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Unidad 6 e

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    • 1. UNIDAD 6 ¿Qué día es hoy?
    • 2. Escucha esta conversación p. 52
      • Isabel: ¿Qué día es hoy, Pascual?
      • Pascual: Hoy es jueves. ¿Por qué preguntas?
      • Isabel: Hoy es jueves, día 22.
      • Pascual: S í , claro, ¿y que?
      • Isabel: Pues el jueves..
      • Isabel: What day is it today, Pascual?
      • Pascual: Today is Thursday. Why do you ask?
      • Isabel: Today is Thursday the 22 nd .
      • Pascual: Yes, clearly, and what?
      • Isabel: Well Thursday..
    • 3. Escucha esta conversación p. 52 ( continuado )
      • Pascual: El miércoles estudio, el jueves estudio, el viernes estudio…
      • Isabel: Pero el jueves, día 22 de mayo hay un concierto.
      • Pascual: ¡Ah, s í , el concierto!
      • Isabel: El concierto de David Bisbal…
      • Pascual: On Wednesday I study, on Thursday I study, on Friday I study..
      • Isabel: But on Thursday the 22 nd of May there is a concert.
      • Pascual: Oh, yes, the concert!
      • Isabel: The concert of David Bisbal…
    • 4. Escucha esta conversación p. 52 ( continuado )
      • Pascual: Pero el jueves hay también un partido de f ú tbol.
      • Isabel: Hay muchos partidos de f ú tbol durante el a ñ o.
      • Pascual: But on Thursday there is also a soccer game.
      • Isabel: There are many soccer games during the year.
    • 5. Escucha esta conversación p. 52 ( continuado )
      • Pascual: Y David Bisbal canta también muchas veces.
      • Isabel: Pero en Valencia s ó lo canta el día 22.
      • Pascual: ¿Y t ú no trabajas el jueves por la tarde?
      • Isabel: S í , pero este jueves tengo libre, no trabajo.
      • Pascual: And David Bisbal also sings many times.
      • Isabel: But in Valencia he only sings on the 22 nd .
      • Pascual: And don’t you work on Thursday afternoon?
      • Isabel: Yes, but this Thursday I have off, I don’t work.
    • 6. Escucha esta conversación p. 52 ( continuado )
      • Isabel: Pascual, ¿David Bisbal o f ú tbol?
      • Pascual: Las dos cosas.
      • Isabel: Las dos cosas no son posibles. ¿Lo echamos a suertes?
      • Pascual: Bien, la suerte est á a mi lado. ¿Qué numero prefieres?
      • Isabel: El 5. [cinco]
      • Pascual: Pues no tengo suerte. Es el 5. No hay f ú tbol.
      • Isabel: Pascual, David Bisbal or soccer?
      • Pascual: Both. [The two things.]
      • Isabel: Both are not possible. Shall we draw lots?
      • Pascual: Well, luck is on my side. What number do you prefer?
      • Isabel: Number 5.
      • Pascual: Well I don’t have luck. It is 5. There is no soccer.
    • 7. Revista de Nuevo Vocabulario p. 52
      • hoy
      • today
      • el jueves
      • Thursday
      • preguntar
      • to ask
      • el miércoles
      • Wednesday
      • el concierto
      • the concert
      • el partido
      • the game
      • f ú tbol
      • soccer [football]
      • el n ú mero
      • the number
      • el partido de f útbol
      • soccer game
      • sólo
      • only
      • el año
      • the year
      • durante
      • during
      • muchas veces
      • many times
      • por la tarde
      • in the afternoon
      • la suerte
      • the luck
      • cantar
      • to sing
    • 8. Revista de Nuevo Vocabulario p. 52
      • today
      • hoy
      • Thursday
      • el jueves
      • to ask
      • preguntar
      • Wednesday
      • el miércoles
      • the concert
      • el concierto
      • the game
      • el partido
      • soccer [football]
      • f ú tbol
      • the number
      • el n ú mero
      • soccer game
      • el partido de f útbol
      • only
      • sólo
      • the year
      • el año
      • during
      • durante
      • many times
      • muchas veces
      • in the afternoon
      • por la tarde
      • the luck
      • la suerte
      • to sing
      • cantar
    • 9. 3. Lee el dialogo y responde p. 52
      • ¿Qué día es el 22?
      • El veintidós es el jueves.
      • b) ¿Quién canta el día 22?
      • David Bisbal canta el día veintidós.
      • ¿Qué quiere hacer Isabel el jueves?
      • Isabel quiere ir al concierto el día veintidós.
      • a) What day is the 22 nd ?
      • The twenty second is Thursday.
      • Who sings on the 22 nd ?
      • David Bisbal sings on the 22 nd .
      • What does Isabel want to do on Thursday?
      • Isabel wants to go to the concert on the twenty second.
    • 10. 3. Lee el dialogo y responde p. 52
      • d) ¿Qué prefiere Pascual, el concierto o el f útbol ?
      • Pascual prefiere el fútbol.
      • e) ¿Cómo solucionan el problema Isabel y Pascual?
      • Solucionan el problema por echar las suertes.
      • What does Pascual prefer, the concert or soccer?
      • Pascual prefers soccer.
      • How do Isabel and Pascual solve the problem?
      • They solve the problem by drawing lots.
    • 11. Amplia tu vocabulario Los días de la semana p. 53
      • El lunes escucho música.
      • El martes llega pronto a casa.
      • El miércoles toca el piano.
      • El jueves pasean por el parque.
      • El viernes compro en el supermercado.
      • El Sabado toma café con las amigas.
      • El domingo descansamos en casa.
      • On Monday , I listen to music.
      • On Tuesday , he gets home quickly.
      • On Wednesday , he plays the piano.
      • On Thursday they walk in the park.
      • On Friday I buy in the supermarket.
      • On Saturday she drinks coffee with her friends.
      • Sunday we rest at home.
    • 12. Los días de la semana
      • el lunes
      • Monday
      • el martes
      • Tuesday
      • el miércoles
      • Wednesday
      • el jueves
      • Thursday
      • el viernes
      • Friday
      • el sábado
      • Saturday
      • el domingo
      • Sunday
      • Monday
      • el lunes
      • Tuesday
      • el martes
      • Wednesday
      • el miércoles
      • Thursday
      • el jueves
      • Friday
      • el viernes
      • Saturday
      • el sábado
      • Sunday
      • el domingo
    • 13. Los días de la semana
      • el lunes
      • Monday
      • el martes
      • Tuesday
      • el miércoles
      • Wednesday
      • el jueves
      • Thursday
      • el viernes
      • Friday
      • el sábado
      • Saturday
      • el domingo
      • Sunday
      • Monday
      • el lunes
      • Tuesday
      • el martes
      • Wednesday
      • el miércoles
      • Thursday
      • el jueves
      • Friday
      • el viernes
      • Saturday
      • el sábado
      • Sunday
      • el domingo
    • 14. Revista de los días de la semana
      • el lunes
      • Monday
      • el jueves
      • Thursday
      • el sábado
      • Saturday
      • el miércoles
      • Wednesday
      • el domingo
      • Sunday
      • el martes
      • Tuesday
      • el viernes
      • Friday
      • Sunday
      • el domingo
      • Tuesday
      • el martes
      • Monday
      • el lunes
      • Wednesday
      • el miércoles
      • Saturday
      • el sábado
      • Thursday
      • el jueves
      • Friday
      • el viernes
    • 15. Vocabulario p. 53
      • escuchar
      • to listen
      • llegar
      • to arrive
      • pronto
      • quickly
      • tocar
      • to play/to touch
      • pasear
      • to walk/take a walk
      • comprar
      • to buy
      • el mercado
      • the market
      • el supermercado
      • the supermarket
      • tomar
      • to take/drink
      • descansar
      • to rest
    • 16.
      • Mira los dibujos y responde p á gina 53
      • ¿Cuándo compro en el supermercado?
      • El viernes compro en el supermercado.
      • ¿Cuándo escucho música?
      • El lunes escucho música.
      • ¿Cuándo llega pronto a casa?
      • El martes llega pronto a casa.
      • ¿Cuándo pasean por el parque?
      • El jueves pasean por el parque.
      • When do I buy in the supermarket?
      • On Friday I buy in the supermarket.
      • When do I listen to music?
      • On Monday I listen to music.
      • When does he arrive home quickly?
      • On Tuesday he arrives home quickly.
      • When do they walk in the park?
      • On Thursday they walk in the park.
    • 17.
      • Mira los dibujos y responde p á gina 53
      • 5. ¿Cuándo toma café con las amigas?
      • El sábado toma café con las amigas.
      • 6. ¿Cuándo toca el piano?
      • El miércoles toca el piano.
      • 7. ¿Cuándo descansamos en casa?
      • El domingo descansamos en casa.
      • 5. When does she drink coffee with friends?
      • On Saturday she drinks coffee with friends.
      • 6. When does he play the piano?
      • On Wednesday he plays the piano.
      • 7. When do we rest at home?
      • On Sunday we rest at home.
    • 18.
      • Responde según el modelo p. 54
      • Modelos :
      • ¿Trabajas el lunes? No. El lunes no trabajo. El lunes descanso.
      • ¿Estudias el martes? No. el martes no estudio. El martes paseo.
    • 19. Modelo: ¿Estudias el martes? No. el martes no estudio. El martes paseo. P. 54
      • 1. ¿Trabajas el domingo?
      • No. El domingo no trabajo. El domingo descanso.
      • ¿Pintas el sábado?
        • No. El sábado no pinto. El sábado paseo.
      • ¿Compras en el supermercado el miércoles?
        • No. El miércoles no compro en el supermercado El miércoles compro en la tienda.
      • 4. ¿Hablas español el martes?
      • No. El martes no hablo español. El martes hablo ingl é s.
      • Do you work on Sunday?
      • No. On Sunday I don’t work. I rest.
      • Do you paint on Saturday?
        • No. On Saturday I don’t paint. On Saturday I take a walk.
      • On Wednesday do you buy in the supermarket?
      • No. On Wednesday I don’t buy in the supermarket. On Wednesday I buy in the store.
      • Do you speak Spanish on Tuesday?
        • No. On Tuesday I don’t speak Spanish. On Tuesday I speak English.
    • 20. Modelo: ¿Estudias el martes? No. el martes no estudio. El martes paseo. P. 54
      • 5 ¿Esperas el autobús el jueves?
      • No. El jueves no espero el autobús. El jueves espero un taxi.
      • 6 ¿Llevas un abrigo el domingo?
        • No. El domingo no llevo un abrigo. El domingo llevo una chaqueta.
      • 7. ¿Compras una camisa el miércoles?
        • No. El miércoles no compro una camisa. El miércoles compro un abrigo.
      • ¿Tocas el piano el lunes?
      • No. El lunes no toco el piano. El lunes toco la guitarra.
      • 5. Do you wait for a bus on Thursday?
      • No. On Thursday I wait for a taxi.
      • 6. Do you wear a coat on Sunday?
        • No. On Sunday I don’t wear a coat. On Sunday I wear a jacket.
      • 7. Do you buy a shirt on Wednesday?
      • No. On Wednesday I don’t buy a shirt. On Wednesday I buy a coat.
      • 8. Do you play the piano on Monday?
        • No. On Monday I don’t play the piano. On Monday I play the guitar.
    • 21. Revista de Vocabulario p. 53
      • escuchar
      • to listen
      • llegar
      • to arrive
      • pronto
      • quickly
      • tocar
      • to play/to touch
      • pasear
      • to walk/take a walk
      • comprar
      • to buy
      • el mercado
      • the market
      • el supermercado
      • the supermarket
      • tomar
      • to take/drink
      • descansar
      • to rest
    • 22. Revista de Vocabulario p. 53
      • to listen
      • escuchar
      • to arrive
      • llegar
      • quickly
      • pronto
      • to play/to touch
      • tocar
      • to walk/take a walk
      • pasear
      • to buy
      • comprar
      • the market
      • el mercado
      • the supermarket
      • el supermercado
      • to take/drink
      • tomar
      • to rest
      • descansar
    • 23. Transforma cada frase en pregunta . [ Change each sentence to a question.] p. 55
      • MODELO: Luis habla español y alemán.
      • ¿Habla Luis español y alemán?
    • 24. Transforma cada frase en pregunta. ( Change each sentence into a question .) p. 54
      • Isabel y María hablan francés.
        • ¿Hablan francés Isabel y María?
      • Enrique estudia matemáticas.
        • ¿Estudia Enrique matemáticas?
      • Klaus viaja a España el lunes.
      • ¿Viaja Klaus a España el lunes?
      • Los amigos de Virginia son amables.
      • ¿Son amables los amigos de Virginia?
      • Isabel and Maria speak French.
      • Do Isabel and Maria speak French?
      • Enrique studies mathematics.
      • Does Enrique study mathematics?
      • Klaus travels to Spain on Monday.
      • Does Klaus travel to Spain on Monday?
      • Virginia’s friends are likeable.
      • Are Virginia’s friends likeable?
    • 25. Transforma cada frase en pregunta . p. 54 (cont.)
      • Los niños llegan pronto a casa.
      • ¿Llegan pronto en casa los niños?
      • María visita a un enfermo.
      • ¿Visita María a un enfermo?
      • Los padres compran en el supermercado.
      • ¿Compran los padres en el supermercado?
      • La policía busca al ladrón.
      • ¿Busca la policía al ladrón?
      • The boys arrive home promptly.
      • Do the boys arrive home promptly?
      • Maria visits a sick person.
      • Does Maria visit a sick person?
      • Parents buy in the supermarket.
      • Do parents buy in the supermarket?
      • The police look for the thief.
      • Do the police look for the thief?
    • 26. 3. Escribe los días de la semana en este calendario del mes de febrero . p. 54 ( Write the days of the week on this calendar of the month of February.)
      • Sunday
      • domingo
      • Monday
      • lunes
      • Tuesday
      • martes
      • Wednesday
      • miércoles
      • Thursday
      • jueves
      • Friday
      • viernes
      • Saturday
      • sábado
    • 27. ¿ Cuántos anos tiene ? ( How old is…?) p. 55
      • Esta muchacha tiene veintiún a ñ os.
      • Este joven tiene veintisiete a ñ os.
      • Esta señora tiene cincuenta y cinco a ñ os.
      • Este señor tiene sesenta y ocho a ñ os.
      • Este joven tiene dieciséis a ñ os.
      • Esta niña tiene doce a ñ os.
      • Este niño tiene trece a ñ os.
      • Esta señora tiene cuarenta y tres a ñ os.
      • Esta señora tiene ochenta y un a ñ os.
      • Este niño tiene seis a ñ os.
    • 28. Observa 1. Preguntad y responded según este modelo . p. 56
      • Modelo :
      • ¿Qué eres?
      • Soy ingeniero.
      • ¿En qu é trabajas?
      • Trabajo de ingeniero.
      • Model :
      • What are you?
      • I am an engineer.
      • What work do you do?
      • I work as an engineer.
    • 29. Profesiones p. 56
      • ingeniero
      • engineer
      • economista
      • economist
      • periodista
      • reporter
      • actor
      • actor
      • actriz
      • actress
      • albañil
      • bricklayer
      • cantante
      • singer
      • taxista
      • taxi driver
      • escritor
      • writer
      • abogado
      • lawyer
      • secretaria
      • secretary
    • 30. Profesiones p. 56
      • engineer
      • Ingeniero
      • economist
      • economista
      • reporter
      • periodista
      • actor
      • actor
      • actress
      • actriz
      • bricklayer
      • albañil
      • singer
      • cantante
      • taxi driver
      • taxista
      • writer
      • escritor
      • lawyer
      • abogado
      • secretary
      • secretaria
    • 31. Las profesiones p. 57
      • Algunas palabras de profesiones son igual para el masculino y para el femenino: taxista, economista, periodista, piloto…
      • Otras no: actor, actriz, enfermera, enfermero, abogado, abogada, secretaria, secretario, profesor, profesora, azafata, …
      • Some profession words are the same for masculine and feminine: taxi driver, economist, reporter, pilot…
      • Others are not: actor, actress, nurse (f), nurse (m), lawyer (m), lawyer (f), secretary (f), secretary (m), teacher (m), teacher (f), flight attendant (f)…
    • 32. 1. Completa cada frase con una palabra del recuadro [box]. p. 57
      • Antonio es ___.
      • Carmen trabaja como __.
      • Aquel señor es ___.
      • La amiga de Laura es __.
      • Enrique trabaja de __.
      • Esta señora es __.
      • Es española y trabaja de __.
      • Ana trabaja de ___ en el hospital.
      • Luis es __.
      • ¿Es ___ en la universidad?
      • economista
      • periodista
      • actriz
      • cantante
      • taxista
      • escritora
      • abogado
      • secretaria
      • profesora
      • enfermera
    • 33. 2 Preguntad re responded según el modelo . p. 57
      • MODELO:
      • ¿Eres periodista?
      • S í . Soy periodista?
      • ¿Es usted periodista?
      • S í. Soy periodista.
      • actriz
      • cantante
      • albañil
      • profesor
      • ingeniero
      • abogado
      • azafata
      • enfermero
      • periodista
      • medico
      • secretaria
      • fotógrafo
    • 34. 3. Haz frases según el modelo . p. 57
      • 1. ¿Eres actriz?
      • No. No soy actriz.
      • ¿Es Carmen enfermera?
      • No. Carmen no es enfermera.
      • 3. ¿Es Guadalupe secretaria?
      • No. Guadalupe no es secretaria.
      • ¿Eres taxista?
      • No. No soy taxista.
      • Are you an actress?
      • No. I am not an actress.
      • Is Carmen a nurse.
      • No Carmen is not a nurse.
      • Is Guadalupe a secretary?
      • No. Guadalupe is not a secretary.
      • Are you a taxi driver?
      • No. I am not a taxi driver.
    • 35. 3. Haz frases segun el modelo p. 57 (cont)
      • ¿Eres abogada?
      • No. No soy abogada .
      • 6. ¿Es Jaime ingeniero?
      • No. Jaime no es ingeniero.
      • 7. ¿Es Luisa azafata?
      • No. Luisa no es azafata.
      • 8. ¿Eres escritora?
      • No. No soy escritora .
      • Are you a lawyer?
      • No. I am not a lawyer.
      • Is Jaime an engineer?
      • No. Jaime is not an engineer.
      • Is Luisa a flight attendant ?
      • No. Luisa is not a flight attendant .
      • Are you a writer?
      • No I am not a writer.
    • 36. Haz frases de cada columna . (Make sentences with words from each column.) p. 58
      • Dmitri..
        • es taxista.
        • tiene 35 a ños.
        • tiene seis años.
        • es fotógrafo.
      • Mi amigo Pedro..
        • (lo mismo que Dmitri)
      • Este señor..
        • (lo mismo que Dmitri)
      • Aquellos señores..
        • pasean por la ciudad.
        • son estudiantes de español.
      • Nosotras..
        • somos enfermeras.
        • somos abogadas.
      • Dmitri..
        • is a taxi driver.
        • is 35 years old.
        • is six years old.
        • is a photographer.
      • My friend Pedro..
        • (the same as Dmitri)
      • This man...
        • (the same as Dmitri)
      • Those men…
        • walk around the city.
        • are Spanish students.
      • We..
        • are nurses.
        • are lawyers.
    • 37. Haz frases con palabras de cada columna . (Make sentences with words from each column.) p. 58
      • Mi amiga y yo..
        • somos enfermeras.
        • somos abogadas.
      • La profesora..
        • tiene 35 a ños.
      • Yo..
        • trabajo de albañil.
      • Ellas..
        • pasean por la ciudad.
        • son estudiantes de español.
        • trabajan como azafatas.
      • Tú ..
        • eres alemán.
      • Enrique y Maiko..
        • pasean por la ciudad.
        • son estudiantes de español.
      • My friend and I..
        • are nurses.
        • are lawyers.
      • The teacher..
        • is 35 years old.
      • I..
        • work as a flight bricklayer.
      • They..
        • walk around the city.
        • are students of Spanish.
        • work as flight attendants.
      • You..
        • are German.
      • Enrique and Maiko..
        • Walk around the city.
        • are students of Spanish.
    • 38. Haz preguntas según el modelo . p. 58
      • MODELO: Klaus es economista. ¿Qué es Klaus?
      • María es actriz.
      • ¿Qu é es María?
      • Antonio es abogado.
      • ¿Qué es Antonio?
      • Usted es ingeniero.
      • ¿Qué es usted?
      • Model: Klaus is an economist. What is Klaus?
      • Maria is an actress.
      • What is Maria?
      • Antonio is a lawyer.
      • What is Antonio?
      • You are an engineer.
      • What are you?
    • 39. Observa las diferencias p. 58
      • En español los números de teléfono se leen así:
      • Primero: Prefijo del país (si lo hay) y de la ciudad.
      • Segundo: Numero, leído de dos en dos cifras:
      • 968-344574=nueve seis ocho; treinta y cuatro, cuarenta y cinco, setenta y cuatro.
      • In Spanish telephone numbers are read thus:
      • First: Prefix of the country (if there is one) and of the city.
      • Second: Number, read two digits by two digits:
      • 968-344574=nine six eight; thirty four, forty five, seventy six.
    • 40. Para hablar ¿Qué hacen? ¿Dónde están? ¿Quiénes son? ¿Qué es? p. 59.
      • ¿Qué hacen?
      • ¿Dónde están?
      • ¿Quiénes son?
      • ¿Qué es?
      • What are they doing?
      • Where are they?
      • Who are they?
      • What is it?
    • 41. Para hablar ¿Qué hacen? ¿Dónde están? ¿Quiénes son? ¿Qué es? p. 59. vocabulario
      • the cat
      • el gato
      • the statue
      • la estatua
      • the dog
      • el perro
      • the fountain
      • la fuente
      • the bench
      • el banco
      • the nurse
      • la enfermera
      • the tree
      • el árbol
      • the girl
      • la niña
      • the boy
      • el niño
      • to take a walk
      • pasear
      • the horse
      • el caballo
      • to cut
      • cortar
      • the grass
      • el césped
      • the water
      • el agua (f)
    • 42. La pronunciación p. 59
      • La c+e/i se pronuncia en español estándar de España como [th]: hacer.
      • Pero en algunas regiones de España y en Hispanoamérica, c+e/i se pronuncia como s.
      • The c+e/i is pronounced in standard Spanish like th: hacer.
      • But in some regions of Spain and in Hispanic America, the c+e/i is pronounced like s.
    • 43. 1. Escucha p. 59
      • hacer
      • to make or do
      • encima
      • on top
      • cien
      • one hundred
      • catorce
      • fourteen
      • quince
      • fifteen
      • edificio
      • building
      • ciudad
      • city
      • izquierda
      • left
      • la plaza de la ciencia
      • the science plaza