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Unidad 5 Unidad 5 Presentation Transcript

  • UNIDAD 5 ESTUDIO Y TRABAJO
  • 1. Escucha esta conversación. p. 40
    • Enrique: Buenas tardes. Soy Enrique y necesito trabajo.
    • Empleado : Muy bien, Enrique. ¿Cuáles son sus apellidos?
    • Enrique: Gómez Santana. Enrique Gómez Santana.
    • Empleado: ¿Edad?
    • Enrique: Veintiún a ñ os.
    • Enrique: Good afternoon. I am Enrique and I need work.
    • Clerk: Very well, Enrique. What are your surnames?
    • Enrique: G ó mez Santana. Enrique G ó mez Santana.
    • Clerk: Age?
    • Enrique: Twenty-one years.
  • Di á logo p. 40 (continuado)
    • Empleado: ¿Es usted de Madrid?
    • Enrique: No, soy de Toledo, pero estudio en Madrid.
    • Empleado : Y no tiene usted trabajo, ¿verdad?
    • Enrique: No, no trabajo.
    • Clerk: Are you from Madrid?
    • Enrique: No. I am from Toledo, but I study in Madrid.
    • Clerk : And you do not have work, true?
    • Enrique: No. I do not work.
  • Di á logo p. 40 (continuado)
    • Empleado: Y usted también estudia.
    • Enrique : S í , estudio Económicas en la universidad. Pero necesito trabajar para pagar los estudios.
    • Clerk: And you also study.
    • Enrique: Yes, I study economics at the university. But I need to work to pay for my studies.
  • Di á logo p. 40 (continuado)
    • Empleado: ¿Habla usted algún idioma?
    • Enrique : Si, hablo un poco de ingl é s y también de francés.
    • Empleado: Estupendo. Hablar ingl é s ayuda a encontrar trabajo.
    • Clerk: Do you speak any language?
    • Enrique : Yes. I speak a little English and also French.
    • Clerk: Stupendous. Speaking English helps in finding work.
  • Di á logo p. 40 (continuado)
    • Empleado: Esta empresa necesita un contable. ¿Le interesa?
    • Enrique : ¿Cuál es el horario de trabajo?
    • Empleado: Media jornada, por las tardes.
    • Enrique: ¿Y d ó nde est á la empresa?
    • Empleado: En el centro de Madrid. Y pagan bien.
    • Enrique: Entonces me interese ese trabajo.
    • Clerk: This company needs a bookkeeper. Does it interest you?
    • Enrique: What are the work hours?
    • Clerk: Half days in the afternoon.
    • Enrique : And where is the company?
    • Clerk: In the center of Madrid. And they pay well.
    • Enrique: Then that job interests me.
  • 3. Lee el dialogo y responde . p. 40
    • a) ¿De d ó nde es Enrique?
    • Where is Enrique from ?
    • Enrique es de Toledo.
    • Enrique is from Toledo.
    • b) ¿Qué necesita la empresa?
    • What does the company need?
    • La empresa necesita un contable.
    • The company needs a bookkeeper.
    • c) ¿Qué busca Enrique?
    • What is Enrique looking for?
    • Enrique busca trabajo.
    • Enrique is looking for work.
    • d) ¿Dónde esta situada la empresa?
    • Where is the company located?
    • La empresa esta en el centro de Madrid.
    • The company is in the center of Madrid.
    • e) ¿Qué estudia Enrique y d ó nde?
    • What does Enrique study and where?
    • Enrique estudia Económicas en la universidad.
    • Enrique studies economics at the university.
  • Estudia y practica Verbos en – ar : presente de indicativo. p. 41
    • yo estudio
    • tu estudias
    • é l estudia
    • ella estudia
    • usted estudia
    • Nosotros estudiamos
    • Nosotras estudiamos
    • vosotros estudiáis
    • vosotras estudiáis
    • ellos estudian
    • ellas estudian
    • ustedes estudian
  • 1. Relaciona cada pronombre con la forma verbal que corresponde. p. 41
    • t ú necesitas
    • ella habla/necesita
    • nosotros trabajamos/
    • necesitamos
    • vosotras trabajáis/habláis
    • yo trabajo
    • ellos trabajan
    • vosotros trabajáis
    • é l habla/necesita
    • nosotras trabajamos/
    • necesitamos
  • 2. Responde según el modelo . p. 41
    • ¿Hablas italiano? francés.
    • No. No hablo italiano. Hablo francés.
    • 1. ¿Hablas italiano? español.
    • No. No hablo italiano. Hablo español.
    • 2. ¿Habláis francés? ingl é s
    • No. No hablamos francés. Hablamos ingl é s.
    • 3. ¿Hablan alemán? español.
    • No. No idioma hablan alemán. Hablan español.
    • 4. ¿Hablas chino? japonés
    • No. No hablo chino. Hablo japonés.
    • 5. ¿Hablamos coreano? chino
    • No. No habláis coreano. Habláis chino.
    • 6. ¿Habláis español? italiano
    • No. No hablamos español. Hablamos italiano.
    • 7. ¿Habla ruso? francés
    • No. No habla ruso. Habla francés.
    • 8. ¿Hablan japonés? chino
    • No. No idioma hablan japonés. idioma hablan chino.
  • En España se usan dos apellidos: Enrique Sánchez Santana . p. 41
    • Man uses father’s first surname and mother’s first surname. Enrique’s father’s first surname was S á nchez and his mother’s was Santana.
    • Unmarried woman does the same as the man.
    • Married woman keeps her father’s surname and appends her husband’s first surname with the word “de.” Maria Hern á ndez de S á nchez might be Enrique’s wife.
  • Apellidos (Surnames)
    • Juana Ruiz Santana + Samuel Gómez Hernández get married.
    • Samuel does not change his name.
    • Juana changes her name to Juana Ruiz de Gómez.
    • Their son is called Pedro Gómez Ruiz .
    • Their daughter is called Sara Gómez Ruiz until she gets married.
  • 3. Habla según el modelo, usando nombres y apellidos del recuadro anterior. P. 41
    • -- Buenas tardes. Soy [Enrique].
    • --¿Y cu á les son tus apellidos?
    • --[Sánchez Rubio. Enrique Sánchez Rubio].
    • -- Buenas tardes. Soy _____.
    • --¿Y cu á les son tus apellidos?
    • --__________.
  • Ampl í a tu vocabulario ¿Qué hacen? ( What are they doing ?) p. 42
    • David canta una canción de moda.
    • Por la tarde paseamos por el parque.
    • La policía busca al ladrón
    • ¿No usáis el paraguas?
    • Luis acaba el vaso de leche.
    • David sings a fashionable song.
    • In the afternoon we stroll in the park.
    • The police look for the thief.
    • Don’t you use your umbrella?
    • Luis finishes the glass of milk.
  • 1. ¿Qué hacen? (continuado) p. 42
    • Ana toca el piano.
    • Los niños entran en clase.
    • La señora espera el autobús.
    • Isabel lleva un abrigo de piel.
    • Rafael compra una camisa blanca .
    • Ana plays the piano.
    • The children enter the classroom.
    • The woman waits for the bus.
    • Isabel wears an overcoat of leather (skin).
    • Rafael buys a white shirt.
  • 2. Mira los dibujos y responde . p. 42
    • ¿QU É HACE…?
    • Ana toca el piano.
    • Luis acaba el vaso de leche.
    • David canta una canción de moda.
    • Rafael compra una camisa blanca.
    • La policía busca al ladrón.
    • ¿QU É HACEN /LLEVAN…?
    • Los niños entran en clase.
    • Ellos no usan el paraguas.
    • Nosotros paseamos por el parque por la tarde.
  • Nuevos verbos “ar” regulares New regular “ar” verbs P. 42
    • cantar
    • to sing
    • pasear
    • to take a walk
    • buscar
    • to look for (to seek)
    • usar
    • to use
    • acabar
    • to finish
    • tocar
    • to touch or play an instrument
    • entrar
    • to enter
    • esperar
    • to wait or hope for
    • llevar
    • to carry or wear
    • comprar
    • to buy
  • Vocabulario p. 42
    • la canción
    • the song
    • de moda
    • fashionable
    • el parque
    • the park
    • el ladrón
    • the thief
    • el paraguas
    • the umbrella (for waters)
    • el vaso de leche
    • the glass of milk
    • el autobús
    • the bus
    • la piel
    • the skin/leather
    • la camisa
    • the shirt
    • blanca
    • white
  • Haz preguntas según el modelo . (Make questions according to the model) p. 43
    • Madrid/Toledo
    • ¿Es usted de Madrid? No. Soy de Toledo.
    • ¿Eres de Madrid? No. Soy de Toledo.
    • 1. China/Corea
    • ¿Es usted de China? No. Soy de Corea.
    • ¿Eres de China? No. Soy de Corea.
    • 2. Alemania/Inglaterra
    • ¿Es usted de Alemania? No. Soy de Inglaterra.
    • ¿Eres de Alemania? No. Soy de Inglaterra.
    • 3. Japón/China
    • ¿Es usted de Japón? No. Soy de China.
    • ¿Eres de Japón? No. Soy de China.
    • 4. Madrid/Buenos Aires
    • ¿Es usted de Madrid? No. Soy de Buenas Aires.
    • ¿Eres de Madrid? No. Soy de Buenos Aires.
    • 5. México/S ā o Paulo
    • ¿Es usted de México? No. Soy de S ā o Paulo.
    • ¿Eres de México? No. Soy de S ā o Paulo.
  • Haz preguntas según el modelo . (Make questions according to the model) p. 43
    • Madrid/Toledo
    • ¿Es usted de Madrid? No. Soy de Toledo.
    • ¿Eres de Madrid? No. Soy de Toledo.
    • 6. Egipto/Turquía
    • ¿Es usted de Egipto? No. Soy de Turquía.
    • ¿Eres de Egipto? No. Soy de Turquía.
    • 7. Estados Unidos/Canadá
    • ¿Es usted de los Estados Unidos? No. Soy de Canadá.
    • ¿Eres de l
    • os Estados Unidos? No. Soy de Canadá.
    • 8. Londres/Berlín
    • ¿Es usted de Londres? No. Soy de Berlín.
    • ¿Eres de Londres? No. Soy de Berlín.
    • 9. Tokio/Seúl
    • ¿Es usted de Tokio? No. Soy de Seúl.
    • ¿Eres de Tokio? No. Soy de Seúl.
    • 10. España/Italia
    • ¿Es usted de España? No. Soy de Italia.
    • ¿Eres de España? No. Soy de Italia.
  • Vocabulario p. 43
    • Corea
    • Korea
    • Alemania
    • Germany
    • Inglaterra
    • England
    • Egipto
    • Egypt
    • Seúl
    • Seoul
    • Turquía
    • Turkey
    • Londres
    • London
    • Los Estados Unidos
    • The United States
    • Tokio
    • Tokyo
  • 2. En parejas (in pairs) p. 43
    • China/chino: ¿Qué idioma hablan en China? En China hablan chino.
    • ¿Qué idioma hablan en España?
    • En España, hablan español.
    • ¿Qué idioma hablan en China?
    • En China, hablan chino.
    • ¿Qué idioma hablan en Japón?
    • En Japón, hablan japonés.
    • ¿Qué idioma hablan en Inglaterra?
    • En Inglaterra, hablan ingl é s.
    • ¿Qué idioma hablan en Alemania?
    • En Alemania, hablan alemán.
    • ¿Qué idioma hablan en Francia?
    • En Francia, hablan francés.
  • 2. En parejas (in pairs) Continuado p. 43
    • ¿Qué idioma hablan en Portugal?
    • En Portugal, hablan portugués.
    • ¿Qué idioma hablan en Brasil?
    • En Brasil, hablan brasileño (portugués).
    • ¿Qué idioma hablan en Italia?
    • En Italia, hablan italiano.
    • ¿Qué idioma hablan en Rusia?
    • En Rusia, hablan ruso.
    • ¿Qué idioma hablan en Corea?
    • En Corea, hablan coreano.
  • Observa p. 44
    • Juan es español.
    • Pierre es francés
    • María es española.
    • Brigitte es francesa.
    • Carla es italiana.
    • Luigi es italiano.
    • Ellos son españoles.
    • Ellos son franceses.
    • Ellas son españolas.
    • Ellas son francesas.
    • Ellas son italianas.
    • Ellos son italianos.
  • N ú mero y g é nero de palabras acabadas en consonante . (Number and gender of words ending in a consonant.) p. 44
    • El español es fácil.
    • Spanish is easy.
    • Los problemas son fáciles.
    • The problems are easy.
    • La lección es fácil.
    • The lesson is easy.
    • Las lecciones son fáciles.
    • The lessons are easy.
    • Carla es italiana.
    • Carla is Italian.
    • Ellas son italianas.
    • They (female) are Italian.
    • Luigi es italiano.
    • Luigi is Italian.
    • Ellos son italianos.
    • They (masculine) are Italian.
  • N ú mero y g é nero de palabras acabadas en consonante. p á gina 44
    • El español es fácil.
    • La canción es fácil.
    • Los problemas son fáciles.
    • Las matemáticas son fáciles.
    • Spanish is easy
    • The song is easy.
    • The problems are easy.
    • Mathematics is easy.
  • Practica 1. Haz frases en plural . p. 45
    • 1. Este estudiante es italiano.
    • Estos estudiantes son italianos.
    • 2. La niña es china.
    • Las niñas son chinas.
    • 3. Aquel señor es japonés.
    • Aquellos señores son japoneses.
    • 4. El m é dico es argentino.
    • Los médicos son argentinos.
    • 1. This student is Italian.
    • These students are Italian.
    • 2. The girl is Chinese.
    • The girls are Chinese.
    • 3. That man is Japanese.
    • Those men are Japanese.
    • 4. The doctor is Argentinean.
    • The doctors are Argentinean.
  • Practica 1. Haz frases en plural . p. 45
    • 5. Esta alfombra est á limpia.
    • Estas alfombras están limpias.
    • 6. Esta suma es fácil.
    • Estas sumas son fáciles.
    • 7. El profesor es español.
    • Los profesores son españoles.
    • 8. El camarero es amable.
    • Los camareros son amables.
    • 5. This rug is clean .
    • These rugs are clean.
    • 6. This sum is easy.
    • These sums are easy.
    • 7. The teacher is Spanish..
    • The teachers are Spanish.
    • 8. The waiter is nice.
    • The waiters are nice.
  • 2. Preguntad y responded según el modelo. p. 45
    • MODELO: ¿Eres de España? Sí. Soy español. Entonces, ¿hablas español? Sí. Hablo español.
    • ¿Eres de China? Sí. Soy chino. Entonces, ¿hablas chino? Sí. Hablo chino.
    • ¿Eres de Argentina? Sí. Soy argentino. Entonces, ¿hablas español? Sí. Hablo español.
    • MODEL: Are you from Spain? Yes. I am Spanish. Then, do you speak Spanish? Yes. I speak Spanish.
    • Are you from China? Yes. I am Chinese. Then, do you speak Chinese. Yes. I speak Chinese.
    • Are you from Argentina. Yes. I am Argentinean. Then, do you speak Spanish. Yes. I speak Spanish.
  • 2. Preguntad y responded según el modelo. (continuado) p. 45
    • ¿Eres de los Estados Unidos? Sí. Soy estadounidense. Entonces, ¿hablas ingl é s? Sí. Hablo ingl é s.
    • ¿Eres de Rusia? Sí. Soy ruso. Entonces, ¿hablas ruso? Sí. Hablo ruso.
    • ¿Eres de Japón? Sí. Soy japonés. Entonces, ¿hablas japonés? Sí. Hablo japonés.
    • Are you from the United States. Yes. I am North American. Then, do you speak English? Yes. I speak English.
    • Are you from Russia? Yes. I am Russian. Then, do you speak Russian. Yes. I speak Russian.
    • Are you from Japan? Yes. I am Japanese. Then, do you speak Japanese. Yes. I speak Japanese.
  • 2. Preguntad y responded según el modelo. ( continuado ) p. 45
    • ¿ Eres de Corea? Sí. Soy coreano. Entonces, ¿hablas coreano? Sí. Hablo coreano.
    • ¿Eres de Rusia? Sí. Soy ruso. Entonces, ¿hablas ruso? Sí. Hablo ruso.
    • ¿Eres de Francia? Sí. Soy francés. Entonces, ¿hablas francés? Sí. Hablo francés.
    • Are you from Korea? Yes. I am Korean. Then, do you speak Korean. Yes. I speak Korean.
    • Are you from Russia? Yes. I am Russian. Then, do you speak Russian. Yes. I speak Russian.
    • Are you from France? Yes. I am French. Then, do you speak French. Yes. I speak French.
  • Preguntad y responded según el modelo. ( continuado ) p. 45
    • ¿ Eres de Alemania? Sí. Soy alemán. Entonces, ¿hablas alemán? Sí. Hablo alemán.
    • ¿Eres de Italia? Sí. Soy italiano. Entonces, ¿hablas italiano? Sí. Hablo italiano.
    • ¿Eres de Portugal? Sí. Soy portugués. Entonces, ¿hablas portugués? Sí. Hablo portugués.
    • Are you from Germany? Yes. I am German. Then, do you speak German. Yes. I speak German.
    • Are you from Italy? Yes. I am Italian. Then, do you speak Italian. Yes. I speak Italian.
    • Are you from Portugal? Yes. I am Portuguese. Then, do you speak Portuguese. Yes. I speak Portuguese.
  • 3. Completa con las terminaciones adecuadas. (Complete with appropriate endings.) p. 45
    • 1. Soy de Salamanca, pero estudi o en Sevilla.
    • 2. Som os de Murcia, pero est amos en Alicante.
    • 3. ¿Son ustedes español es o chin os ?
    • 4. ¿Yo soy coreano y no habl o bien español.
    • 1. I am from Salamanca but I study in Seville.
    • 2. We are from Murcia but we are in Alicante.
    • 3. Are you Spanish or Chinese?
    • 4. am Korean and I do not speak good Spanish.
  • 3. Completa con las terminaciones adecuadas. (Complete with appropriate endings.) p. 45
    • 5. ¿Cómo te llam as ?
    • 6. Pierre y François trabaj an en Paris.
    • 7. Ellas no trabaj an aquí.
    • 8. ¿De d ó nde er es , Carla?
    • 5. What’s your name?
    • 6. Pierre and François work in Paris.
    • 7. They do not work here.
    • 8. Where are you from, Carla?
  • El gato “Maní” (Peanut)
  • Pr á ctica 1. Haz frases con palabras de cada columna, como en el ejemplo . p. 46
    • Ejemplo : (Yo) busco un profesor de español.
    • Posibilidades :
    • Dimitri
    • canta una canción moderna.
    • lleva gafas.
    • habla japonés.
    • Mi amigo Pedro
    • [el mismo que Dimitri]
    • Example : (I) seek a Spanish teacher.
    • Possibilities :
    • Dimitri
    • sings a modern song.
    • wears glasses.
    • speaks Japanese.
    • My friend Pedro
    • [the same as Dimitri]
  • Pr á ctica 1. Haz frases con palabras de cada columna, como en el ejemplo . p. 46
    • Aquella estudiante
    • [el mismo que Dimitri]
    • Este se ñor
    • [el mismo que Dimitri]
    • Nosotras
    • paseamos por el parque.
    • Mi amiga y yo
    • paseamos por el parque.
    • That student
    • [the same as Dimitri]
    • This man
    • [the same as Dimitri]
    • We
    • walk through the park.
    • My friend and I
    • walk through the park.
  • Practica 1. Haz frases con palabras de cada columna, como en el ejemplo p. 46
    • La profesora
    • [el mismo que Dimitri]
    • Un joven chino
    • [el mismo que Dimitri]
    • Yo
    • busco piso.
    • espero a unos amigos.
    • Ellas
    • trabajan mucho.
    • entran en clase.
    • The teacher
    • [the same as Dimitri]
    • A Chinese youth
    • [the same as Dimitri]
    • I
    • look for a floor. (?)
    • wait for some friends.
    • They
    • work a lot.
    • enter the classroom.
  • Practica 1. Haz frases con palabras de cada columna, como en el ejemplo . p. 46
    • T ú
    • pintas un cuadro.
    • Enrique y Maiko
    • trabajan mucho.
    • entran en clase.
    • You
    • paint a picture.
    • Enrique and Maiko
    • work a lot.
    • enter the classroom.
  • 2. Haz preguntas . p. 46 MODELO Desear : ¿Qué deseas? / ¿Qué desea usted?
    • comprar
    • ¿Qué compras?
    • ¿Qué compra usted?
    • pintar
    • ¿Qué pintas?
    • ¿Qué pinta usted?
    • hablar
    • ¿Qué hablas?
    • ¿Qué habla usted?
    • esperar
      • ¿Qué esperas?
      • ¿Qué espera usted?
    • to buy
    • What do you buy?
    • to paint
    • What do you paint?
    • to speak
    • What do you speak?
    • to wait for
    • What do you wait for?
  • 3. Escucha y repita (Listen and Repeat.) P. 46
    • 50
    • cincuenta
    • 60
    • sesenta
    • 70
    • setenta
    • 80
    • ochenta
    • 90
    • noventa
    • 100
    • cien
    • 110
    • ciento diez
    • 94
    • noventa y cuatro
    • 62
    • sesenta y dos
    • 75
    • setenta y cinco
    • 86
    • ochenta y seis
    • 97
    • noventa y siete
  • Completa estas sumas. p. 46
    • 55 + 5 = 60
    • Cincuenta y cinco m á s cinco son sesenta
    • 14 + 15 = 29
    • catorce m á s quince son veintinueve
    • 43 + 1 = 44
    • cuarenta y tres m á s uno son cuarenta y cuatro
    • 58 + 33 = 91
    • cincuenta y ocho m á s treinta y tres son noventa y uno
    • 79 + 11 = 90
    • setenta y nueve m á s once son noventa
    • 47 + 24 = 71
    • cuarenta y siete m á s veinticuatro son setenta y uno
  • Completa estas sumas. p. 46
    • 67 + 8 = 75
    • sesenta y siete m á s ocho son setenta y cinco
    • 76 + 7 = 83
    • setenta y seis m á s siete son ochenta y tres
    • 83 + 2 = 85
    • ochenta y tres m á s dos son ochenta y cinco
    • 36 + 18 = 54
    • treinta y seis m á s dieciocho son cincuenta y cuatro
    • 24 + 52 = 76
    • veinticuatro m á s cincuenta y dos son setenta y seis
    • 14 + 83 = 97
    • catorce m á s ochenta y tres son noventa y siete.
  • Para hablar: escribe un dialogo para cada situación. p. 47
    • -- Soy Carmen, la directora del supermercado. Necesitamos una persona para el departamento de relaciones exteriores. Tenemos mucho trabajo.
    • “ I am Carmen, the director of the supermarket. We need a person for the department of external relations. We have a lot of work.”
  • p. 47
    • -- ¿Cómo se llama usted?
    • --Me llamo Isabel.
    • --¿Es usted de aquí, de Madrid?
    • --S í , soy de Madrid, pero vivo en Salamanca.
    • --¿Habla otras lenguas?
    • --S í, hablo bien inglés y francés.
    • “ What is your name?”
    • “ My name is Isabel.”
    • “ Are you from here, from Madrid?”
    • “ Yes, I am from Madrid, but I live in Salamanca.”
    • “ Do you speak other languages?”
    • “ Yes, I speak English and French well.”
  • p. 47
    • -- Tenemos trabajo para usted. La empresa necesita un traductor.
    • --Me gusta el trabajo de traductor.
    • --Bien.
    • “ We have work for you. The company needs a translator.”
    • “ I like translation work.”
    • “ Good.”
  • p. 47
    • Carmen y el señor Koike:
    • El senor Koike es un empresario japonés.
    • Habla ingl é s.
    • Isabel es la traductora.
    • Carmen y el señor Koike llegan al despacho de Isabel.
    • Carmen and Mr. Koike:
    • Mr. Koike is a Japanese businessman.
    • He speaks English.
    • Isabel is the translator.
    • Carmen and Mr. Koike arrive at Isabel’s office.
  • La V y la B: V de vaca
  • B de burro
  • La B y la V. p á gina 47
    • En español, hay palabras que se escriben con b y muchas que se escriben con v . La pronunciación de ambas letras es igual en todas las posiciones.
    • In Spanish, there are words that are written with b and many that are written with v . The pronunciation of both letters is the same in all positions.
  • B y V p. 47
    • vaso
    • glass (drinking)
    • trabajo
    • work or I work
    • viene
    • he/she/you come
    • habla
    • he/she/you speak
    • bueno
    • good (m)
    • abajo
    • below, down
    • trabaja
    • he/she/you work
    • vienen
    • they/you (plural) come
    • abuelo
    • grandfather
    • nuevas
    • news
  • La B y la V p. 47
    • buena
    • good
    • ventana
    • window
    • bar
    • bar
    • vosotros
    • you (pl, familiar)
    • viejo
    • old
    • barato
    • inexpensive
    • La televisión es buena.
    • The television is good.
    • El vino es barato.
    • Wine is inexpensive.
    • ¿Vienes a mi casa?
    • Are you coming to my house?
  • La V y la B. p. 47
    • En la ciudad hay muchos policías.
    • In the city there are many police officers.
    • La pronunciación es difícil.
    • Pronunciation is difficult.
    • El coche es grande.
    • The car is large.