En Directo: Libro del Alumno: Unidad 6

  • 244 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
244
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
8
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide
  • Z is always pronounced like th or s.

Transcript

  • 1. UNIDAD 6 ¿Qué día es hoy?
  • 2. Escucha esta conversación p. 52
    • Isabel: ¿Qué día es hoy, Pascual?
    • Pascual: Hoy es jueves. ¿Por qué preguntas?
    • Isabel: Hoy es jueves, día 22.
    • Pascual: S í , claro, ¿y que?
    • Isabel: Pues el jueves..
    • Isabel: What day is it today, Pascual?
    • Pascual: Today is Thursday. Why do you ask?
    • Isabel: Today is Thursday the 22 nd .
    • Pascual: Yes, clearly, and what?
    • Isabel: Well Thursday..
  • 3. Escucha esta conversación p. 52 ( continuado )
    • Pascual: El miércoles estudio, el jueves estudio, el viernes estudio…
    • Isabel: Pero el jueves, día 22 de mayo hay un concierto.
    • Pascual: ¡Ah, s í , el concierto!
    • Isabel: El concierto de David Bisbal…
    • Pascual: On Wednesday I study, on Thursday I study, on Friday I study..
    • Isabel: But on Thursday the 22 nd of May there is a concert.
    • Pascual: Oh, yes, the concert!
    • Isabel: The concert of David Bisbal…
  • 4. Escucha esta conversación p. 52 ( continuado )
    • Pascual: Pero el jueves hay también un partido de f ú tbol.
    • Isabel: Hay muchos partidos de f ú tbol durante el a ñ o.
    • Pascual: But on Thursday there is also a soccer game.
    • Isabel: There are many soccer games during the year.
  • 5. Escucha esta conversación p. 52 ( continuado )
    • Pascual: Y David Bisbal canta también muchas veces.
    • Isabel: Pero en Valencia s ó lo canta el día 22.
    • Pascual: ¿Y t ú no trabajas el jueves por la tarde?
    • Isabel: S í , pero este jueves tengo libre, no trabajo.
    • Pascual: And David Bisbal also sings many times.
    • Isabel: But in Valencia he only sings on the 22 nd .
    • Pascual: And don’t you work on Thursday afternoon?
    • Isabel: Yes, but this Thursday I have off, I don’t work.
  • 6. Escucha esta conversación p. 52 ( continuado )
    • Isabel: Pascual, ¿David Bisbal o f ú tbol?
    • Pascual: Las dos cosas.
    • Isabel: Las dos cosas no son posibles. ¿Lo echamos a suertes?
    • Pascual: Bien, la suerte est á a mi lado. ¿Qué numero prefieres?
    • Isabel: El 5. [cinco]
    • Pascual: Pues no tengo suerte. Es el 5. No hay f ú tbol.
    • Isabel: Pascual, David Bisbal or soccer?
    • Pascual: Both. [The two things.]
    • Isabel: Both are not possible. Shall we draw lots?
    • Pascual: Well, luck is on my side. What number do you prefer?
    • Isabel: Number 5.
    • Pascual: Well I don’t have luck. It is 5. There is no soccer.
  • 7. Revista de Nuevo Vocabulario p. 52
    • hoy
    • today
    • el jueves
    • Thursday
    • preguntar
    • to ask
    • el miércoles
    • Wednesday
    • el concierto
    • the concert
    • el partido
    • the game
    • f ú tbol
    • soccer [football]
    • el n ú mero
    • the number
    • el partido de f útbol
    • soccer game
    • sólo
    • only
    • el año
    • the year
    • durante
    • during
    • muchas veces
    • many times
    • por la tarde
    • in the afternoon
    • la suerte
    • the luck
    • cantar
    • to sing
  • 8. Revista de Nuevo Vocabulario p. 52
    • today
    • hoy
    • Thursday
    • el jueves
    • to ask
    • preguntar
    • Wednesday
    • el miércoles
    • the concert
    • el concierto
    • the game
    • el partido
    • soccer [football]
    • f ú tbol
    • the number
    • el n ú mero
    • to sing
    • cantar
    • soccer game
    • el partido de f útbol
    • only
    • sólo
    • the year
    • el año
    • during
    • durante
    • many times
    • muchas veces
    • in the afternoon
    • por la tarde
    • the luck
    • la suerte
  • 9. 3. Lee el dialogo y responde p. 52
    • ¿Qué día es el 22?
    • El veintidós es el jueves.
    • b) ¿Quién canta el día 22?
    • David Bisbal canta el día veintidós.
    • ¿Qué quiere hacer Isabel el jueves?
    • Isabel quiere ir al concierto el día veintidós.
    • a) What day is the 22 nd ?
    • The twenty second is Thursday.
    • Who sings on the 22 nd ?
    • David Bisbal sings on the 22 nd .
    • What does Isabel want to do on Thursday?
    • Isabel wants to go to the concert on the twenty second.
  • 10. 3. Lee el dialogo y responde p. 52
    • d) ¿Qué prefiere Pascual, el concierto o el f útbol ?
    • Pascual prefiere el fútbol.
    • e) ¿Cómo solucionan el problema Isabel y Pascual?
    • Solucionan el problema por echar las suertes.
    • What does Pascual prefer, the concert or soccer?
    • Pascual prefers soccer.
    • How do Isabel and Pascual solve the problem?
    • They solve the problem by drawing lots.
  • 11. Amplia tu vocabulario Los días de la semana p. 53
    • El lunes escucho música.
    • El martes llega pronto a casa.
    • El miércoles toca el piano.
    • El jueves pasean por el parque.
    • El viernes compro en el supermercado.
    • El Sabado toma café con las amigas.
    • El domingo descansamos en casa.
    • On Monday , I listen to music.
    • On Tuesday , he gets home quickly.
    • On Wednesday , he plays the piano.
    • On Thursday they walk in the park.
    • On Friday I buy in the supermarket.
    • On Saturday she drinks coffee with her friends.
    • Sunday we rest at home.
  • 12. Los días de la semana
    • el lunes
    • Monday
    • el martes
    • Tuesday
    • el miércoles
    • Wednesday
    • el jueves
    • Thursday
    • el viernes
    • Friday
    • el sábado
    • Saturday
    • el domingo
    • Sunday
    • Monday
    • el lunes
    • Tuesday
    • el martes
    • Wednesday
    • el miércoles
    • Thursday
    • el jueves
    • Friday
    • el viernes
    • Saturday
    • el sábado
    • Sunday
    • el domingo
  • 13. Los días de la semana
    • el lunes
    • Monday
    • el martes
    • Tuesday
    • el miércoles
    • Wednesday
    • el jueves
    • Thursday
    • el viernes
    • Friday
    • el sábado
    • Saturday
    • el domingo
    • Sunday
    • Monday
    • el lunes
    • Tuesday
    • el martes
    • Wednesday
    • el miércoles
    • Thursday
    • el jueves
    • Friday
    • el viernes
    • Saturday
    • el sábado
    • Sunday
    • el domingo
  • 14. Revista de los días de la semana
    • el lunes
    • Monday
    • el jueves
    • Thursday
    • el sábado
    • Saturday
    • el miércoles
    • Wednesday
    • el domingo
    • Sunday
    • el martes
    • Tuesday
    • el viernes
    • Friday
    • Sunday
    • el domingo
    • Tuesday
    • el martes
    • Monday
    • el lunes
    • Wednesday
    • el miércoles
    • Saturday
    • el sábado
    • Thursday
    • el jueves
    • Friday
    • el viernes
  • 15. Vocabulario p. 53
    • escuchar
    • to listen
    • llegar
    • to arrive
    • pronto
    • quickly
    • tocar
    • to play/to touch
    • pasear
    • to walk/take a walk
    • comprar
    • to buy
    • el mercado
    • the market
    • el supermercado
    • the supermarket
    • tomar
    • to take/drink
    • descansar
    • to rest
  • 16.
    • Mira los dibujos y responde p á gina 53
    • ¿Cuándo compro en el supermercado?
    • El viernes compro en el supermercado.
    • ¿Cuándo escucho música?
    • El lunes escucho música.
    • ¿Cuándo llega pronto a casa?
    • El martes llega pronto a casa.
    • ¿Cuándo pasean por el parque?
    • El jueves pasean por el parque.
    • When do I buy in the supermarket?
    • On Friday I buy in the supermarket.
    • When do I listen to music?
    • On Monday I listen to music.
    • When does he arrive home quickly?
    • On Tuesday he arrives home quickly.
    • When do they walk in the park?
    • On Thursday they walk in the park.
  • 17.
    • Mira los dibujos y responde p á gina 53
    • 5. ¿Cuándo toma café con las amigas?
    • El sábado toma café con las amigas.
    • 6. ¿Cuándo toca el piano?
    • El miércoles toca el piano.
    • 7. ¿Cuándo descansamos en casa?
    • El domingo descansamos en casa.
    • 5. When does she drink coffee with friends?
    • On Saturday she drinks coffee with friends.
    • 6. When does he play the piano?
    • On Wednesday he plays the piano.
    • 7. When do we rest at home?
    • On Sunday we rest at home.
  • 18.
    • Responde según el modelo p. 54
    • Modelos :
    • ¿Trabajas el lunes? No. El lunes no trabajo. El lunes descanso.
    • ¿Estudias el martes? No. el martes no estudio. El martes paseo.
  • 19. Modelo: ¿Estudias el martes? No. el martes no estudio. El martes paseo. P. 54
    • 1. ¿Trabajas el domingo?
    • No. El domingo no trabajo. El domingo descanso.
    • ¿Pintas el sábado?
      • No. El sábado no pinto. El sábado paseo.
    • ¿Compras en el supermercado el miércoles?
      • No. El miércoles no compro en el supermercado El miércoles compro en la tienda.
    • 4. ¿Hablas español el martes?
    • No. El martes no hablo español. El martes hablo ingl é s.
    • Do you work on Sunday?
    • No. On Sunday I don’t work. I rest.
    • Do you paint on Saturday?
      • No. On Saturday I don’t paint. On Saturday I take a walk.
    • On Wednesday do you buy in the supermarket?
    • No. On Wednesday I don’t buy in the supermarket. On Wednesday I buy in the store.
    • Do you speak Spanish on Tuesday?
      • No. On Tuesday I don’t speak Spanish. On Tuesday I speak English.
  • 20. Modelo: ¿Estudias el martes? No. el martes no estudio. El martes paseo. P. 54
    • 5 ¿Esperas el autobús el jueves?
    • No. El jueves no espero el autobús. El jueves espero un taxi.
    • 6 ¿Llevas un abrigo el domingo?
      • No. El domingo no llevo un abrigo. El domingo llevo una chaqueta.
    • 7. ¿Compras una camisa el miércoles?
      • No. El miércoles no compro una camisa. El miércoles compro un abrigo.
    • ¿Tocas el piano el lunes?
    • No. El lunes no toco el piano. El lunes toco la guitarra.
    • 5. Do you wait for a bus on Thursday?
    • No. On Thursday I wait for a taxi.
    • 6. Do you wear a coat on Sunday?
      • No. On Sunday I don’t wear a coat. On Sunday I wear a jacket.
    • 7. Do you buy a shirt on Wednesday?
    • No. On Wednesday I don’t buy a shirt. On Wednesday I buy a coat.
    • 8. Do you play the piano on Monday?
      • No. On Monday I don’t play the piano. On Monday I play the guitar.
  • 21. Revista de Vocabulario p. 53
    • escuchar
    • to listen
    • llegar
    • to arrive
    • pronto
    • quickly
    • tocar
    • to play/to touch
    • pasear
    • to walk/take a walk
    • comprar
    • to buy
    • el mercado
    • the market
    • el supermercado
    • the supermarket
    • tomar
    • to take/drink
    • descansar
    • to rest
  • 22. Revista de Vocabulario p. 53
    • to listen
    • escuchar
    • to arrive
    • llegar
    • quickly
    • pronto
    • to play/to touch
    • tocar
    • to walk/take a walk
    • pasear
    • to buy
    • comprar
    • the market
    • el mercado
    • the supermarket
    • el supermercado
    • to take/drink
    • tomar
    • to rest
    • descansar
  • 23. Transforma cada frase en pregunta . [ Change each sentence to a question.] p. 55
    • MODELO: Luis habla español y alemán.
    • ¿Habla Luis español y alemán?
  • 24. Transforma cada frase en pregunta. ( Change each sentence into a question .) p. 54
    • Isabel y María hablan francés.
      • ¿Hablan francés Isabel y María?
    • Enrique estudia matemáticas.
      • ¿Estudia Enrique matemáticas?
    • Klaus viaja a España el lunes.
    • ¿Viaja Klaus a España el lunes?
    • Los amigos de Virginia son amables.
    • ¿Son amables los amigos de Virginia?
    • Isabel and Maria speak French.
    • Do Isabel and Maria speak French?
    • Enrique studies mathematics.
    • Does Enrique study mathematics?
    • Klaus travels to Spain on Monday.
    • Does Klaus travel to Spain on Monday?
    • Virginia’s friends are likeable.
    • Are Virginia’s friends likeable?
  • 25. Transforma cada frase en pregunta . p. 54 (cont.)
    • Los niños llegan pronto a casa.
    • ¿Llegan pronto en casa los niños?
    • María visita a un enfermo.
    • ¿Visita María a un enfermo?
    • Los padres compran en el supermercado.
    • ¿Compran los padres en el supermercado?
    • La policía busca al ladrón.
    • ¿Busca la policía al ladrón?
    • The boys arrive home promptly.
    • Do the boys arrive home promptly?
    • Maria visits a sick person.
    • Does Maria visit a sick person?
    • Parents buy in the supermarket.
    • Do parents buy in the supermarket?
    • The police look for the thief.
    • Do the police look for the thief?
  • 26. 3. Escribe los días de la semana en este calendario del mes de febrero . p. 54 ( Write the days of the week on this calendar of the month of February.)
    • Sunday
    • domingo
    • Monday
    • lunes
    • Tuesday
    • martes
    • Wednesday
    • miércoles
    • Thursday
    • jueves
    • Friday
    • viernes
    • Saturday
    • sábado
  • 27. ¿ Cuántos anos tiene ? ( How old is…?) p. 55
    • Esta muchacha tiene veintiún a ñ os.
    • Este joven tiene veintisiete a ñ os.
    • Esta señora tiene cincuenta y cinco a ñ os.
    • Este señor tiene sesenta y ocho a ñ os.
    • Este joven tiene dieciséis a ñ os.
    • Esta niña tiene doce a ñ os.
    • Este niño tiene trece a ñ os.
    • Esta señora tiene cuarenta y tres a ñ os.
    • Esta señora tiene ochenta y un a ñ os.
    • Este niño tiene seis a ñ os.
  • 28. Observa 1. Preguntad y responded según este modelo . p. 56
    • Modelo :
    • ¿Qué eres?
    • Soy ingeniero.
    • ¿En qu é trabajas?
    • Trabajo de ingeniero.
    • Model :
    • What are you?
    • I am an engineer.
    • What work do you do?
    • I work as an engineer.
  • 29. Profesiones p. 56
    • ingeniero
    • engineer
    • economista
    • economist
    • periodista
    • reporter
    • actor
    • actor
    • actriz
    • actress
    • albañil
    • bricklayer
    • cantante
    • singer
    • taxista
    • taxi driver
    • escritor
    • writer
    • abogado
    • lawyer
    • secretaria
    • secretary
  • 30. Profesiones p. 56
    • engineer
    • Ingeniero
    • economist
    • economista
    • reporter
    • periodista
    • actor
    • actor
    • actress
    • actriz
    • bricklayer
    • albañil
    • singer
    • cantante
    • taxi driver
    • taxista
    • writer
    • escritor
    • lawyer
    • abogado
    • secretary
    • secretaria
  • 31. Las profesiones p. 57
    • Algunas palabras de profesiones son igual para el masculino y para el femenino: taxista, economista, periodista, piloto…
    • Otras no: actor, actriz, enfermera, enfermero, abogado, abogada, secretaria, secretario, profesor, profesora, azafata, …
    • Some profession words are the same for masculine and feminine: taxi driver, economist, reporter, pilot…
    • Others are not: actor, actress, nurse (f), nurse (m), lawyer (m), lawyer (f), secretary (f), secretary (m), teacher (m), teacher (f), flight attendant (f)…
  • 32. 1. Completa cada frase con una palabra del recuadro [box]. p. 57
    • Antonio es ___.
    • Carmen trabaja como __.
    • Aquel señor es ___.
    • La amiga de Laura es __.
    • Enrique trabaja de __.
    • Esta señora es __.
    • Es española y trabaja de __.
    • Ana trabaja de ___ en el hospital.
    • Luis es __.
    • ¿Es ___ en la universidad?
    • economista
    • periodista
    • actriz
    • cantante
    • taxista
    • escritora
    • abogado
    • secretaria
    • profesora
    • enfermera
  • 33. 2 Preguntad re responded según el modelo . p. 57
    • MODELO:
    • ¿Eres periodista?
    • S í . Soy periodista?
    • ¿Es usted periodista?
    • S í. Soy periodista.
    • actriz
    • cantante
    • albañil
    • profesor
    • ingeniero
    • abogado
    • azafata
    • enfermero
    • periodista
    • medico
    • secretaria
    • fotógrafo
  • 34. 3. Haz frases según el modelo . p. 57
    • 1. ¿Eres actriz?
    • No. No soy actriz.
    • ¿Es Carmen enfermera?
    • No. Carmen no es enfermera.
    • 3. ¿Es Guadalupe secretaria?
    • No. Guadalupe no es secretaria.
    • ¿Eres taxista?
    • No. No soy taxista.
    • Are you an actress?
    • No. I am not an actress.
    • Is Carmen a nurse.
    • No Carmen is not a nurse.
    • Is Guadalupe a secretary?
    • No. Guadalupe is not a secretary.
    • Are you a taxi driver?
    • No. I am not a taxi driver.
  • 35. 3. Haz frases segun el modelo p. 57 (cont)
    • ¿Eres abogada?
    • No. No soy abogada .
    • 6. ¿Es Jaime ingeniero?
    • No. Jaime no es ingeniero.
    • 7. ¿Es Luisa azafata?
    • No. Luisa no es azafata.
    • 8. ¿Eres escritora?
    • No. No soy escritora .
    • Are you a lawyer?
    • No. I am not a lawyer.
    • Is Jaime an engineer?
    • No. Jaime is not an engineer.
    • Is Luisa a flight attendant ?
    • No. Luisa is not a flight attendant .
    • Are you a writer?
    • No I am not a writer.
  • 36. Haz frases de cada columna . (Make sentences with words from each column.) p. 58
    • Dmitri..
      • es taxista.
      • tiene 35 a ños.
      • tiene seis años.
      • es fotógrafo.
    • Mi amigo Pedro..
      • (lo mismo que Dmitri)
    • Este señor..
      • (lo mismo que Dmitri)
    • Aquellos señores..
      • pasean por la ciudad.
      • son estudiantes de español.
    • Nosotras..
      • somos enfermeras.
      • somos abogadas.
    • Dmitri..
      • is a taxi driver.
      • is 35 years old.
      • is six years old.
      • is a photographer.
    • My friend Pedro..
      • (the same as Dmitri)
    • This man...
      • (the same as Dmitri)
    • Those men…
      • walk around the city.
      • are Spanish students.
    • We..
      • are nurses.
      • are lawyers.
  • 37. Haz frases con palabras de cada columna . (Make sentences with words from each column.) p. 58
    • Mi amiga y yo..
      • somos enfermeras.
      • somos abogadas.
    • La profesora..
      • tiene 35 a ños.
    • Yo..
      • trabajo de albañil.
    • Ellas..
      • pasean por la ciudad.
      • son estudiantes de español.
      • trabajan como azafatas.
    • Tú ..
      • eres alemán.
    • Enrique y Maiko..
      • pasean por la ciudad.
      • son estudiantes de español.
    • My friend and I..
      • are nurses.
      • are lawyers.
    • The teacher..
      • is 35 years old.
    • I..
      • work as a flight bricklayer.
    • They..
      • walk around the city.
      • are students of Spanish.
      • work as flight attendants.
    • You..
      • are German.
    • Enrique and Maiko..
      • Walk around the city.
      • are students of Spanish.
  • 38. Haz preguntas según el modelo . p. 58
    • MODELO: Klaus es economista. ¿Qué es Klaus?
    • María es actriz.
    • ¿Qu é es María?
    • Antonio es abogado.
    • ¿Qué es Antonio?
    • Usted es ingeniero.
    • ¿Qué es usted?
    • Model: Klaus is an economist. What is Klaus?
    • Maria is an actress.
    • What is Maria?
    • Antonio is a lawyer.
    • What is Antonio?
    • You are an engineer.
    • What are you?
  • 39. Observa las diferencias p. 58
    • En español los números de teléfono se leen así:
    • Primero: Prefijo del país (si lo hay) y de la ciudad.
    • Segundo: Numero, leído de dos en dos cifras:
    • 968-344574=nueve seis ocho; treinta y cuatro, cuarenta y cinco, setenta y cuatro.
    • In Spanish telephone numbers are read thus:
    • First: Prefix of the country (if there is one) and of the city.
    • Second: Number, read two digits by two digits:
    • 968-344574=nine six eight; thirty four, forty five, seventy six.
  • 40. Para hablar ¿Qué hacen? ¿Dónde están? ¿Quiénes son? ¿Qué es? p. 59.
    • ¿Qué hacen?
    • ¿Dónde están?
    • ¿Quiénes son?
    • ¿Qué es?
    • What are they doing?
    • Where are they?
    • Who are they?
    • What is it?
  • 41. Para hablar ¿Qué hacen? ¿Dónde están? ¿Quiénes son? ¿Qué es? p. 59. vocabulario
    • the cat
    • el gato
    • the statue
    • la estatua
    • the dog
    • el perro
    • the fountain
    • la fuente
    • the bench
    • el banco
    • the nurse
    • la enfermera
    • the tree
    • el árbol
    • the girl
    • la niña
    • the boy
    • el niño
    • to take a walk
    • pasear
    • the horse
    • el caballo
    • to cut
    • cortar
    • the grass
    • el césped
    • the water
    • el agua (f)
  • 42. La pronunciación p. 59
    • La c+e/i se pronuncia en español estándar de España como [th]: hacer.
    • Pero en algunas regiones de España y en Hispanoamérica, c+e/i se pronuncia como s.
    • The c+e/i is pronounced in standard Spanish like th: hacer.
    • But in some regions of Spain and in Hispanic America, the c+e/i is pronounced like s.
  • 43. 1. Escucha p. 59
    • hacer
    • to make or do
    • encima
    • on top
    • cien
    • one hundred
    • catorce
    • fourteen
    • quince
    • fifteen
    • edificio
    • building
    • ciudad
    • city
    • izquierda
    • left
    • la plaza de la ciencia
    • the science plaza