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Así pues, el desarrollo de lamente encuentra su raíz enla necesidad del individuo,nacida del núcleo de su ser(psiquesoma) ...
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En todo estado patológico, lapsique es tentada a fusionarse conla mente, turbando la continuidadpsique  soma. De llegar a...
En suma, el odio y el amor noson mociones definidas enestas etapas del desarrollo, porlo que toda reacción contra el,o los...
“El paciente quiere ser aliviadode la actividad mental que se haconvertido en una amenazapara el psiquesoma, peronecesita ...
PSIQUESOMA   MENTE   VERDADERO SELF
La Mente y su Relación con el Psiquesoma (1949a) [Javier J. León]
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La Mente y su Relación con el Psiquesoma (1949a) [Javier J. León]

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  1. 1. Todo elemento mental hallará su equivalente en elementos somáticos, mas la mente no existePsique realmente en forma de entidad, contrario a lo que Soma el paciente puede llegar a pensar. “La mente no es más que un caso especial del funcionamiento del psiquesoma” (Winnicott, 1949ª: 331-332).
  2. 2. Toda elaboración imaginativa acerca de la propia existencia como seres vivos depende de la existencia y sano funcionamiento del cerebro. “Sin embargo, el individuo no percibe que la psique está localizada en el cerebro o, a decir verdad, en alguna otraparte” (Winnicott, 1949ª: 333).
  3. 3. Para que el desarrollo sano tenga lugar, resulta menester la presencia de un ambiente facilitador (madre suficientementebuena) que se adecúe a las necesidades del psiquesoma recién formado, el mismo bebé. (Winnicott, 1949ª: 333).
  4. 4. Tal proceso supone un paso de un buenmedio físico (útero  regazo) a un buenmedio emocional (holding).
  5. 5. Conforme la frustración paulatina tiene lugar, la zonaintermedia evoluciona, a medida que el funcionamientomental del pequeño lo lleva a comprender que la ausenciatemporal de su madre no terminará nunca en tragedia.
  6. 6. Entonces, el psiquesoma permanece como raíz nuclear de la mente, ocupándose de toda amenaza que se cierna sobre la continuidad del ser a razón de cualquierfracaso en la adaptación ambiental o frustración extrema (Winnicott,1949ª: 334). Lo anterior, ya sea primitiva (psicosomasis) o evolucionadamente (neurosis).
  7. 7. Winnicott (1949a: 335) afirma que, a mayor desarrollointelectual, mayor tendencia a la separación por parte del bebéhabrá. Sin embargo, lo atribuye a cualidades físicas (cerebrales)específicas, situación que, personalmente, dudo.
  8. 8. Así pues, el desarrollo de lamente encuentra su raíz enla necesidad del individuo,nacida del núcleo de su ser(psiquesoma) por tener unambiente perfecto(Winnicott, 1949ª: 335). Lapatología surgirá de un malmanejo de los mediospropios – a razón de fallasambientales e inclusointernas – al buscar dichoequilibrio.
  9. 9. MENTE PSIQUESOMACuando la función materna no es satisfactoria, la funciónmental comienza a hacerse cargo del cuidado y la organizacióndel psiquesoma, usurpando la función del medio cuando supapel en la salud posibilita, entre otras cosas, “elaprovechamiento de su fallo relativo” (Winnicott, 1949ª: 335).
  10. 10. En todo estado patológico, lapsique es tentada a fusionarse conla mente, turbando la continuidadpsique  soma. De llegar aconcretarse este intercambio,aparecen mecanismos primitivosde catálogo de las reacciones antetodo “ataque” externo, comoocurriera con el “trauma” delnacimiento. Es un símil de losmecanismos obsesivos en los quela rumiación y el orden excesivossirven para mantener ciertacohesión estructural, tanto del Yocomo del Self.
  11. 11. En suma, el odio y el amor noson mociones definidas enestas etapas del desarrollo, porlo que toda reacción contra el,o los, estímulo (s) aversivo (s)no irá en contra del ambientedetonador – pues se desconoceincluso su existencia (estadoanobjetal) – sino en forma deacting out, mediante el cual seintenta elaborar (reconstruir)en forma desvirtuada lasituación traumática quedevino síntoma o dolor mental(Winncicott, 1949a: 338-339).
  12. 12. “El paciente quiere ser aliviadode la actividad mental que se haconvertido en una amenazapara el psiquesoma, peronecesita a continuación el plenofuncionamiento del tejidocerebral con el fin de podertener una existencia delpsiquesoma” (Winncicott,1949a: 344-345). La meta esdejar de rumiar para pensarselibremente y devenir unaexistencia real.
  13. 13. PSIQUESOMA MENTE VERDADERO SELF

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