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Presentacion alfin jcse

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  • 1. JORNADA ACADÉMICA LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL Aprendizaje para la vida   Juan Carlos Sierra Escobar Bibliotecólogo – Magister en Docencia Coordinador Servicios de Información BibloRed El desarrollo de competencias informacionales desde la Biblioteca Pública : Caso de la Red de Capital de Bibliotecas Públicas
  • 2. Alfabetización Informacional- ALFIN   La educación encierra un tesoro para el siglo XXI, la educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares : aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser . Las bibliotecas del siglo XXI se enfrentan al reto de fortalecerse como un escenario de aprendizaje y de modernizarse y transformarse con el fin de aprovechar por completo su potencial para el aprendizaje permanente
  • 3. Alfabetización Informacional - Alfin
    • Alfin en BibloRed
    • Camino recorrido: Antecedentes Alfin en BibloRed
    • Estructura y bases de programa: Desarrollo conceptual Alfin
    • ¿Qué se esta haciendo ? : Propuesta metodológica
    • ¿Qué hemos aprendido? : Logros obtenidos y problemáticas identificadas
    • El camino por recorrer: Proyección Alfin
    •  
  • 4. Camino recorrido: Antecedentes Alfin en BibloRed
    • Trabajo previo:
    • Revisión teórica del concepto de formación de usuarios y Alfabetización Informacional .
    • Revisión programa de formación de usuarios de BibloRed
    • Revisión propuestas de ALFIN desarrolladas en bibliotecas públicas.
    • Elementos que debe incluir la propuesta de ALFIN para BibloRed.
    •  
  • 5. Camino recorrido: Antecedentes Alfin en BibloRed
    • ALFIN - Múltiples definiciones
    • Una persona alfabetizada en información es aquella que ha aprendido como aprender
    • Capacidad para reconocer la necesidad de información y después identificar cuál es la que se necesita, acceder a ella, evaluarla y aplicarla cuando y donde se requiere
    • Capacita a la gente de toda clase y condición para buscar, evaluar, utilizar y crear información eficazmente para conseguir sus metas personales, sociales, ocupacionales y educativas.
    • Aprender técnicas para explorar, conectar y hacer un uso práctico de la información
  • 6. Camino recorrido: Antecedentes Alfin en BibloRed
    • ALFIN múltiples definiciones
    • Saber como usar la información para el propio beneficio diario tanto en un entorno laboral como personal
    • Incluye todos los componentes para la solución de problemas : pensamiento crítico, planificación y organización y revisión y evaluación.
    • Implica adquirir estrategias para resolver cualquier problema de información , desde las más básicas, como encontrar una noticia en un periódico, hasta lo más especializadas, relacionadas con la profesión de cada uno.
  • 7. Camino recorrido: Antecedentes Alfin en BibloRed
    • Programa formación de usuarios BibloRed
    • Programa transversal a los servicios y actividades disponibles en las bibliotecas y el cual debe desarrollarse de manera permanente
    • Se desarrolla sobre tres líneas de acción: Un proceso permanente de formación de usuarios, los programas específicos de formación, articulación otros servicios
    • Orientado a aprender a usar la biblioteca y no la información
  • 8. Camino recorrido: Antecedentes Alfin en BibloRed
    • Propuestas Alfin desarrolladas en bibliotecas públicas
    • Disponer de ciudadanos formados e informados
    • Solucionar problemas o necesidades informativas de la vida cotidiana
    • Disponer de modelos de desarrollo de competencias informacionales
    • Desarrollar procesos de formación en pedagógica y desarrollo de competencias
  • 9. Camino recorrido: Antecedentes Alfin en BibloRed
    • Elementos que debe incluir la propuesta de ALFIN para BibloRed
    • Se trabajarán servicios y programas de las áreas de trabajo misionales de BibloRed
    • El aprendizaje permanente será un elemento transversal a todos los servicios y programas que hacen parte de la línea de formación de usuarios
    • Se desarrollará por etapas , dando prioridad al fortalecimiento de los programas existentes y posteriormente a la creación de nuevos programas
  • 10. Estructura y bases del programa: Desarrollo conceptual Alfin BibloRed Conceptos relacionados
    • Formación: “ Conjunto de interacciones que vive el sujeto al entrar en contacto con el mundo”
    • Usuario: “ Aquel individuo que necesita información para el desarrollo de sus actividades”
    •  
    • Enseñanza: “ Condiciones para el aprendizaje”
    • Aprendizaje: “Adquisición de conocimiento, habilidades y destrezas”
    • Aprendizaje permanente: “ Aprendizaje desde la infancia, pasando por la educación formal a todos los niveles, hasta el aprendizaje por cuenta propia en la vida adulta”
    •  
  • 11. Competencias Informacionales
    • Manejo de la información: Necesidad acceso, uso, evaluación, creación y manejo ético de la información
    • Competencia para aprender a aprender: Aprendizaje autónomo
    • Autonomía e iniciativa personal: Tomar decisiones
    • Competencia en comunicación lingüística: Construcción y comunicación de conocimiento
    Estructura y bases del programa: Desarrollo conceptual Alfin BibloRed
  • 12.
    • Aprendizaje a lo largo de la vida
    • Aprender a pensar: Aprovechar y optimizar los recursos mentales
    • Aprender a informarse: Localizar y comprender los recursos documentales
    • Aprender a vivir: Adquirir hábitos y actitudes para una ciudadanía activa y el aprendizaje a lo largo de la vida
    Estructura y bases del programa: Desarrollo conceptual Alfin BibloRed
  • 13.
    • Conceptualización Alfin
    • Definición del concepto Alfin para BibloRed
    • Establecimiento de competencias informacionales para BibloRed
    • Incorporación de estrategias de Alfabetización informacional en el Plan de acción de BibloRed y en el Portafolio de Servicios de Información
    • Desarrollo de prueba piloto y banco de experiencias Alfin
    ¿Qué se esta haciendo?: Propuesta metodológica Alfin
  • 14.
    • Planificación programa Alfin
    • Planeación semestral de programa y definición matriz de presentación estrategias
    • Integración de diversas metodologías : Talleres, guías, tutoriales etc.
    • Integración de pretexto y competencias adecuadas a intereses y necesidades de usuarios
    • Desarrollo de guías por competencia informacional
    ¿Qué se esta haciendo?: Propuesta metodológica Alfin
  • 15.
    • Ejecución programa Alfin
    • Se ejecuta con grupos cerrados , para asegurar el desarrollo de competencias
    • Se prioriza el desarrollo de una competencia informacional por ciclo
    • Se establece el aprendizaje para la vida articulado con el desarrollo de competencias informacionales
    • Se realizan procesos internos de capacitación de formadores
    ¿Qué se esta haciendo?: Propuesta metodológica Alfin
  • 16.
    • Evaluación programa Alfin
    • Transversal al proceso de planeación, ejecución y retroalimentación del programa
    • Se realiza evaluación inicial del estado de la competencia y evaluación final de cierre del proceso
    • Evaluación dada en términos de desarrollo de competencias informacionales
    • Evaluación periódica de resultados y socialización semestral de logros obtenidos y aspectos de mejoramiento (transferencia de conocimiento)
    ¿Qué se esta haciendo?: Propuesta metodológica Alfin
  • 17.
    • Problemáticas identificadas
    • Los usuarios no reconocen la necesidad de formarse en el desarrollo de competencias informacionales
    • El desarrollo de competencias informacionales requiere de procesos permanentes y con durabilidad en el tiempo
    • Mayor formación didáctica y pedagógica del personal bibliotecario.
    ¿Qué hemos aprendido? : Problemáticas identificadas y logros obtenidos
  • 18.
    • Logros obtenidos
    • Consolidación de una propuesta del Alfin en BibloRed
    • Incorporación en el plan estratégico de BibloRed y en los planes operativos de las bibliotecas
    • Sistematización de las propuestas desarrolladas y transferencia de conocimiento
    ¿Qué hemos aprendido? : Problemáticas identificadas y logros obtenidos
  • 19.
    • Incorporación en las líneas de acción de las áreas misionales de BibloRed
    • Fortalecimiento de la construcción teórica del concepto, a través de espacios de reflexión y procesos de investigación
    • Fortalecimiento en la formación didáctica y pedagógica para el equipo de formadores
    • Trabajo colaborativo con otras instituciones bibliotecarias (transferencia de conocimiento)
    • Mayor divulgación de los procesos y metodologías desarrolladas en Alfin
    El camino por recorrer Proyección de Alfin en BibloRed