2. ½
= {}
Proyecto de creación de un blog
educativo para el aprendizaje de
matemática
Objetivo: Fortalecer las habilidades y
destrezas en los estudiantes en el
aprendizaje de la matemática, a través del
uso de recursos educativos abiertos.
3. ½
= {}
En el blog se podrá diseminar la
información obtenida de recursos
como repositorios, revistas, trabajos
realizados por otros
estudiantes, entre
otros, relacionados con el curso..
Los estudiantes pueden
utilizar para
compar tir
sus experiencias sobre su
aprendizaje.
4. ½
= {}
Cada estudiante guardará en sus favoritos, la
información extraída del blog que considere
necesaria para la realización de sus tareas. La
URL del blog será incluida en los favoritos de
los estudiantes; así mismo, en el blog habrá
una sección con los enlaces de los favoritos de
todos ellos. Esto para chequear
continuamente la información consultada.
5. ½
= {}
Si bien es cierto que el proyecto
está dirigido a estudiantes de 3ro
básico, la recolección de datos se
hizo entre compañeros docentes
del establecimiento educativo
donde se piensa implementar.
En la foto, se les está solicitando a los
docentes que llenen el instrumento
que se utilizó para la recolección de
datos, en su computadora y revisando
cronograma de talleres docentes
donde se incluirá el uso del blog.
6. ½½½
= {}
Este es el
instrumento que se
utilizó para
recolección de datos .
Esta es la tabla que
muestra los
resultados tabulados
del instrumento
aplicado .
7. ½
= {}
En esta imagen se
observa el gráfico y
su análisis
respectivo de los
resultados
obtenidos de la
aplicación del
instrumento
