Lap u b lic id    ad
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Historia de la publicidadEl desarrollo e historia de la publicidadnace y crece junto con el desarrollo ehistoria del comer...
Elementos de la comunicación publicitaria                               pág. 158Emisor: Publicista o agencia publicitaria ...
Mensaje: Es el anuncio en sí (analizado más adelante).• Es simple, directo y conativo.• Su fuerza reside en el impacto de ...
Referente: Es el producto o servicio que sepretende vender.Muchas veces el producto queda en segundoplano porque lo que in...
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• Se identifica a las  mujeres con el mundo  doméstico  exclusivamente.
• Se utiliza a la mujer como objeto sexual
• Se excluye a las mujeres del mundo laboral  o se las limita a ciertas profesiones.• El hombre: las ideas y la acción  La...
Canal: Todos los medios de comunicación utilizados para este proceso de promoción.• Prensa: (diarios, revistas…).• Televis...
• Exterior: En calles,carreteras, transportesurbanos, etc., en forma decarteles, vallas publicitarias,pancartas.• Diversos...
Código: Es mixto, intervienen varios códigos.  El código depende del canal utilizado  clasificándose en:• medios visuales ...
La publicidad según su emisorLa publicidad puede estarlanzada por cualquier personao institución.* La publicidad instituci...
*La propagandapolítica nosintroduce en unaideologíadeterminada.*La publicidadcomercial trata devender productoso servicios.
Funciones de la comunicación publicitariaLa publicidad desempeña cuatrofunciones básicas: Conativa: La persuasión estádet...
 Referencial: Se nos dauna información sobre elproducto (marca,instrucciones de uso,composición). Poética: Se realzan lo...
El lenguaje de la publicidadPara conseguir su objetivo, el anuncio debecumplir cuatro funciones que se resumen enla palabr...
Las relaciones entre la imagen y la palabra•   El texto publicitario emplea un código    múltiple: la imagen, la palabra y...
Las relaciones entre imagen y   palabra más destacables son las              siguientes:• Identificadora:  el texto se  li...
De anclaje: eltexto precisa elsignificado de laimagen o a lainversa, dandopistas paradescodificar elsignificadoconnotativo.
• Complementaria: el  texto aporta un  significado denotativo  o connotativo que no  está en la imagen.
Otras funciones de las  relaciones entre el texto y  la imagen son:• de intriga, una imagen  sola (o con poco texto)  intr...
La imagen del anuncio publicitario utiliza tambiénrecursos retóricos como la repetición, la elipsis, elcontraste, la sinéc...
La imagen produce su impacto visual a través de  la manipulación expresiva de sus componentes:(pág. 156)• el tratamiento d...
Los planosEstá determinado por la distancia entre el actante y lacámara. Se distinguen: primer plano, plano medio,american...
Las angulaciones de la cámara
La lengua en la publicidad: estilo y estructura                                     pág. 176-179• El mensaje lingüístico e...
 La tipología característica es la  argumentación y la descripción (la  narración y el diálogo se utilizan como  recursos...
Marca, eslogan y el cuerpo de textoEn un anuncio pueden aparecer tres textos distintos:• La marca informa por sí misma y e...
Marca, eslogan y el cuerpo de textoSe suele asociar a lamarca un logotipo(formado por letras,abreviaturas, dibujos,etc.) q...
•   El eslogan es una frase breve,    atractiva (poética, ingeniosa,    original...), clara y comprensible para    ser rec...
TipografíaLas posibilidades expresivasdel tamaño, disposiciónespacial, tipo de letra, color,mayúsculas, negritas, etc.,inf...
Las formas lingüísticas y los recursos retóricos                                     págs. 176-179• Nivel fónico:• Fonemas...
• Nivel morfosintáctico:• Elipsis del verbo (o de artículos, nexos...):  Estambul, naturalmente.• Adjetivos comparativos: ...
• Modalidades oracionales imperativas,  interrogativas y exclamativas (¡Porque tú lo  vales).• 2ª persona (tú) que implica...
• Nivel léxico-semántico:  Léxico connotativo, sobre todo  asociadas a valores positivos:  tradición, distinción, intelige...
A ello hay que añadir los valores  connotativos de las marcas (Chanel, lujo y  distinción; Camper, juventud, comodidad y  ...
• Recursos retóricos: Con ellos se busca la  sorpresa, el ingenio, la provocación, la belleza...,  para llamar la atención...
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PUBLICIDAD SUBLIMINALUn mensaje subliminal es unestímulo que ha sido diseñadopara programar la mentehumana a través de lap...
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  1. 1. Lap u b lic id ad
  2. 2. ¿Qué es la publicidad?Es un conjunto de técnicas que intentaninfluir en el comportamiento de laspersonas, incitándolas a consumirdeterminados productos o a adoptaractitudes frente a circunstanciasespecíficas.
  3. 3. Historia de la publicidadEl desarrollo e historia de la publicidadnace y crece junto con el desarrollo ehistoria del comercio.Los elementos que han contribuidofuertemente al desarrollo y extensión dela publicidad han sido el periódico, laradio y la televisión.
  4. 4. Elementos de la comunicación publicitaria pág. 158Emisor: Publicista o agencia publicitaria y la empresa anunciante.Receptor: Es el individuo al que va referido el producto o servicio. Su papel es pasivo. La publicidad se dirige a un sector del publico (edad, sexo, profesión, nivel adquisitivo...)Proceso unidireccional
  5. 5. Mensaje: Es el anuncio en sí (analizado más adelante).• Es simple, directo y conativo.• Su fuerza reside en el impacto de la imagen.• Busca hacerse memorable.• Trata de hacerse emotivo.
  6. 6. Referente: Es el producto o servicio que sepretende vender.Muchas veces el producto queda en segundoplano porque lo que intentan vender las empresasson necesidades de personalidad: juventud,belleza, prestigio, distinción respecto a los demás, poder,lujo, placer, seguridad, confianza, etc. Página 179Los modelos publicitarios reproducenestereotipos: ama de casa obsesionada por la limpiezadel hogar y atender a sus hijos y esposo; adolescentealocado y rebelde; ejecutivo agresivo; mujer seductora,joven, delgada; hombre conquistador...
  7. 7. ¿Cuándo consideramos sexista a la publicidad?• Cuando hace un uso sexista del lenguaje• Cuando directamente se insulta o agrede por razón de sexo.
  8. 8. • Se identifica a las mujeres con el mundo doméstico exclusivamente.
  9. 9. • Se utiliza a la mujer como objeto sexual
  10. 10. • Se excluye a las mujeres del mundo laboral o se las limita a ciertas profesiones.• El hombre: las ideas y la acción La mujer: el cuerpo y los adornos.
  11. 11. Canal: Todos los medios de comunicación utilizados para este proceso de promoción.• Prensa: (diarios, revistas…).• Televisión: Sus formas son el spot, el publirreportaje, el patrocinio y la publicidad estática (deporte).• Radio: La cuña radiofónica. También se utiliza el patrocinio.• Directa: Llega a través de circulares, folletos (flyers) o catálogos.
  12. 12. • Exterior: En calles,carreteras, transportesurbanos, etc., en forma decarteles, vallas publicitarias,pancartas.• Diversos: Por ejemplopuntos de venta donde sehacen promociones, objetosde muestra que regalan losfabricantes del producto,escaparates, objetos conleyendas (encendedores,llaveros…), camisetas u otrasprendas.
  13. 13. Código: Es mixto, intervienen varios códigos. El código depende del canal utilizado clasificándose en:• medios visuales (prensa, carteles e Internet: códigos lingüísticos, icónicos, gráficos...);• medios auditivos (radio: códigos lingüísticos y sonoros) y• medios audiovisuales (televisión, cine e Internet: todos ellos + imágenes en movimiento).
  14. 14. La publicidad según su emisorLa publicidad puede estarlanzada por cualquier personao institución.* La publicidad institucionalestá lanzada por organismossin ánimo de lucro y sufunción primordial es la deinformar a la ciudadanía oprevenir ciertos malos hábitos.
  15. 15. *La propagandapolítica nosintroduce en unaideologíadeterminada.*La publicidadcomercial trata devender productoso servicios.
  16. 16. Funciones de la comunicación publicitariaLa publicidad desempeña cuatrofunciones básicas: Conativa: La persuasión estádetrás de muchos anunciospublicitarios para que el receptorcompre. Fática: El receptor presta atenciónentre los otros muchos estímulos(sonoros y visuales) queconstantemente recibimos.
  17. 17.  Referencial: Se nos dauna información sobre elproducto (marca,instrucciones de uso,composición). Poética: Se realzan losvalores connotativos que seañaden al producto –belleza,alegría, juventud...-Además, facilita que elmensaje se recuerde(eslogan, recursosliterarios...).
  18. 18. El lenguaje de la publicidadPara conseguir su objetivo, el anuncio debecumplir cuatro funciones que se resumen enla palabra AIDA: Atraer la atención hacia el mensaje, suscitar interés por el producto o servicio, despertar deseo de adquirirlo o utilizarlo y provocar la acción de comprarlo. Pág. 159
  19. 19. Las relaciones entre la imagen y la palabra• El texto publicitario emplea un código múltiple: la imagen, la palabra y la tipografía.• Imagen y texto se combinan utilizando sus signos respectivos con significados denotativos o connotativos. La imagen suele predominar sobre la palabra y el texto puede llegar a su mínima expresión o incluso suprimirse.
  20. 20. Las relaciones entre imagen y palabra más destacables son las siguientes:• Identificadora: el texto se limita a identificar la imagen, como en las marcas.
  21. 21. De anclaje: eltexto precisa elsignificado de laimagen o a lainversa, dandopistas paradescodificar elsignificadoconnotativo.
  22. 22. • Complementaria: el texto aporta un significado denotativo o connotativo que no está en la imagen.
  23. 23. Otras funciones de las relaciones entre el texto y la imagen son:• de intriga, una imagen sola (o con poco texto) intriga al receptor, lo que aumenta su interés por el mensaje• de repetición, palabras e imágenes repiten el mismo contenido para reforzarlo• de contradicción expresiva.
  24. 24. La imagen del anuncio publicitario utiliza tambiénrecursos retóricos como la repetición, la elipsis, elcontraste, la sinécdoque, la metonimia, la metáfora,la hipérbole, la personificación...
  25. 25. La imagen produce su impacto visual a través de la manipulación expresiva de sus componentes:(pág. 156)• el tratamiento de la luz y del color;• la distorsión del volumen o de las dimensiones;• la planificación o encuadre;• la angulación;• la focalización (punto de fuga, rectángulo de oro...).
  26. 26. Los planosEstá determinado por la distancia entre el actante y lacámara. Se distinguen: primer plano, plano medio,americano, detalle, entero, general, etc.
  27. 27. Las angulaciones de la cámara
  28. 28. La lengua en la publicidad: estilo y estructura pág. 176-179• El mensaje lingüístico en los anuncios es un texto breve, conciso e innovador; fácil de comprender y de recordar; y también reiterativo, para asegurar la memorización.• Lo innovador se da en el uso de un lenguaje heterogéneo con un amplio margen de libertad. Se combinan registros variados (formal, coloquial...); idiomas distintos; discursos variados (literario, técnico, científico...); recursos retóricos; neologismos; rupturas de la norma.
  29. 29.  La tipología característica es la argumentación y la descripción (la narración y el diálogo se utilizan como recursos expresivos). La estructura suele presentar tres partes:1. Titular (headline)2. Cuerpo de texto (bodycopy). Con la información y los argumentos3. Logotipo y eslogan Puede aparecer la frase de cierre (payoff), que insiste en la idea básica para reforzar la memorización.
  30. 30. Marca, eslogan y el cuerpo de textoEn un anuncio pueden aparecer tres textos distintos:• La marca informa por sí misma y está llena de connotaciones que se asocian al producto (distinción, elegancia, calidad, éxito...). Para ello se buscan nombres eufónicos, llamativos y fáciles de recordar, de origen muy variado: el nombre del inventor o propietario, metáforas, vocabulario evocador, etc. Donut, Vueling, Nike, Mercedes, Chupa-Chups, Wii, Nokia, etc.
  31. 31. Marca, eslogan y el cuerpo de textoSe suele asociar a lamarca un logotipo(formado por letras,abreviaturas, dibujos,etc.) que refuerza osustituye a la palabra.
  32. 32. • El eslogan es una frase breve, atractiva (poética, ingeniosa, original...), clara y comprensible para ser recordada fácilmente en el momento de comprar. Aparece como titular o frase de cierre.• El cuerpo de texto, que a veces desaparece totalmente. Según el tipo de anuncio, es más o menos informativo o persuasivo. La información suele ser tan breve como es posible y en un estilo claro y sencillo.
  33. 33. TipografíaLas posibilidades expresivasdel tamaño, disposiciónespacial, tipo de letra, color,mayúsculas, negritas, etc.,influyen decisivamente en elsentido global del textopublicitario.En ocasiones, las palabras seconvierten en imágenes(iconización) o viceversa; en otras,realzan determinados elementos oson claves para la correctainterpretación del texto. ZanusSI
  34. 34. Las formas lingüísticas y los recursos retóricos págs. 176-179• Nivel fónico:• Fonemas o grafemas extranjeros o escasos en nuestra lengua (Cillit Bang y la suciedad se va en un bang; Qué menox que Monix)• Combinaciones inusuales o fonemas interpuestos (Pezqueñines, no gracias)• Rima (Revilla, un sabor que maravilla)• Onomatopeya: Iñaki-ki-ki-ri-ki con Iñaki Gabilondo (a las seis de la mañana)• Aliteración: Sombra sabe negro suave• Paronomasia: El que sabe, Saba
  35. 35. • Nivel morfosintáctico:• Elipsis del verbo (o de artículos, nexos...): Estambul, naturalmente.• Adjetivos comparativos: la mejor música independiente del planeta; y superlativos (con prefijos, adverbio+adjetivo...): La megaoferta Caprabo.• Adjetivos sustantivados: el nº uno, el líder• Reduplicación: el café, café• Antonomasia: Clones de Michael Smith, la novela
  36. 36. • Modalidades oracionales imperativas, interrogativas y exclamativas (¡Porque tú lo vales).• 2ª persona (tú) que implica al receptor. 3ª persona es más formal y distante (usted).• Oraciones suelen ser cortas. En ocasiones son SN, con aposiciones (Sony, líder europeo) u oraciones de infinitivo.• Entre las oraciones compuestas predominan las coordinadas y yuxtapuestas; y entre las subordinadas, las condicionales, consecutivas y comparativas.
  37. 37. • Nivel léxico-semántico: Léxico connotativo, sobre todo asociadas a valores positivos: tradición, distinción, inteligencia, elegancia, ecología, amor, blancura, aventura, placer, velocidad, alimento....
  38. 38. A ello hay que añadir los valores connotativos de las marcas (Chanel, lujo y distinción; Camper, juventud, comodidad y modernidad) y del uso de otros idiomas con valor expresivo (Eau de toilette)• Neologismos: xenismos, derivación o composición, préstamos...; a menudo presentados como tecnicismos para prestigiar el producto: compact, bioalcohol, antiarrugas, tetrabrick. Y coloquialismos o vulgarismos: ¡Enróllate!; ¡Jooodell! (ordenadores Dell).
  39. 39. • Recursos retóricos: Con ellos se busca la sorpresa, el ingenio, la provocación, la belleza..., para llamar la atención y favorecer el recuerdo del mensaje. Recursos fónicos, tropos (metáforas, comparaciones, metonimias y sinestesias) y los que afectan al significado como calambur, equívoco, dilogía, personificación, contraste o antítesis, paradoja, hipérbole, etc.
  40. 40. PUBLICIDAD ENCUBIERTA • Determinados productos aparecen en programas o películas, o cuando los usan personajes públicos (deportistas). • Dibujo: La familia Mata
  41. 41. PUBLICIDAD SUBLIMINALUn mensaje subliminal es unestímulo que ha sido diseñadopara programar la mentehumana a través de lapercepción no consciente.Estos mensajes pueden servisuales (imágenestransmitidas por espacios detiempo muy cortos) o auditivos(sonidos imperceptibles).
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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