya que son muy importantes para la sociedad como lo son la archivística, la documentación y la bibliotecología. La ciencia de la información va muy a la mano con mi aptitudes y me gusta principalmente la parte de manejo de datos y de (valga la redundancia) la información, su proceso para hacerla apta para quien la use y lograr que el usuario de esta logre transformarla en conocimiento, el que es finalmente el verdadero valor de la información. (Jesús Anderson Morales Alvira)
    •  Entre las llamadas ciencias de la información, me identifico mas con la bibliotecología, ya que gracias a mi experiencia laboral en una biblioteca por cuatro años, fue muy enriquecedora y principalmente tengo las bases para el manejo de estas, así como también creo que me falta mucho por aprender porque el conocimiento es algo que siempre esta creciendo y nunca nadie nos lo podrá arrebatar. Por otro lado pienso que mis habilidades se encuentran específicamente en esta área y se me presentan muchas facilidades para el manejo en esta. (María Victoria Higuita Campo)
    •  Como futuros profesionales CIDBA, es de vital importancia estudiar, conocer y diferenciar los distintos conceptos, metodologías e importancia de cada una de las ciencias de la información, a fin de promover y fomentar la creación y el uso racional de la información en todas sus presentaciones. Luego de haber definido los diferentes conceptos de la temática propuesta, podemos decir que el área de las ciencias de la información en sí, representan una parte fundamental de la sociedad ya que siendo el conocimiento el motor de la evolución del hombre, un profesional en el área es quien indirectamente se encarga de el éxito de esta ya que si no se presenta de manera propicia el conocimiento será muy difícil que la sociedad pueda salir adelante. También es importante conocer la historia de esta en nuestro país, ya que así podemos saber los cambios que le han sucedido, la importancia que ha tenido y sobre todo como ha correspondido la sociedad a esta.
    •  Guía segunda unidad Fundamentos CIDBA http://www.patablanca.com/?page_id=14 http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/art icle/view/3704 http://ccdoc- histccdocumentacion.blogspot.com/2008/02/05-los- orgenes-de-la-documentacin-la.html http://herramientas- tic4.lacoctelera.net/post/2008/10/17/computacion-e- informatica