Cuaderno del Ejercicios Unidad  Dos
1.  Lee y completa el texto con las formas de los verbos  ser, estar  o  estudiar.   P. 6 <ul><li>Francesco : Mira, Sara. ...
1.  Lee y completa el texto con las formas de los verbos  ser, estar  o  estudiar. (cont.)   P. 6 <ul><li>Francesco :  ¡Ho...
2.  Responde, según el modelo. P. 6 <ul><li>A.  ¿ Eres italiano o francés? </li></ul><ul><li>B. No. No soy italiano, soy f...
3. Haz frases según el modelo. P. 6 <ul><li>A.  Este es el profesor. </li></ul><ul><li>B. Esta es la profesora. </li></ul>...
5. Escribe el artículo  un/una  delante de cada nombre  P. 7 <ul><li>Un niño </li></ul><ul><li>Un alumno </li></ul><ul><li...
6.  Escribe el resultado de estas sumas:  P. 7 <ul><li>5+9=14. Cinco m ás nueve son catorce. </li></ul><ul><li>12+7=19. Do...
7.  Completa las frases con los artículos que faltan:  P. 7   <ul><li>El  libro  del  profesor es nuevo. </li></ul><ul><li...
8.  Responde según el modelo:  P. 7 <ul><li>A . ¿Es este señor el m é dico?  </li></ul><ul><li>B. No. El medico es aquel s...
9.  Relaciona las frases de cada columna según el significado:  P. 7 <ul><li>1.  Me llamo Pascual.  </li></ul><ul><li>¿Cóm...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Unidad 2

300

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
300
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Unidad 2

  1. 1. Cuaderno del Ejercicios Unidad Dos
  2. 2. 1. Lee y completa el texto con las formas de los verbos ser, estar o estudiar. P. 6 <ul><li>Francesco : Mira, Sara. Este es el bar. Es pequeño, pero muy agradable. Y allí est á el camarero. </li></ul><ul><li>Maiko : Aquel señor, ¿ Es también estudiante? </li></ul><ul><li>John : No. No es estudiante. Pero las chicas s í son estudiantes. Estudian en esta escuela. </li></ul><ul><li>Sara : Estos son dos buenos amigos, Akira y Liu. </li></ul><ul><li>Francesco : ¡Hola! ¿ Son estudiantes de español? </li></ul>
  3. 3. 1. Lee y completa el texto con las formas de los verbos ser, estar o estudiar. (cont.) P. 6 <ul><li>Francesco : ¡Hola! ¿ Son estudiantes de español? </li></ul><ul><li>Liu y Akira : ¡Hola! S í , estudiamos español. ¿Y t ú también estudias español? </li></ul><ul><li>Sara y Francesco . S í, estudiamos español en esta escuela. </li></ul><ul><li>Francesco : Yo también soy de Italia. Soy italiano. </li></ul><ul><li>Liu : Pues yo soy chino. </li></ul>
  4. 4. 2. Responde, según el modelo. P. 6 <ul><li>A. ¿ Eres italiano o francés? </li></ul><ul><li>B. No. No soy italiano, soy francés. </li></ul><ul><li>1. A. ¿ Eres ruso o americano? </li></ul><ul><ul><li>B. No, no soy ruso. Soy americano. </li></ul></ul><ul><li>2. A. ¿ Eres español o francés? </li></ul><ul><ul><li>B. No, no soy español. Soy francés. </li></ul></ul><ul><li>3. A. ¿ Eres alemán o chino? </li></ul><ul><ul><li>B. No, no soy alemán. Soy chino. </li></ul></ul><ul><li>4. A. ¿ Eres chino o japonés? </li></ul><ul><li>B. No, no soy chino. Soy japonés. </li></ul><ul><li>5. A. ¿ Eres italiano o ruso? </li></ul><ul><li>B. No, no soy italiano. Soy ruso. </li></ul>
  5. 5. 3. Haz frases según el modelo. P. 6 <ul><li>A. Este es el profesor. </li></ul><ul><li>B. Esta es la profesora. </li></ul><ul><li>A. Este es el camarero. </li></ul><ul><li>B. Esta es la camarera. </li></ul><ul><li>A. Este es un estudiante. </li></ul><ul><li>B. Esta es una estudiante. </li></ul><ul><li>A. Este es un español. </li></ul><ul><li>B. Esta es una española. </li></ul><ul><li>A. Este es el alumno. </li></ul><ul><li>B. Esta es la alumna. </li></ul><ul><li>A. Este es un japonés. </li></ul><ul><li>B. Esta es una japonesa. </li></ul><ul><li>A. Este es el enfermero. </li></ul><ul><li>B. Esta es la enfermera. </li></ul>
  6. 6. 5. Escribe el artículo un/una delante de cada nombre P. 7 <ul><li>Un niño </li></ul><ul><li>Un alumno </li></ul><ul><li>Una profesora </li></ul><ul><li>Un señor </li></ul><ul><li>Un coche </li></ul><ul><li>Un tabaco </li></ul><ul><li>Una compañera </li></ul><ul><li>Una alumna </li></ul><ul><li>Una niña </li></ul><ul><li>Un bar </li></ul>
  7. 7. 6. Escribe el resultado de estas sumas: P. 7 <ul><li>5+9=14. Cinco m ás nueve son catorce. </li></ul><ul><li>12+7=19. Doce m ás siete son diecinueve. </li></ul><ul><li>9+8=17. Nueve m ás ocho son diecisiete. </li></ul><ul><li>3+13=16. Tres m ás trece son dieciséis. </li></ul><ul><li>15+2=17. Quince m ás dos son diecisiete. </li></ul><ul><li>4+6=10. Cuatro m ás seis son diez. </li></ul>
  8. 8. 7. Completa las frases con los artículos que faltan: P. 7 <ul><li>El libro del profesor es nuevo. </li></ul><ul><li>Las alumnas de la escuela son italianas. </li></ul><ul><li>Las enfermeras están en el hospital. </li></ul><ul><li>Carmen es la profesora de español. </li></ul><ul><li>Tania es la alumna rusa. </li></ul><ul><li>Sara es la chica española. </li></ul>
  9. 9. 8. Responde según el modelo: P. 7 <ul><li>A . ¿Es este señor el m é dico? </li></ul><ul><li>B. No. El medico es aquel señor. </li></ul><ul><li>A. ¿Es esta chica la enfermera? </li></ul><ul><li>B. No. La enfermera es aquella chica. </li></ul><ul><li>A. ¿Es este chico el camarero? </li></ul><ul><li>B. No. Aquel chico es el camarero. </li></ul><ul><li>A. ¿Es esta señorita la profesora? </li></ul><ul><li>B. No. Aquel señorita es la profesora. </li></ul><ul><li>A. ¿Es este señor el profesor? </li></ul><ul><li>B. No. Aquel señor es el profesor. </li></ul><ul><li>A. ¿Es esta señora la secretaria? </li></ul><ul><li>B. No. Aquella señora es la secretaria. </li></ul><ul><li>A. ¿Es esta chica la periodista? </li></ul><ul><li>B. No. Aquella chica es la periodista. </li></ul>
  10. 10. 9. Relaciona las frases de cada columna según el significado: P. 7 <ul><li>1. Me llamo Pascual. </li></ul><ul><li>¿Cómo te llamas? </li></ul><ul><li>2. ¿C ó mo estas? </li></ul><ul><li>d. Muy bien, gracias. </li></ul><ul><li>3. ¿Eres Juan? </li></ul><ul><li>a. Si, soy Juan. </li></ul><ul><li>4. ¿Te llamas María? </li></ul><ul><li>g. Me llamo María. </li></ul><ul><li>5. Carlos, te presento a Lisa. </li></ul><ul><li>c. Encantada, Carlos. </li></ul><ul><li>6. Buenos días, ¿Cómo esta usted? </li></ul><ul><li>f. Estoy muy bien, gracias. </li></ul><ul><li>7. Hola, ¿Qué tal? </li></ul><ul><li>b. ¡Hola! </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×