Unidad 3 apóstrofe xxi   la oración compuesta
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Unidad 3 apóstrofe xxi   la oración compuesta Unidad 3 apóstrofe xxi la oración compuesta Presentation Transcript

  • Clasificación de la oración compuesta Las proposiciones que integran una oración compuesta pueden ser yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas. yuxtapuestas coordinadas subordinadas adversativas copulativas disyuntivas distributivas explicativas sustantivas adjetivas adverbiales restrictivas exclusivas sujeto atributo CD término de un SPrep complemento del nombre (CN) sustantivadas propias impropias
  • Yuxtaposición y coordinación
    • Yuxtaposición: las proposiciones yuxtapuestas van separadas por una pausa y sin ningún nexo que las relacione: Llegué, vi, vencí.
    • Coordinación: las proposiciones coordinadas se relacionan entre sí a través de un nexo, pero ninguna depende sintácticamente de la otra.
    • Coordinadas copulativas: expresan una relación de adición o suma: Canta y baila.
    • Coordinadas distributivas: expresan una relación de alternancia entre dos o más opciones no excluyentes: Bien canta, bien baila.
    • Coordinadas adversativas: expresan una relación de oposición o contrariedad entre dos elementos, que puede ser parcial o total: Cantó, pero no bailó.
    • Coordinadas explicativas: expresan una relación de equivalencia: Estudió psicología, es decir, la ciencia del comportamiento humano.
    • Coordinadas disyuntivas: expresan una relación de alternancia entre dos opciones que se consideran excluyentes: O cantas o bailas.
  • Subordinación sustantiva (I)
    • Las proposiciones subordinadas sustantivas equivalen a un sustantivo o sintagma nominal y desempeñan en la oración compuesta las funciones de esas categorías en la oración simple: sujeto, complemento directo, atributo; o, como término de un sintagma preposicional: complemento indirecto, complemento del nombre, complemento del adjetivo, complemento del adverbio o complemento circunstancial.
    • Van introducidas por las conjunciones que o si , una forma interrogativa o un infinitivo. A veces estas formas van precedidas de una preposición.
    • Conjunciones: desempeñan la función de nexo: Dime que me quieres .
    • Formas interrogativas: actúan como nexo y, además, como sujeto, atributo, complemento directo, o cualquier función sintáctica: No sé qué quieres (que: nexo + CD).
    • Infinitivo: únicamente desempeña la función de núcleo del predicado de la subordinada sustantiva, pero nunca la de nexo: Estoy harta de oír esa canción.
  • Subordinación sustantiva (II)
    • Función de la proposición sustantiva: ejemplos
    • Sujeto: Te encanta leer novelas (equivale a Te encanta esto ).
    • Atributo: Querer a alguien es desear su bien .
    • Complemento directo: No sé qué dijo (equivale a No sé esto , No lo sé .
    • Término de sintagma preposicional:
      • Complemento indirecto: Dedica mucho tiempo a peinarse.
      • Suplemento: Contamos con que participes.
      • Complemento del adjetivo: Estoy segura de que triunfarás.
      • Complemento del adverbio: Estuvo cerca de que le suspendieran.
      • Complemento circunstancial: Lo hizo sin que le ayudaran.
  • Subordinación adjetiva (I)
    • Las proposiciones subordinadas adjetivas equivalen a un adjetivo y, por lo tanto, desempeñan en la oración compuesta la misma función que el adjetivo en la oración simple: complemento del nombre . Pueden sustantivarse y entonces se comportan como proposiciones sustantivas.
    • Van introducidas por:
    • Un pronombre relativo ( que; el, la, los, las que; el, la cual; los, las cuales; quien, quienes; cuyo, a, os, as): Los libros que compraste son amenos.
    • Un adverbio relativo: donde , como , cuando: Recordó el lugar donde lo vio .
    • Un participio: El policía atacado por el agresor llegó a comisaría.
    • Se pueden sustituir por un adjetivo calificativo ( El hombre que compró : el hombre comprador ), un participio: Los libros que compró : los libros comprados , un sintagma preposicional ( Sabía el lugar donde lo abandonó : Sabía el lugar del abandono ) o un adjetivo demostrativo ( Sabía el lugar donde lo abandonó : Sabía el lugar aquel ).
  • Subordinación adjetiva (II)
    • Función del elemento introductor de la proposición adjetiva
    • Pronombre relativo: realiza función de nexo y, además, dentro de la proposición adjetiva, puede ser:
        • Sujeto: El chico que viste es mi hermano .
        • Atributo: Hay que ver lo alta que es esa montaña .
        • Complemento directo: El libro que leí me encantó .
        • Término de un Sintagma preposicional: La ciudad en que nació es aquella .
    • El pronombre cuyo, a, os, as, de significado posesivo , funciona siempre como determinante del sintagma nominal al que pertenece: La casa cuyos dueños emigraron fue vendida.
    • Adverbio relativo: realiza función de nexo y, además, dentro de la proposición adjetiva, puede ser:
      • CCL: No sé el cine donde la vi.
      • CCM: No entiendo la manera como lo hizo.
      • CCT: Recuerdo los años cuando estudiaba .
    • Participio: únicamente actúa como núcleo del predicado de la subordinada adjetiva: El policía atacado por el agresor llegó tarde.
  • Subordinación adjetiva (III)
    • Funciones de las proposiciones adjetivas
    • Proposiciones adjetivas en función de complemento del nombre
    • Especificativas: restringen el significado del sustantivo al que modifican y no van entre comas: Los alumnos que aprobaron estaban contentos.
    • Explicativas: resaltan la significación del sustantivo y van entre comas: Los alumnos , que aprobaron, estaban contentos.
    • Proposiciones adjetivas sustantivadas
    • Son proposiciones de relativo sin antecedente expreso.
    • Van introducidas por el que, la que, lo que, los que las que, quien, quienes, cuanto, cuanta, cuantos, cuantas: Quien canta su mal espanta.
    • Son conmutables por un adjetivo demostrativo.
    • El relativo desempeña la función de nexo y de otra función sintáctica dentro de la proposición.
    • La función de la proposición adjetiva sustantivada es la que desempeña el pronombre demostrativo por el que se puede sustituir: Quien canta su mal espanta : Aquel su mal espanta ( aquel : sujeto).
  • La subordinación adverbial (I). Subordinación adverbial propia
    • Las proposiciones subordinadas adverbiales son aquellas que equivalen a un adverbio y que, por lo tanto, desempeñan la función de complemento circunstancial (adverbiales propias); o bien las que, sin ser conmutables por un adverbio, desempeñan la función característica de estos, es decir, la de complemento circunstancial (adverbiales impropias). Caso aparte son las consecutivas y las comparativas.
    • Subordinadas adverbiales propias:
    • Adverbiales de lugar: equivalen a un adverbio de lugar. El nexo habitual es el adverbio relativo donde . Desempeñan la función de CCL.
    • Adverbiales de modo: equivalen a un adverbio de modo. Los nexos son el adverbio conjuntivo como, los adverbios según y conforme, y las locuciones conjuntivas como si, como para, según que. Desempeñan la función de CCM.
    • Adverbiales de tiempo: equivalen a un adverbio de tiempo. Los nexos son el adverbio conjuntivo cuando , los adverbios mientras y apenas , y las locuciones conjuntivas desde que , hasta que , siempre que , en tanto que , tan pronto como … Cuando no hay nexo van introducidas por un infinitivo, un gerundio o un participio. Desempeñan la función de CCT.
  • La subordinación adverbial (II): impropia I
    • Proposiciones causales
    • Expresan el motivo o la razón por la que se produce un hecho.
    • Van introducidas por porque, puesto que, ya que, dado que, pues, como… o por una forma no personal del verbo.
    • Tienen la función de CC de causa.
    • Proposiciones finales
    • Expresan el fin o propósito con el que se realiza la acción.
    • Van introducidas por para que, a que, que, a fin de que, con el objeto de que…
    • Desempeñan la función de CC de finalidad.
    • Proposiciones concesivas
    • Expresan un inconveniente o dificultad que no impide el cumplimiento de lo expuesto.
    • Van introducidas por aunque, cuando, a pesar de que..., así o una forma no personal.
    • Cumplen la función de complemento circunstancial.
    • Proposiciones condicionales
    • Expresan la condición para que se cumpla lo indicado en la oración.
    • Van introducidas por si, como, cuando, a no ser que… o una forma no personal.
    • Cumplen la función de complemento circunstancial.
  • La subordinación adverbial (II): subordinadas adverbiales impropias
    • Proposiciones consecutivas:
    • Expresan la consecuencia de una acción.
    • Consecutivas intensivas:
    • Van precedidas por la conjunción que , apoyada en un elemento intensificador que la precede (los adverbios tan y tanto o los adjetivos tal, es, tanto, a, os, as ): Está tan nervioso que no puede hablar.
    • Desempeñan la función de adyacente o complemento del elemento intensificador.
    • Consecutivas no intensivas:
    • Van precedidas por luego, conque, por consiguiente, por lo tanto… : Tengo que estudiar, conque no me distraigas.
    • Proposiciones comparativas:
    • Expresan el grado de intensidad de una cualidad, magnitud o proceso (en términos de superioridad, inferioridad o igualdad).
    • Van introducidas por los nexos conjuntivos que o como, apoyados en un elemento cuantificador: los adverbios más, menos, tan, tanto, la locución adverbial igual de o el adjetivo tanto, a, os, as.
    • Con mucha frecuencia, el verbo de la proposición comparativa es el mismo que el de la oración, y se omite.
    • Desempeñan la función de adyacente o complemento del elemento cuantificador.