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DECÁLOGO DE LAS PERSONAS FORMADORAS
Movimiento : Mantenerlos en el área visual del grupo atendiendo la zona de recursos e intentar
no dar la espalda.
Mensajes Positivos : Comenzar el tema diciendo que no es difícil para que los alumnos se lo
tomen con mas calma.
Conocimiento Del Tema : Prepararse el tema con antelación para que no ocurran fallos, y
anticiparse a dudas y preguntas.
Adaptación : Adaptar el tema a los alumnos, ya que habrán distintos niveles de aprendizaje.
Vocabulario : Usar el vocabulario adecuado , básico para que toda la clase lo entienda.
Voz : Una voz segura, sin alzar mucho la bajos ni bajarla, lo suficiente para que todos escuchen
bien, clara y coherente.
Gestos “Lenguaje Verbal” : Hacer los gestos necesario para acompañar la explicación, sin
exagerar.
Recursos : Teniendo en cuenta de los que dispongamos utilizarlos adecuadamente para que la
explicación sea haga mas fácil y tener un apoyo.
Interacción “Feed Back” : Preguntar de vez en cuando si se ha entendido lo explicado hasta el
momento, y mirar la cara de los alumnos que aveces sin decir nada lo dicen todo.
Ritmo de la clase : Mantenerlo para que ninguno se quede atrás.
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