Materi 2 english l

3,654 views
3,348 views

Published on

Published in: Education, Travel
1 Comment
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
3,654
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
182
Comments
1
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Materi 2 english l

  1. 1. Smp Muhammadiyah 1yoghyakartaMateri Pembelajaran Bahasa InggrisKelas VII Sem . IBy Jejen, S.Pd.Materi 2
  2. 2.  Listening Speaking ReadingKeterampilan
  3. 3. StandarKompetensi1. Standar Kompetensi : MendengarkanMemahami makna dalam percakapantransaksional dan interpersonal sangatsederhana untuk berinteraksi denganlingkungan terdekat2. Standard Kompetensi : BerbicaraMengungkapkan makna dalam percakapantransaksional dan interpersonal sangatsederhana untuk berinteraksi denganlingkungan terdekat.3. Standar Kompetensi : Membaca Memahamimakna dalam teks fungsional pendek sangatsederhana yang berkaitan dengan
  4. 4. KOMPETENSI DASAR1.2. Merespon makna dalam perckapan transaksional (to get thingsdone) dan interpersonal (bersosialisasi) yang menggunakan ragambahasa lisan sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterimauntuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkantindak tutur: meminta dan memberi informasi, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, dan mengungkapkan kesantunan3.2. Melakukan interaksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkantindak tutur: meminta dan memberi informasi, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, dan mengungkapkan kesantunan6.2. Mengung-kapkan langkah retorika dalam teks tulis fungsionalpendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulissecara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi denganlingkungan tedekat.
  5. 5. Idikator : Mengidentifikasi makna dan fungsi ungkapan meminta dan memberiinformasi, mengucapkan terima kasih, meminta maaf, dan mengungkapkankesantunan Menggunakan ungkapan meminta dan memberi informasi, mengucapkanterima kasih, meminta maaf, dan mengungkapkan kesantunan Membuat teks fungsional pendek. Menggunakan langkah retorika dalam menulis teks fungsional pendek
  6. 6. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran siswa dapat :a) Merespon ungkapan sapaan dari orang lainyang sudah dikenal.b) Merespon ungkapan sapaan dari orang lainyang belum dikenalc) Merespon ungkapan perkenalan diri sendirid) Merespon perkenalan dengan orang laine) Merespon ungkapan perintahf) Merespon ungkpan larangan
  7. 7. Materi :1. A:Where’s the book?B:It’s there2. A:Thank you.B:You’re welcome.3 A:I’m sorry.B:I’s okay.4. A:Please..!B:all right thanks.
  8. 8.  Teks fungsional pendek tentang: instruksi dafter barang kartu ucapan pengumuman
  9. 9. TextinstructionLine upLook atDrawPoint toCirclePlayUnderlineMatchCross outMakeDothe blackboarda mapa picturewordsgamessentenceswords and pictureswordssentencesexercisesTalkFindReadWriteListen toSaySit downWatchHaveColourDoabout somethingwordsstoriesthe alphabetthe tape“Hello”on you seatmovieslunchpicturessports
  10. 10. Dafter barangNo.barang jumlah harga1 Eggs ½ kg2 Salt 1 kg3 Sugar 2 kg4 Rice 5 kg5 Books 56 Pencil 27 Oranges 1 kg8 Manggos 2 kg
  11. 11. Kartu ucapan19 June, 2004Hi, Dara!How is everything? Things are fine with me, you know. I’m watchingTV with Raynor, my nephew. I just remember that on the 29th ofJune will be his birthday.Will you come to his birthday party?LoveDea
  12. 12. Kartu ucapan(Date)________________Hi, _____________How are you? ________________________________________________________________________________Could you ___________________?Love,__________
  13. 13. PengumumanAnnouncementThere will be a school class meeting next week.All the classes should prepare it well. Thecompetition will be held are: Sport and Art. Thesport include: volley ball and basket ball. Whilethe arts include: solo song and vocal in thiscompetition.Chairperson
  14. 14. In this unit, you will learn howto:•Respond to transactional and interpersonaldialogues about greeting, leave taking, introducingoneself and others.•produce transactional and interpersonal dialoguesabout greeting, leave taking, introducing oneselfand others.•make ideational responses to short functional texts(shopping lists).create short functional texts (shopping lists).
  15. 15. Read text carefully, then choose the correct answerfrom a, b, c, or d.VERONICA TOURS AND TRAVELWant to go somewhere and don’t want to meet any trouble?Just call (0274) 383325 or came to Jl. Mayang B-12Jogyakarta.We will pick you up at your address. The air conditionedcarswill not take your money too much. More information indetailis on the number above.
  16. 16. Soal1. What kind of article is the text above?a. Advertisementb. Latterc. Announcementd. Description2. The writer advertises his Veronica Travel and Tour in order to ……a. Describe it.b. Popularize it.c. Promote the conditioned air.d. Attract the readers to travel by it.3. more information in detail is on number above. The underlined wordsmean ……a. 383325b. B-12c. (0274) 383325d. 12
  17. 17. 5. Should you came to other office if want to travel?a. Yes, we should.b. Yes, you should.c. No, we shouldn’t.d. No, you shouldn’t.6.If we decide to travel by Veronica Tours and Travels, we have…… ways to get our ticket?a. Oneb. Twoc. Threed. Four
  18. 18. Movie CTL in BorobudurTemple
  19. 19. Good Luck

×