¿LAS TIC EN EL CEIP “SAN
SEBASTIÁN”?
¿Cómo?
¿Cúando?
¿Por qué?
¿Para qué?

DUDAS INCERTIDUMBRES
LAS TIC EN EL CEIP “SAN
SEBASTIÁN”
EXPECTATIVAS PREOCUPACIONES

¿Cómo se
LAS TIC EN EL CEIP iniciaron otros
“SAN SEBASTIÁN” centros?
Cómo usar el ¿Cómo lo llevo a
ordenador la práctica?
¿Qué puedo
hacer con mis
alumnos? ¿En qué áreas?
El problema es el ¿En qué momentos?
ordenador ¿En todas las unidades?
¿Cuánto tiempo?
Plan de trabajo
Si no se usa se Modelo
olvida educativo
Trabajo por
ciclos

PLANIFICAR LA ENSEÑANZA:
LAS TIC Y EL MODELO DIDÁCTICO
MODELO TRANSMISIVO MODELO CONSTRUCTIVO
1. ¿Qué es aprender?
2. ¿Cuál es el papel de los alumnos?
3. ¿Qué es enseñar?
4. ¿Cuál es el papel del profesor?
5. ¿Cuál es la organización alumnos y profesores?
6. ¿Cómo se organiza el espacio y el tiempo?
7. ¿Qué recursos se utilizan y cuál es su papel?
8. ¿Qué productos se generan durante el aprendizaje?
9. ¿Cuál es el papel de la evaluación?
10. ¿Qué papel juega las TIC en el aula?

PLANIFICAR LA ENSEÑANZA:
LAS TIC Y EL MODELO DIDÁCTICO
¿Qué papel juega las TIC en el aula?
1. Las TIC como apoyo al
modelo transmisivo, 2. Las TIC como recursos para
superando técnicamente a la construcción del
la pizarra y el libro de texto. conocimiento, instrumento
Realización de actividades para la innovación,
puntuales como “anexo” herramientas al servicio de un
curricular cambio desde un modelo
transmisivo a otro constructivo
Problema técnico Problema educativo

¿El problema es el ordenador?
¿Por dónde empezar?

¿Qué puedo La aplico en el aula
hacer con mis
alumnos?
Busco una Evaluo el proceso
estrategia o un
sofware que me
ayuda
Tengo una idea, un
Modifico
problema, un
proyecto, un plan de
trabajo...

¿Cómo se iniciaron otros centro?
Quiero utilizar las
TIC en mi aula
Aprendo a utilizar
un software
¿Cómo lo aplico en
mi aula?

Propuesta de trabajo para organizar la
formación en centro y la introducción de las
TIC en las aulas del CEIP “San Sebastián”
Reflexión
¿Cómo han funcionado?
Acción
Conocer software y Mejorar los
estrategias, diseñar y aplicar proyectos y ampliar
pequeños planes de trabajo los conocimientos
técnicos
Reflexión
¿Cómo usar las Modelo didáctico
TIC en el aula?