Unidad 5 e

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Unidad 5 e

  1. 1. UNIDAD 5 ESTUDIO Y TRABAJO
  2. 2. 1. Escucha esta conversación. p. 40 <ul><li>Enrique: Buenas tardes. Soy Enrique y necesito trabajo. </li></ul><ul><li>Empleado : Muy bien, Enrique. ¿Cuáles son sus apellidos? </li></ul><ul><li>Enrique: Gómez Santana. Enrique Gómez Santana. </li></ul><ul><li>Empleado: ¿Edad? </li></ul><ul><li>Enrique: Veintiún a ñ os. </li></ul><ul><li>Enrique: Good afternoon. I am Enrique and I need work. </li></ul><ul><li>Clerk: Very well, Enrique. What are your surnames? </li></ul><ul><li>Enrique: G ó mez Santana. Enrique G ó mez Santana. </li></ul><ul><li>Clerk: Age? </li></ul><ul><li>Enrique: Twenty-one years. </li></ul>
  3. 3. Di á logo p. 40 (continuado) <ul><li>Empleado: ¿Es usted de Madrid? </li></ul><ul><li>Enrique: No, soy de Toledo, pero estudio en Madrid. </li></ul><ul><li>Empleado : Y no tiene usted trabajo, ¿verdad? </li></ul><ul><li>Enrique: No, no trabajo. </li></ul><ul><li>Clerk: Are you from Madrid? </li></ul><ul><li>Enrique: No. I am from Toledo, but I study in Madrid. </li></ul><ul><li>Clerk : And you do not have work, true? </li></ul><ul><li>Enrique: No. I do not work. </li></ul>
  4. 4. Di á logo p. 40 (continuado) <ul><li>Empleado: Y usted también estudia. </li></ul><ul><li>Enrique : S í , estudio Económicas en la universidad. Pero necesito trabajar para pagar los estudios. </li></ul><ul><li>Clerk: And you also study. </li></ul><ul><li>Enrique: Yes, I study economics at the university. But I need to work to pay for my studies. </li></ul>
  5. 5. Di á logo p. 40 (continuado) <ul><li>Empleado: ¿Habla usted algún idioma? </li></ul><ul><li>Enrique : Si, hablo un poco de ingl é s y también de francés. </li></ul><ul><li>Empleado: Estupendo. Hablar ingl é s ayuda a encontrar trabajo. </li></ul><ul><li>Clerk: Do you speak any language? </li></ul><ul><li>Enrique : Yes. I speak a little English and also French. </li></ul><ul><li>Clerk: Stupendous. Speaking English helps in finding work. </li></ul>
  6. 6. Di á logo p. 40 (continuado) <ul><li>Empleado: Esta empresa necesita un contable. ¿Le interesa? </li></ul><ul><li>Enrique : ¿Cuál es el horario de trabajo? </li></ul><ul><li>Empleado: Media jornada, por las tardes. </li></ul><ul><li>Enrique: ¿Y d ó nde est á la empresa? </li></ul><ul><li>Empleado: En el centro de Madrid. Y pagan bien. </li></ul><ul><li>Enrique: Entonces me interese ese trabajo. </li></ul><ul><li>Clerk: This company needs a bookkeeper. Does it interest you? </li></ul><ul><li>Enrique: What are the work hours? </li></ul><ul><li>Clerk: Half days in the afternoon. </li></ul><ul><li>Enrique : And where is the company? </li></ul><ul><li>Clerk: In the center of Madrid. And they pay well. </li></ul><ul><li>Enrique: Then that job interests me. </li></ul>
  7. 7. 3. Lee el dialogo y responde . p. 40 <ul><li>a) ¿De d ó nde es Enrique? </li></ul><ul><li>Where is Enrique from ? </li></ul><ul><li>Enrique es de Toledo. </li></ul><ul><li>Enrique is from Toledo. </li></ul><ul><li>b) ¿Qué necesita la empresa? </li></ul><ul><li>What does the company need? </li></ul><ul><li>La empresa necesita un contable. </li></ul><ul><li>The company needs a bookkeeper. </li></ul><ul><li>c) ¿Qué busca Enrique? </li></ul><ul><li>What is Enrique looking for? </li></ul><ul><li>Enrique busca trabajo. </li></ul><ul><li>Enrique is looking for work. </li></ul><ul><li>d) ¿Dónde esta situada la empresa? </li></ul><ul><li>Where is the company located? </li></ul><ul><li> La empresa esta en el centro de Madrid. </li></ul><ul><li>The company is in the center of Madrid. </li></ul><ul><li>e) ¿Qué estudia Enrique y d ó nde? </li></ul><ul><li>What does Enrique study and where? </li></ul><ul><li>Enrique estudia Económicas en la universidad. </li></ul><ul><li>Enrique studies economics at the university. </li></ul>
  8. 8. Estudia y practica Verbos en – ar : presente de indicativo. p. 41 <ul><li>yo estudio </li></ul><ul><li>tu estudias </li></ul><ul><li>é l estudia </li></ul><ul><li>ella estudia </li></ul><ul><li>usted estudia </li></ul><ul><li>Nosotros estudiamos </li></ul><ul><li>Nosotras estudiamos </li></ul><ul><li>vosotros estudiáis </li></ul><ul><li>vosotras estudiáis </li></ul><ul><li>ellos estudian </li></ul><ul><li>ellas estudian </li></ul><ul><li>ustedes estudian </li></ul>
  9. 9. 1. Relaciona cada pronombre con la forma verbal que corresponde. p. 41 <ul><li>t ú necesitas </li></ul><ul><li>ella habla/necesita </li></ul><ul><li>nosotros trabajamos/ </li></ul><ul><li>necesitamos </li></ul><ul><li>vosotras trabajáis/habláis </li></ul><ul><li>yo trabajo </li></ul><ul><li>ellos trabajan </li></ul><ul><li>vosotros trabajáis </li></ul><ul><li>é l habla/necesita </li></ul><ul><li>nosotras trabajamos/ </li></ul><ul><li>necesitamos </li></ul>
  10. 10. 2. Responde según el modelo . p. 41 <ul><li>¿Hablas italiano? francés. </li></ul><ul><li>No. No hablo italiano. Hablo francés. </li></ul><ul><li>1. ¿Hablas italiano? español. </li></ul><ul><li>No. No hablo italiano. Hablo español. </li></ul><ul><li>2. ¿Habláis francés? ingl é s </li></ul><ul><li>No. No hablamos francés. Hablamos ingl é s. </li></ul><ul><li>3. ¿idioma hablan alemán? español. </li></ul><ul><li>No. No idioma hablan alemán. idioma hablan español. </li></ul><ul><li>4. ¿Hablas chino? japonés </li></ul><ul><li>No. No hablo chino. Hablo japonés. </li></ul><ul><li>5. ¿Hablamos coreano? chino </li></ul><ul><li>No. No habláis coreano. Habláis chino. </li></ul><ul><li>6. ¿Habláis español? italiano </li></ul><ul><li>No. No hablamos español. Hablamos italiano. </li></ul><ul><li>7. ¿Habla ruso? francés </li></ul><ul><li>No. No habla ruso. Habla francés. </li></ul><ul><li>8. ¿idioma hablan japonés? chino </li></ul><ul><li>No. No idioma hablan japonés. idioma hablan chino. </li></ul>
  11. 11. En España se usan dos apellidos: Enrique Sánchez Santana . p. 41 <ul><li>Man uses father’s first surname and mother’s first surname. Enrique’s father’s first surname was S á nchez and his mother’s was Santana. </li></ul><ul><li>Unmarried woman does the same as the man. </li></ul><ul><li>Married woman keeps her father’s surname and appends her husband’s first surname with the word “de.” Maria Hern á ndez de S á nchez might be Enrique’s wife. </li></ul>
  12. 12. Apellidos (Surnames) <ul><li>Juana Ruiz Santana + Samuel Gómez Hernández get married. </li></ul><ul><li>Samuel does not change his name. </li></ul><ul><li>Juana changes her name to Juana Ruiz de Gómez. </li></ul><ul><li>Their son is called Pedro Gómez Ruiz . </li></ul><ul><li>Their daughter is called Sara Gómez Ruiz until she gets married. </li></ul>
  13. 13. 3. Habla según el modelo, usando nombres y apellidos del recuadro anterior. P. 41 <ul><li>-- Buenas tardes. Soy [Enrique]. </li></ul><ul><li>--¿Y cu á les son tus apellidos? </li></ul><ul><li>--[Sánchez Rubio. Enrique Sánchez Rubio]. </li></ul><ul><li>-- Buenas tardes. Soy _____. </li></ul><ul><li>--¿Y cu á les son tus apellidos? </li></ul><ul><li>--__________. </li></ul>
  14. 14. Ampl í a tu vocabulario ¿Qué hacen? ( What are they doing ?) p. 42 <ul><li>David canta una canción de moda. </li></ul><ul><li>Por la tarde paseamos por el parque. </li></ul><ul><li>La policía busca al ladrón </li></ul><ul><li>¿No usáis el paraguas? </li></ul><ul><li>Luis acaba el vaso de leche. </li></ul><ul><li>David sings a fashionable song. </li></ul><ul><li>In the afternoon we stroll in the park. </li></ul><ul><li>The police look for the thief. </li></ul><ul><li>Don’t you use your umbrella? </li></ul><ul><li>Luis finishes the glass of milk. </li></ul>
  15. 15. 1. ¿Qué hacen? (continuado) p. 42 <ul><li>Ana toca el piano. </li></ul><ul><li>Los niños entran en clase. </li></ul><ul><li>La señora espera el autobús. </li></ul><ul><li>Isabel lleva un abrigo de piel. </li></ul><ul><li>Rafael compra una camisa blanca . </li></ul><ul><li>Ana plays the piano. </li></ul><ul><li>The children enter the classroom. </li></ul><ul><li>The woman waits for the bus. </li></ul><ul><li>Isabel wears an overcoat of leather (skin). </li></ul><ul><li>Rafael buys a white shirt. </li></ul>
  16. 16. 2. Mira los dibujos y responde . p. 42 <ul><li>¿QU É HACE…? </li></ul><ul><li>Ana toca el piano. </li></ul><ul><li>Luis acaba el vaso de leche. </li></ul><ul><li>David canta una canción de moda. </li></ul><ul><li>Rafael compra una camisa blanca. </li></ul><ul><li>La policía busca al ladrón. </li></ul><ul><li>¿QU É HACEN /LLEVAN…? </li></ul><ul><li>Los niños entran en clase. </li></ul><ul><li>Ellos no usan el paraguas. </li></ul><ul><li>Nosotros paseamos por el parque por la tarde. </li></ul>
  17. 17. Nuevos verbos “ar” regulares New regular “ar” verbs P. 42 <ul><li>cantar </li></ul><ul><li>to sing </li></ul><ul><li>pasear </li></ul><ul><li>to take a walk </li></ul><ul><li>buscar </li></ul><ul><li>to look for (to seek) </li></ul><ul><li>usar </li></ul><ul><li>to use </li></ul><ul><li>acabar </li></ul><ul><li>to finish </li></ul><ul><li>tocar </li></ul><ul><li>to touch or play an instrument </li></ul><ul><li>entrar </li></ul><ul><li>to enter </li></ul><ul><li>esperar </li></ul><ul><li>to wait or hope for </li></ul><ul><li>llevar </li></ul><ul><li>to carry or wear </li></ul><ul><li>comprar </li></ul><ul><li>to buy </li></ul>
  18. 18. Vocabulario p. 42 <ul><li>la canción </li></ul><ul><li>the song </li></ul><ul><li>de moda </li></ul><ul><li>fashionable </li></ul><ul><li>el parque </li></ul><ul><li>the park </li></ul><ul><li>el ladrón </li></ul><ul><li>the thief </li></ul><ul><li>el paraguas </li></ul><ul><li>the umbrella (for waters) </li></ul><ul><li>el vaso de leche </li></ul><ul><li>the glass of milk </li></ul><ul><li>el autobús </li></ul><ul><li>the bus </li></ul><ul><li>la piel </li></ul><ul><li>the skin/leather </li></ul><ul><li>la camisa </li></ul><ul><li>the shirt </li></ul><ul><li>blanca </li></ul><ul><li>white </li></ul>
  19. 19. Haz preguntas según el modelo . (Make questions according to the model) p. 43 <ul><li>Madrid/Toledo </li></ul><ul><li>¿Es usted de Madrid? No. Soy de Toledo. </li></ul><ul><li>¿Eres de Madrid? No. Soy de Toledo. </li></ul><ul><li>1. China/Corea </li></ul><ul><li>¿Es usted de China? No. Soy de Corea. </li></ul><ul><li>¿Eres de China? No. Soy de Corea. </li></ul><ul><li>2. Alemania/Inglaterra </li></ul><ul><li>¿Es usted de Alemania? No. Soy de Inglaterra. </li></ul><ul><li>¿Eres de Alemania? No. Soy de Inglaterra. </li></ul><ul><li>3. Japón/China </li></ul><ul><li>¿Es usted de Japón? No. Soy de China. </li></ul><ul><li>¿Eres de Japón? No. Soy de China. </li></ul><ul><li>4. Madrid/Buenos Aires </li></ul><ul><li>¿Es usted de Madrid? No. Soy de Buenas Aires. </li></ul><ul><li>¿Eres de Madrid? No. Soy de Buenos Aires. </li></ul><ul><li>5. México/S ā o Paulo </li></ul><ul><li>¿Es usted de México? No. Soy de S ā o Paulo. </li></ul><ul><li>¿Eres de México? No. Soy de S ā o Paulo. </li></ul>
  20. 20. Haz preguntas según el modelo . (Make questions according to the model) p. 43 <ul><li>Madrid/Toledo </li></ul><ul><li>¿Es usted de Madrid? No. Soy de Toledo. </li></ul><ul><li>¿Eres de Madrid? No. Soy de Toledo. </li></ul><ul><li>6. Egipto/Turquía </li></ul><ul><li>¿Es usted de Egipto? No. Soy de Turquía. </li></ul><ul><li>¿Eres de Egipto? No. Soy de Turquía. </li></ul><ul><li>7. Estados Unidos/Canadá </li></ul><ul><li>¿Es usted de los Estados Unidos? No. Soy de Canadá. </li></ul><ul><li>¿Eres de l </li></ul><ul><li>os Estados Unidos? No. Soy de Canadá. </li></ul><ul><li>8. Londres/Berlín </li></ul><ul><li>¿Es usted de Londres? No. Soy de Berlín. </li></ul><ul><li>¿Eres de Londres? No. Soy de Berlín. </li></ul><ul><li>9. Tokio/Seúl </li></ul><ul><li>¿Es usted de Tokio? No. Soy de Seúl. </li></ul><ul><li>¿Eres de Tokio? No. Soy de Seúl. </li></ul><ul><li>10. España/Italia </li></ul><ul><li>¿Es usted de España? No. Soy de Italia. </li></ul><ul><li>¿Eres de España? No. Soy de Italia. </li></ul>
  21. 21. Vocabulario p. 43 <ul><li>Corea </li></ul><ul><li>Korea </li></ul><ul><li>Alemania </li></ul><ul><li>Germany </li></ul><ul><li>Inglaterra </li></ul><ul><li>England </li></ul><ul><li>Egipto </li></ul><ul><li>Egypt </li></ul><ul><li>Seúl </li></ul><ul><li>Seoul </li></ul><ul><li>Turquía </li></ul><ul><li>Turkey </li></ul><ul><li>Londres </li></ul><ul><li>London </li></ul><ul><li>Los Estados Unidos </li></ul><ul><li>The United States </li></ul><ul><li>Tokio </li></ul><ul><li>Tokyo </li></ul>
  22. 22. 2. En parejas (in pairs) p. 43 <ul><li>China/chino: ¿Qué idioma hablan en China? En China hablan chino. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en España? </li></ul><ul><li>En España, hablan español. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en China? </li></ul><ul><li>En China, hablan chino. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en Japón? </li></ul><ul><li>En Japón, hablan japonés. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en Inglaterra? </li></ul><ul><li>En Inglaterra, hablan ingl é s. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en Alemania? </li></ul><ul><li>En Alemania, hablan alemán. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en Francia? </li></ul><ul><li>En Francia, hablan francés. </li></ul>
  23. 23. 2. En parejas (in pairs) Continuado p. 43 <ul><li>¿Qué idioma hablan en Portugal? </li></ul><ul><li>En Portugal, hablan portugués. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en Brasil? </li></ul><ul><li>En Brasil, hablan brasileño (portugués). </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en Italia? </li></ul><ul><li>En Italia, hablan italiano. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en Rusia? </li></ul><ul><li>En Rusia, hablan ruso. </li></ul><ul><li>¿Qué idioma hablan en Corea? </li></ul><ul><li>En Corea, hablan coreano. </li></ul>
  24. 24. Observa p. 44 <ul><li>Juan es español. </li></ul><ul><li>Pierre es francés </li></ul><ul><li>María es española. </li></ul><ul><li>Brigitte es francesa. </li></ul><ul><li>Carla es italiana. </li></ul><ul><li>Luigi es italiano. </li></ul><ul><li>Ellos son españoles. </li></ul><ul><li>Ellos son franceses. </li></ul><ul><li>Ellas son españolas. </li></ul><ul><li>Ellas son francesas. </li></ul><ul><li>Ellas son italianas. </li></ul><ul><li>Ellos son italianos. </li></ul>
  25. 25. N ú mero y g é nero de palabras acabadas en consonante . (Number and gender of words ending in a consonant.) p. 44 <ul><li>El español es fácil. </li></ul><ul><li>Spanish is easy. </li></ul><ul><li>Los problemas son fáciles. </li></ul><ul><li>The problems are easy. </li></ul><ul><li>La lección es fácil. </li></ul><ul><li>The lesson is easy. </li></ul><ul><li>Las lecciones son fáciles. </li></ul><ul><li>The lessons are easy. </li></ul><ul><li>Carla es italiana. </li></ul><ul><li>Carla is Italian. </li></ul><ul><li>Ellas son italianas. </li></ul><ul><li>They (female) are Italian. </li></ul><ul><li>Luigi es italiano. </li></ul><ul><li>Luigi is Italian. </li></ul><ul><li>Ellos son italianos. </li></ul><ul><li>They (masculine) are Italian. </li></ul>
  26. 26. N ú mero y g é nero de palabras acabadas en consonante. p á gina 44 <ul><li>El español es fácil. </li></ul><ul><li>La canción es fácil. </li></ul><ul><li>Los problemas son fáciles. </li></ul><ul><li>Las matemáticas son fáciles. </li></ul><ul><li>Spanish is easy </li></ul><ul><li>The song is easy. </li></ul><ul><li>The problems are easy. </li></ul><ul><li>Mathematics is easy. </li></ul>
  27. 27. Practica 1. Haz frases en plural . p. 45 <ul><li>1. Este estudiante es italiano. </li></ul><ul><li>Estos estudiantes son italianos. </li></ul><ul><li>2. La niña es china. </li></ul><ul><li>Las niñas son chinas. </li></ul><ul><li>3. Aquel señor es japonés. </li></ul><ul><li>Aquellos señores son japoneses. </li></ul><ul><li>4. El m é dico es argentino. </li></ul><ul><li>Los médicos son argentinos. </li></ul><ul><li>1. This student is Italian. </li></ul><ul><li>These students are Italian. </li></ul><ul><li>2. The girl is Chinese. </li></ul><ul><li>The girls are Chinese. </li></ul><ul><li>3. That man is Japanese. </li></ul><ul><li>Those men are Japanese. </li></ul><ul><li>4. The doctor is Argentinean. </li></ul><ul><li>The doctors are Argentinean. </li></ul>
  28. 28. Practica 1. Haz frases en plural . p. 45 <ul><li>5. Esta alfombra est á limpia. </li></ul><ul><li>Estas alfombras están limpias. </li></ul><ul><li>6. Esta suma es fácil. </li></ul><ul><li>Estas sumas son fáciles. </li></ul><ul><li>7. El profesor es español. </li></ul><ul><li>Los profesores son españoles. </li></ul><ul><li>8. El camarero es amable. </li></ul><ul><li>Los camareros son amables. </li></ul><ul><li>5. This rug is clean . </li></ul><ul><li>These rugs are clean. </li></ul><ul><li>6. This sum is easy. </li></ul><ul><li>These sums are easy. </li></ul><ul><li>7. The teacher is Spanish.. </li></ul><ul><li>The teachers are Spanish. </li></ul><ul><li>8. The waiter is nice. </li></ul><ul><li>The waiters are nice. </li></ul>
  29. 29. 2. Preguntad y responded según el modelo. p. 45 <ul><li>MODELO: ¿Eres de España? Sí. Soyespañol. Entonces, ¿hablas español? Sí. Hablo español. </li></ul><ul><li>¿Eres de China? Sí. Soy chino. Entonces, ¿hablas chino? Sí. Hablo chino. </li></ul><ul><li>¿Eres de Argentina? Sí. Soy argentino. Entonces, ¿hablas español? Sí. Hablo español. </li></ul><ul><li>MODEL: Are you from Spain? Yes. I am Spanish. Then, do you speak Spanish? Yes. I speak Spanish. </li></ul><ul><li>Are you from China? Yes. I am Chinese. Then, do you speak Chinese. Yes. I speak Chinese. </li></ul><ul><li>Are you from Argentina. Yes. I am Argentinean. Then, do you speak Spanish. Yes. I speak Spanish. </li></ul>
  30. 30. 2. Preguntad y responded según el modelo. (continuado) p. 45 <ul><li>¿Eres de los Estados Unidos? Sí. Soy estadounidense. Entonces, ¿hablas ingl é s? Sí. Hablo ingl é s. </li></ul><ul><li>¿Eres de Rusia? Sí. Soy ruso. Entonces, ¿hablas ruso? Sí. Hablo ruso. </li></ul><ul><li>¿Eres de Japón? Sí. Soy japonés. Entonces, ¿hablas japonés? Sí. Hablo japonés. </li></ul><ul><li>Are you from the United States. Yes. I am North American. Then, do you speak English? Yes. I speak English. </li></ul><ul><li>Are you from Russia? Yes. I am Russian. Then, do you speak Russian. Yes. I speak Russian. </li></ul><ul><li>Are you from Japan? Yes. I am Japanese. Then, do you speak Japanese. Yes. I speak Japanese. </li></ul>
  31. 31. 2. Preguntad y responded según el modelo. ( continuado ) p. 45 <ul><li>¿ Eres de Corea? Sí. Soy coreano. Entonces, ¿hablas coreano? Sí. Hablo coreano. </li></ul><ul><li>¿Eres de Rusia? Sí. Soy ruso. Entonces, ¿hablas ruso? Sí. Hablo ruso. </li></ul><ul><li>¿Eres de Francia? Sí. Soy francés. Entonces, ¿hablas francés? Sí. Hablo francés. </li></ul><ul><li>Are you from Korea? Yes. I am Korean. Then, do you speak Korean. Yes. I speak Korean. </li></ul><ul><li>Are you from Russia? Yes. I am Russian. Then, do you speak Russian. Yes. I speak Russian. </li></ul><ul><li>Are you from France? Yes. I am French. Then, do you speak French. Yes. I speak French. </li></ul>
  32. 32. Preguntad y responded según el modelo. ( continuado ) p. 45 <ul><li>¿ Eres de Alemania? Sí. Soy alemán. Entonces, ¿hablas alemán? Sí. Hablo alemán. </li></ul><ul><li>¿Eres de Italia? Sí. Soy italiano. Entonces, ¿hablas italiano? Sí. Hablo italiano. </li></ul><ul><li>¿Eres de Portugal? Sí. Soy portugués. Entonces, ¿hablas portugués? Sí. Hablo portugués. </li></ul><ul><li>Are you from Germany? Yes. I am German. Then, do you speak German. Yes. I speak German. </li></ul><ul><li>Are you from Italy? Yes. I am Italian. Then, do you speak Italian. Yes. I speak Italian. </li></ul><ul><li>Are you from Portugal? Yes. I am Portuguese. Then, do you speak Portuguese. Yes. I speak Portuguese. </li></ul>
  33. 33. 3. Completa con las terminaciones adecuadas. (Complete with appropriate endings.) p. 45 <ul><li>1. Soy de Salamanca, pero estudi o en Sevilla. </li></ul><ul><li>2. Som os de Murcia, pero est amos en Alicante. </li></ul><ul><li>3. ¿Son ustedes español es o chin os ? </li></ul><ul><li>4. ¿Yo soy coreano y no habl o bien español. </li></ul><ul><li>1. I am from Salamanca but I study in Seville. </li></ul><ul><li>2. We are from Murcia but we are in Alicante. </li></ul><ul><li>3. Are you Spanish or Chinese? </li></ul><ul><li>4. am Korean and I do not speak good Spanish. </li></ul>
  34. 34. Completa con las terminaciones adecuadas. (Complete with appropriate endings.) p. 45 <ul><li>5. ¿Cómo te llam as ? </li></ul><ul><li>6. Pierre y François trabaj an en Paris. </li></ul><ul><li>7. Ellas no trabaj an aquí. </li></ul><ul><li>8. ¿De d ó nde er es , Carla? </li></ul><ul><li>5. What’s your name? </li></ul><ul><li>6. Pierre and François work in Paris. </li></ul><ul><li>7. They do not work here. </li></ul><ul><li>8. Where are you from, Carla? </li></ul>
  35. 35. El gato “Maní” (Peanut)
  36. 36. Pr á ctica 1. Haz frases con palabras de cada columna, como en el ejemplo . p. 46 <ul><li>Ejemplo : (Yo) busco un profesor de español. </li></ul><ul><li>Posibilidades : </li></ul><ul><li>Dimitri </li></ul><ul><li>canta una canción moderna. </li></ul><ul><li>lleva gafas. </li></ul><ul><li>habla japonés. </li></ul><ul><li>Mi amigo Pedro </li></ul><ul><li>[el mismo que Dimitri] </li></ul><ul><li>Example : (I) seek a Spanish teacher. </li></ul><ul><li>Possibilities : </li></ul><ul><li>Dimitri </li></ul><ul><li>sings a modern song. </li></ul><ul><li>wears glasses. </li></ul><ul><li>speaks Japanese. </li></ul><ul><li>My friend Pedro </li></ul><ul><li>[the same as Dimitri] </li></ul>
  37. 37. Pr á ctica 1. Haz frases con palabras de cada columna, como en el ejemplo . p. 46 <ul><li>Aquella estudiante </li></ul><ul><li>[el mismo que Dimitri] </li></ul><ul><li>Este se ñor </li></ul><ul><li>[el mismo que Dimitri] </li></ul><ul><li>Nosotras </li></ul><ul><li>paseamos por el parque. </li></ul><ul><li>Mi amiga y yo </li></ul><ul><li>paseamos por el parque. </li></ul><ul><li>That student </li></ul><ul><li>[the same as Dimitri] </li></ul><ul><li>This man </li></ul><ul><li>[the same as Dimitri] </li></ul><ul><li>We </li></ul><ul><li>walk through the park. </li></ul><ul><li>My friend and I </li></ul><ul><li>walk through the park. </li></ul>
  38. 38. Practica 1. Haz frases con palabras de cada columna, como en el ejemplo p. 46 <ul><li>La profesora </li></ul><ul><li>[el mismo que Dimitri] </li></ul><ul><li>Un joven chino </li></ul><ul><li>[el mismo que Dimitri] </li></ul><ul><li>Yo </li></ul><ul><li>busco piso. </li></ul><ul><li>espero a unos amigos. </li></ul><ul><li>Ellas </li></ul><ul><li>trabajan mucho. </li></ul><ul><li>entran en clase. </li></ul><ul><li>The teacher </li></ul><ul><li>[the same as Dimitri] </li></ul><ul><li>A Chinese youth </li></ul><ul><li>[the same as Dimitri] </li></ul><ul><li>I </li></ul><ul><li>look for a floor. (?) </li></ul><ul><li>wait for some friends. </li></ul><ul><li>They </li></ul><ul><li>work a lot. </li></ul><ul><li>enter the classroom. </li></ul>
  39. 39. Practica 1. Haz frases con palabras de cada columna, como en el ejemplo . p. 46 <ul><li>T ú </li></ul><ul><li>pintas un cuadro. </li></ul><ul><li>Enrique y Maiko </li></ul><ul><li>trabajan mucho. </li></ul><ul><li>entran en clase. </li></ul><ul><li>You </li></ul><ul><li>paint a picture. </li></ul><ul><li>Enrique and Maiko </li></ul><ul><li>work a lot. </li></ul><ul><li>enter the classroom. </li></ul>
  40. 40. 2. Haz preguntas . p. 46 MODELO Desear : ¿Qué deseas? / ¿Qué desea usted? <ul><li>comprar </li></ul><ul><li> ¿Qué compras? </li></ul><ul><li> ¿Qué compra usted? </li></ul><ul><li>pintar </li></ul><ul><li> ¿Qué pintas? </li></ul><ul><li> ¿Qué pinta usted? </li></ul><ul><li>hablar </li></ul><ul><li> ¿Qué hablas? </li></ul><ul><li> ¿Qué habla usted? </li></ul><ul><li>esperar </li></ul><ul><ul><li>¿Qué esperas? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué espera usted? </li></ul></ul><ul><li>to buy </li></ul><ul><li>What do you buy? </li></ul><ul><li>to paint </li></ul><ul><li>What do you paint? </li></ul><ul><li>to speak </li></ul><ul><li>What do you speak? </li></ul><ul><li>to wait for </li></ul><ul><li>What do you wait for? </li></ul>
  41. 41. 3. Escucha y repita (Listen and Repeat.) P. 46 <ul><li>50 </li></ul><ul><li>cincuenta </li></ul><ul><li>60 </li></ul><ul><li>sesenta </li></ul><ul><li>70 </li></ul><ul><li>setenta </li></ul><ul><li>80 </li></ul><ul><li>ochenta </li></ul><ul><li>90 </li></ul><ul><li>noventa </li></ul><ul><li>100 </li></ul><ul><li>cien </li></ul><ul><li>110 </li></ul><ul><li>ciento diez </li></ul><ul><li>94 </li></ul><ul><li>noventa y cuatro </li></ul><ul><li>62 </li></ul><ul><li>sesenta y dos </li></ul><ul><li>75 </li></ul><ul><li>setenta y cinco </li></ul><ul><li>86 </li></ul><ul><li>ochenta y seis </li></ul><ul><li>97 </li></ul><ul><li>noventa y siete </li></ul>
  42. 42. Completa estas sumas. p. 46 <ul><li>55 + 5 = 60 </li></ul><ul><li>cincuenta m á s cinco mas cinco son sesenta </li></ul><ul><li>14 + 15 = 29 </li></ul><ul><li>catorce m á s quince son veintinueve </li></ul><ul><li>43 + 1 = 44 </li></ul><ul><li>cuarenta y tres m á s uno son cuarenta y cuatro </li></ul><ul><li>58 + 33 = 71 </li></ul><ul><li>cincuenta y ocho m á s treinta y tres son setenta y uno </li></ul><ul><li>79 + 11 = 90 </li></ul><ul><li>setenta y nueve m á s once son noventa </li></ul><ul><li>47 + 24 = 71 </li></ul><ul><li>cuarenta y siete m á s veinticuatro son setenta y uno </li></ul>
  43. 43. Completa estas sumas. p. 46 <ul><li>67 + 8 = 75 </li></ul><ul><li>sesenta y siete m á s ocho son setenta y cinco </li></ul><ul><li>76 + 7 = 83 </li></ul><ul><li>setenta y seis m á s siete son ochenta y tres </li></ul><ul><li>83 + 2 = 85 </li></ul><ul><li>ochenta m á s dos son ochenta y cinco </li></ul><ul><li>36 + 18 = 54 </li></ul><ul><li>treinta y seis m á s diez y ocho son cincuenta y cuatro </li></ul><ul><li>24 + 52 = 66 </li></ul><ul><li>veinte y cuatro m á s cincuenta y dos son sesenta y seis </li></ul><ul><li>14 + 83 = 97 </li></ul><ul><li>catorce m á s ochenta y tres son noventa y siete. </li></ul>
  44. 44. Para hablar: escribe un dialogo para cada situación. p. 47 <ul><li>-- Soy Carmen, la directora del supermercado. Necesitamos una persona para el departamento de relaciones exteriores. Tenemos mucho trabajo. </li></ul><ul><li>“ I am Carmen, the director of the supermarket. We need a person for the department of external relations. We have a lot of work.” </li></ul>
  45. 45. p. 47 <ul><li>-- ¿Cómo se llama usted? </li></ul><ul><li>--Me llamo Isabel. </li></ul><ul><li>--¿Es usted de aquí, de Madrid? </li></ul><ul><li>--S í , soy de Madrid, pero vivo en Salamanca. </li></ul><ul><li>--¿Habla otras lenguas? </li></ul><ul><li>--S í, hablo bien inglés y francés. </li></ul><ul><li>“ What is your name?” </li></ul><ul><li>“ My name is Isabel.” </li></ul><ul><li>“ Are you from here, from Madrid?” </li></ul><ul><li>“ Yes, I am from Madrid, but I live in Salamanca.” </li></ul><ul><li>“ Do you speak other languages?” </li></ul><ul><li>“ Yes, I speak English and French well.” </li></ul>
  46. 46. p. 47 <ul><li>-- Tenemos trabajo para usted. La empresa necesita un traductor. </li></ul><ul><li>--Me gusta el trabajo de traductor. </li></ul><ul><li>--Bien. </li></ul><ul><li>“ We have work for you. The company needs a translator.” </li></ul><ul><li>“ I like translation work.” </li></ul><ul><li>“ Good.” </li></ul>
  47. 47. p. 47 <ul><li>Carmen y el señor Koike: </li></ul><ul><li>El senor Koike es un empresario japonés. </li></ul><ul><li>Habla ingl é s. </li></ul><ul><li>Isabel es la traductora. </li></ul><ul><li>Carmen y el señor Koike llegan al despacho de Isabel. </li></ul><ul><li>Carmen and Mr. Koike: </li></ul><ul><li>Mr. Koike is a Japanese businessman. </li></ul><ul><li>He speaks English. </li></ul><ul><li>Isabel is the translator. </li></ul><ul><li>Carmen and Mr. Koike arrive at Isabel’s office. </li></ul>
  48. 48. La B y la V. p á gina 47 <ul><li>En español, hay palabras que se escriben con b y muchas que se escriben con v . La pronunciación de ambas letras es igual en todas las posiciones. </li></ul><ul><li>In Spanish, there are words that are written with b and many that are written with v . The pronunciation of both letters is the same in all positions. </li></ul>
  49. 49. B y V p. 47 <ul><li>vaso </li></ul><ul><li>glass (drinking) </li></ul><ul><li>trabajo </li></ul><ul><li>work or I work </li></ul><ul><li>viene </li></ul><ul><li>he/she/you come </li></ul><ul><li>habla </li></ul><ul><li>he/she/you speak </li></ul><ul><li>bueno </li></ul><ul><li>good (m) </li></ul><ul><li>abajo </li></ul><ul><li>below, down </li></ul><ul><li>trabaja </li></ul><ul><li>he/she/you work </li></ul><ul><li>vienen </li></ul><ul><li>they/you (plural) come </li></ul><ul><li>abuelo </li></ul><ul><li>grandfather </li></ul><ul><li>nuevas </li></ul><ul><li>news </li></ul>
  50. 50. La B y la V p. 47 <ul><li>buena </li></ul><ul><li>good </li></ul><ul><li>ventana </li></ul><ul><li>window </li></ul><ul><li>bar </li></ul><ul><li>bar </li></ul><ul><li>vosotros </li></ul><ul><li>you (pl, familiar) </li></ul><ul><li>viejo </li></ul><ul><li>old </li></ul><ul><li>barato </li></ul><ul><li>inexpensive </li></ul><ul><li>La televisión es buena. </li></ul><ul><li>The television is good. </li></ul><ul><li>El vino es barato. </li></ul><ul><li>Wine is inexpensive. </li></ul><ul><li>¿Vienes a mi casa? </li></ul><ul><li>Are you coming to my house? </li></ul>
  51. 51. La V y la B. p. 47 <ul><li>En la ciudad hay muchos policías. </li></ul><ul><li>In the city there are many police officers. </li></ul><ul><li>La pronunciación es difícil. </li></ul><ul><li>Pronunciation is difficult. </li></ul><ul><li>El coche es grande. </li></ul><ul><li>The car is large. </li></ul>

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