Ips sd kls 4

3,934 views
3,663 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
3,934
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
288
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ips sd kls 4

  1. 1. Ilmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan SosialKelas IV semester IKelas IV semester I
  2. 2. BAB IBAB IMEMBACA DAN MENGGAMBAR PETA LINGKUNGAN SETEMPATMEMBACA DAN MENGGAMBAR PETA LINGKUNGAN SETEMPAT• Standar Kompetensi :• Memahami sejarah, kenampakan alam, dankeragaman suku bangsa di lingkungankabupaten/kota dan provinsi.• Kompetensi Dasar :– Siswa mampu mengetahui pengertian peta dan unsur-unsur peta.– Siswa mampu membaca peta lingkungan setempat.– Siswa mampu mengukur jarak memakai skalasederhana.
  3. 3. A.A. Pengertian Peta dan Unsur-Unsur PetaPengertian Peta dan Unsur-Unsur Peta1. Pengertian PetaPeta adalah gambar seluruh atau sebagian dari permukaan bumi yang dilukiskan kesuatu bidang datar dengan perbandingan skala tertentu. Wilayah atau permukaanbumi yang digambar bisa meliputi sebuah wilayah yang luas, tetapi bisa juga meliputiwilayah yang sempit.2. Unsur-Unsur PetaUnsur-unsur dalam peta adalah sebagai berikut.a.Judul Petab.Garis Tepi Petac.Legenda, ada Warna, Garis dan Gambard.Skalae.Petunjuk Arahf.Garis Astronomis
  4. 4. Garis dan Gambar
  5. 5. B. Membaca Peta Lingkungan SetempatB. Membaca Peta Lingkungan SetempatLangkah-langkah membaca peta :•Menemukan peta kabupaten dan provinsi•Menentukan letak wilayah•Menyebutkan batas- batas wilayah•Menyebutkan pembagian wilayah•Menyebutkan kenampakan- kenampakan alamdan buatan
  6. 6. C. Mengukur Jarak Memakai Skala Sederhana1. Skala petaSkala peta yaitu perbandingan jarak antara dua titik pada peta dengan dua titik yangsama dipermukaan bumi. Pada peta selalu menggunakan skala. Dengan peta, kitadapat mengetahui jarak antar tempat.2. Skala pada peta tertulis 1:15.000Artinya, 1cm pada peta maka dalam keadaan sebenarnya 1cm x 15.000= 15.000 cm.3. Jarak kota solo dengan kota Jogjakarta pada peta 2,5 cmJarak sebenarnya 60 kmSkalanya = 60 km= 6.000.000 cm6.000.000:2,5=2.400.000Jadi, skalanya =1: 2.400.0004. Jarak kota B dan C yang sebenarnya 75km. Skala pada peta tertulis 1:2.500.000Jarak kota B dan C pada peta =75km=7.500.000cm7.500.000 cm: 2.500.000= 3 cmJadi, jarak kota B dan C pada peta adalah 3 cm.
  7. 7. BAB 2BAB 2KERAGAMAN SOSIAL DAN BUDAYA BERDASARKANKERAGAMAN SOSIAL DAN BUDAYA BERDASARKANKENAMPAKAN ALAMKENAMPAKAN ALAMA. Keanekaragaman Kenampakan Alam.Kenampakan alam adalah segala sesuatu di alam atau segala sesuatu di atas bumiyang menampakan diri atau menunjukkan diri kepada kita.Kenampakan alam dapat dibedakan menjadi kenampakan alam wilayah daratandan wilayah perairan.Kenampakan alam wilayah daratan berupa :1. Daratanadalah tempat dimana kita berpinjak. Bentuk daratan bermacam- macam, antaralain gunung, pegunungan, daratan tinggi, daratan rendah, dan pantai.A. GunungAda dua macam gunung, yaitu gunung berapi dan gunung tidak berapi.B. PegununganPegunungan adalah bagian dari daratan yang bergunung-gunung. Tingginya lebihdari 700 meter di atas permukaan laut.
  8. 8. C. Dataran TinggiPermukaan dataran tinggi terletak di atas 200 meter dari permukaan laut. Datarantinggi dapat dimanfaatkan manusia, misalnya sebagai tempat peristirahatan, tempatmenanam berbagai jenis sayuran dan buah-buahan.D. Dataran RendahDataran rendah adalah wilayah di daratan dengan ketinggian antara 0-200 meter diatas permukaan laut.E. PantaiDi Indonesia terdapat banyak sekali pantai. Ada pantai yang landai ada juga pantaiyang terjal.2. PerairanKenampakan alam perairan terdiri dari sungai, danau, dan selat.A. SungaiSungai adalah aliran air yang berkelok- kelok dari tempat yang tinggi ke tempat yanglebih rendah.sungai- sungai di Indonesia sangat banyak.
  9. 9. B. DanauDanau adalah kumpulan air yang terletak pada cekungan tanah daratan dan tidakmengalir.C.SelatSelat adalah laut yang sempit diantar pulau. Selat menghubungkan satu pulau denganpulau- pulau lainnya.B. Gejala-gejala AlamAda beberapa gejala alam adalah:Gempa bumiBanjirGunung meletusC. Perilaku Masyarakat dan Peristiwa AlamBeberapa perilaku manusia yang mempengaruhi terjadinya peristiwa alam dilingkungan adalah:Penebangan hutan secara liarPembakaran hutanPembuangan sampah sembarangan.
  10. 10. BAB 3BAB 3PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGANPERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGANSETEMPATSETEMPATA. Macam – Macam Sumber Daya Alam (SDA)Berdasarkan sifatnya, sumber daya alam dapat digolongkan menjadi dua, yaitu:1. Sumber daya alam yang dapat diperbaruiIalah kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan terus-menerus karena dapattersedia kembali.Contoh:HutanHewanTanahAir2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui.Adalah sumber daya alam yang tidak dapat habis. Contohnya bahan tambang.Bahan tambang dibagi menjadi 3 :bahan tambang mineral logambahan tambang mineral bukan logambahan tambang sumber tenaga ( energi)
  11. 11. B. Memanfaatkan Sumber Daya Alam1. Memanfaatkan sumber daya alam tanah Usaha pertanian Usaha perkebunan Usaha perternakan Usaha industry berbahan baku tanah2. Memanfaatkan sumber daya alam hutan3. Memanfaatkan sumber daya alam air4. Memanfaatkan hasil tambangC. Menjaga Kelestarian Sumber Daya Alam1. Cara-cara menjaga kelestarian hutan2. Cara-cara menjaga kelestarian kekayaan air3. Cara-cara menjaga kelestarian tanah
  12. 12. BAB 4MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYAA.Bentuk-Bentuk Keragaman di Indonesia1. Keragaman suku bangsaBangsa kita terdiri dari bermacam-macam suku bangsa. Di Indonesia ini terdapat lebih dari 300kelompok suku bangsa. Dalam satu pulau saja terdapat beberapa suku bangsa.Beberapa contoh suku bangsa yang ada di Indonesia:suku bangsa Acehsuku bangsa Bataksuku bangsa Minangkabausuku bangsa Melayu2.Keragaman budayaBahasa daerahAdat istiadatBentuk rumah adatKesenian daerahAda bermacam-macam kesenian daerah, misalnya:oTarian adatoAlat musik daerahoLagu daerahPakaian adatSenjata tradisionalMakanan khas daerahLagu-lagu daerah
  13. 13. 3. Penyebab Keragaman Suku dan BudayaHal-hal yang menyebabkan keragaman budaya di suatu daerah antara lain adalah:Keragaman agama yang dianut oleh masyarakat,Adat istiadat yang beraneka ragam,Tingkat pendidikan yang berbeda, danMacam-macam jenis pekerjaan.B. Menghargai Keragaman Suku Bangsa dan Budaya dalam Hidup BermasyarakatBeberapa cara menghargai keragaman suku bangsa dan budaya, antara lain:Menerima dan menghargai suku, agama, budaya dan adat istiadat orang lain,Ikut memelihara, melestarikan dan mengembangkan tradisi dan budaya yang adadalam masyarakat,Tidak menganggap suku sendiri yang paling baik dan suku yang lain jelek,Tidak meremehkan dan menghina adat istiadat, kebiasaan, dan hasil keseniansuku bangsa lain.
  14. 14. BAB 5MENGHARGAI PENINGGALAN SEJARAHA. Bentuk Bentuk Peninggalan SejarahBeberapa macam bentuk peninggalan sejarah, yaitu: Fosil Peralatan dari zaman dulu Prasasti Patung (Arca) BangunanBangunan yang bernilai sejarah antara lain:oCandioGedungoTempat ibadatoBentengoIstanaoTugu/MonumenoMakam Naskah
  15. 15. B. Mengenal Sejarah Terjadinya Suatu Tempat dan DaerahMacam-macam cerita rakyat, antara lain:LegendaMitosDongengFabelSageC. Menghargai Peninggalan SejarahCara menghargai peninggalan dapat kita lakukan sebagai berikut:Merawat dan menjaga benda-benda peninggalan sejarah,Mengunjungi tempat-tempat peninggalan sejarah,Menggunakan benda-benda peninggalan sejarah secara benar, danMenyimpan benda-benda bersejarah di museum.
  16. 16. BAB 6BAB 6SEMANGAT KEPAHLAWANAN DAN CINTA TANAH AIRSEMANGAT KEPAHLAWANAN DAN CINTA TANAH AIRA. Pengertian Semangat Kepahlawanan Berani Pantang menyerah Rela berkorban Mendahulukan kepentingan orang lainB. Pengertian Semangat Cinta Tanah AirKata lain cinta tanah air adalah patriotism, yang berasal dari kata patria dan isme.Patria berarti bangsa atau tanah air, dan isme berarti ajaran, semangat ataudorongan. Jadi patriotism berarti ajaran atau semangat cinta tanah air.Contoh orang-orang yang memiliki semangat cinta tanah air : Seorang guru yang bersedia ditempatkan di daerah terpencil untuk mendidikanak-anak di daerah terpencil tersebut. Ia mencerdaskan bangsa denganpengabdiannya. Polisi dan tentara yang siap dikirim ke daerah konflik. Mereka dikirim untukmenjaga keutuhan bangsa dari berbagai ancaman keamanan setiap hari. Pejabat dan pegawai pemerintahan yang mau bekerja keras demi kemajuandaerahnya. Atlit-atlit yang berprestasi, mengharumkan nama bangsa.
  17. 17. C. Pahlawan-Pahlawan BangsaAda macam-macam pahlawan bangsa, yaitu:Pahlawan NasionalPahlawan Kemerdekaan NasionalPahlawan RevolusiPahlawan ProklamatorD. Menghargai Jasa Para PahlawanBentuk-Bentuk Penghargaan terhadap Para Pahlawan•Memakamkan pahlawan di tempat terhormat•Mangabadikan nama para pahlawan•Membangun tugu, monumen, atau patung•Ziarah ke taman makam pahlawan•Memparingati peristiwa penting dalam perjuangan bangsa•Mengisi kemerdekaan sesuai bidang masing-masing•Meneladani semangat para pahlawanMeneladani Sikap Kepahlawanan dan PatriotismeoRela berkorbanoMinta maaf dan memberi maafoBerjiwa besar
  18. 18. Sekiandanterima kasih

×