SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Klga. Camila Thumm Bock
• La función primordial del aparato
respiratorio es poner en contacto el aire
atmosférico con la sangre para que tenga
lugar el intercambio gaseoso.
• Se pueden diferenciar, 2 segmentos de
importancia clínica
– Vía aérea alta
– Vía aérea baja
Introducción
Introducción
Alvéolos
• Los alvéolos están envueltos en una red capilar, son
el espacio de difusión de los gases entre el aire y la
sangre.
• Allí se intercambian el O2 y el CO2.
El aire que
contiene el
oxígeno entra
al cuerpo a
través de la
nariz y la
boca.
Pasa a faringe
o garganta en
su camino
hacia la
tráquea
tráquea se
divide en dos
vías aéreas
principales
llamadas
bronquios
Los bronquios
se ramifican
terminan en
los sacos
alveolare
• Por su amplio contacto con el ambiente, el
aparato respiratorio está expuesto a una
infinidad de agentes infecciosos que cuando
logran superar sus mecanismos defensivos
provocan una amplia gama de afecciones.
• .
Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratorias
• Constituyen el principal motivo de consulta
ambulatoria en niños y adultos de ambos sexos,
especialmente durante los meses de más bajas
temperaturas.
• Los principales mecanismos de contagio son la
inhalación de aerosoles o microgotas con
gérmenes y inoculación en las mucosas nasal,
ocular o cavidad oral de secreciones infectadas
transportadas por las manos.
• Los principales microorganismos causales son los
virus respiratorios, especialmente rinovirus (35%),
virus influenza A y B (30%), virus parainfluenza
(12%), virus sincicial respiratorio (11%) y
adenovirus (8%).
Infecciones respiratorias
De vía aérea alta
• Resfrió común
• Amigdalitis
• Faringitis
• Sinusitis
• Laringitis
De vía aérea baja
• Coqueluche
• Bronquitis
• Neumonía
• Asma
Vía Aérea Alta
Resfrío común
• El resfrío común, también
conocido como rinofaringitis
aguda, se caracteriza
principalmente por rinorrea,
obstrucción nasal y
estornudos.
• Es una infección o inflamación
de la faringe y las amígdalas.
• Dentro de las causas
infecciosas se distinguen las
bacterianas y las virales.
Amigdalitis
Sinusitis
• Un porcentaje de niños con
IRA alta tienen sinusitis
contemporáneamente.
• La etiología bacteriana más
frecuente.
Laringitis
• Es una inflamación de la laringe y de
las cuerdas vocales
• Los síntomas generalmente,
empiezan de una forma brusca, tos
seca («perruna»), respiración ruidosa
y dificultad respiratoria.
• Si el niño tiene sensación de ahogo y
presenta fiebre, es preciso avisar
urgentemente al médico
Vía Aérea Alta
Vía Aérea Baja
Coqueluche
• Conocida también como tos convulsiva o ferrina, es una
enfermedad infecciosa y altamente contagiosa que
ocasiona una tos violenta en incontrolable que puede
dificultar la respiración.
• Se transmite a través de las pequeñas gotitas
expulsadas por una persona enferma al estornudar o
toser.
Bronquitis : Síndrome Bronquial Obstructivo (SBO)
• Es la inflamación de las principales vías aéreas hacia los
pulmones.
• La bronquitis puede ser de corta duración (aguda) o crónica,
es decir, que dura por mucho tiempo y a menudo reaparece.
• Los síntomas son: tos, espiración prolongada y sibilancias
• Un S.B.O. puede presentarse como episodio único, pero
generalmente se presenta en episodios de duración variable,
que se repiten.
• La presentación de más de tres episodios de obstrucción
bronquial en un año, que requieran tratamiento médico, se
considera “Síndrome Bronquial Obstructivo
Recurrente(SBOR)”.
Vía Aérea Baja
Neumonía
• Inflamación del tejido pulmonar, grandes áreas del pulmón, de
manera mas o menos homogénea.
• Puede afectas a un segmento de un lóbulo, a los alveolos
cercanos a los bronquios (bronconeumonia)
• Sus causas son principalmente, bacteria y virus.
Vía Aérea Baja
Asma
• Es un trastorno inflamatorio de las
vías respiratorias que causa ataques
de sibilancias, dificultad para respirar,
opresión en el pecho y tos.
Signos de dificultad respiratoria
• Aleteo nasal
• Polipnea
• Retracción costal
• Sibilancias
• Taquicardia.
• Cianosis
• En los casos más severos se observa dificultad para
alimentarse y en los menores de 3 meses pueden
presentarse episodios de apnea.
Técnica Inhalatoria
EXPLICAR AL NIÑO LA ACCION QUE SE
REALIZARÁ.
Agitar el inhalador y conectar a la
aerocamara
Posicionar al niño
Realizar 1 puff
Esperar 10 segundos o 10 respiraciones
Esperar 1 minuto
Repetir ciclo; agitar, posicionar, puff, 10
seg.
• Posición adecuada: niño
sentado, mentón levente
elevado, cubrir boca y nariz
con aerocamara
FIN!
• Gracias por su atención!

More Related Content

What's hot (20)

Enfermedades del sistema respiratorio
Enfermedades del sistema respiratorioEnfermedades del sistema respiratorio
Enfermedades del sistema respiratorio
 
Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratoriasEnfermedades respiratorias
Enfermedades respiratorias
 
Enfisema pulmonar
Enfisema pulmonarEnfisema pulmonar
Enfisema pulmonar
 
Bronquitis
BronquitisBronquitis
Bronquitis
 
Infeccion respiratoria aguda
Infeccion respiratoria agudaInfeccion respiratoria aguda
Infeccion respiratoria aguda
 
Infecciones respiratorias agudas (IRAS
Infecciones respiratorias agudas (IRASInfecciones respiratorias agudas (IRAS
Infecciones respiratorias agudas (IRAS
 
Neumonia
NeumoniaNeumonia
Neumonia
 
Exposición neumonías
Exposición neumoníasExposición neumonías
Exposición neumonías
 
IRAS infecciones respiratorias agudas
IRAS infecciones respiratorias agudasIRAS infecciones respiratorias agudas
IRAS infecciones respiratorias agudas
 
Infecciones respiratorias agudas
Infecciones respiratorias agudasInfecciones respiratorias agudas
Infecciones respiratorias agudas
 
Enfermedades del Sistema Respiratorio
Enfermedades del Sistema RespiratorioEnfermedades del Sistema Respiratorio
Enfermedades del Sistema Respiratorio
 
Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratoriasEnfermedades respiratorias
Enfermedades respiratorias
 
Iras
IrasIras
Iras
 
Neumonia
NeumoniaNeumonia
Neumonia
 
G R I P E
G R I P EG R I P E
G R I P E
 
Asma
AsmaAsma
Asma
 
MONOGRAFIA TETANO
MONOGRAFIA TETANOMONOGRAFIA TETANO
MONOGRAFIA TETANO
 
Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratoriasEnfermedades respiratorias
Enfermedades respiratorias
 
ASMA
ASMAASMA
ASMA
 
Infecciones Respiratorias Agudas
Infecciones Respiratorias AgudasInfecciones Respiratorias Agudas
Infecciones Respiratorias Agudas
 

Viewers also liked

Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratoriasEnfermedades respiratorias
Enfermedades respiratorias3163264433
 
Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratoriasEnfermedades respiratorias
Enfermedades respiratoriasparranatalia
 
Seminario de infecciones respiratorias Nina
Seminario de infecciones respiratorias NinaSeminario de infecciones respiratorias Nina
Seminario de infecciones respiratorias NinaNina Mercedes Blanco
 
Enfermedades Respiratorias Fv Fleming Corregido
Enfermedades Respiratorias Fv  Fleming CorregidoEnfermedades Respiratorias Fv  Fleming Corregido
Enfermedades Respiratorias Fv Fleming CorregidoSOCIAL_MKT
 
¿Qué conoces de las enfermedades respiratorias en los niños?
¿Qué conoces de las enfermedades respiratorias en los niños?¿Qué conoces de las enfermedades respiratorias en los niños?
¿Qué conoces de las enfermedades respiratorias en los niños?Gloria Santos
 
Infecciones respiratorias Pediatricas Acciones de Enfermeria
Infecciones respiratorias Pediatricas Acciones de EnfermeriaInfecciones respiratorias Pediatricas Acciones de Enfermeria
Infecciones respiratorias Pediatricas Acciones de EnfermeriaAndres Dimitri
 
Enfermedades respiratorias en niños sarita
Enfermedades respiratorias en niños saritaEnfermedades respiratorias en niños sarita
Enfermedades respiratorias en niños saritamaforero6
 
Enfermedades respiratorias en pediatría
Enfermedades respiratorias en pediatríaEnfermedades respiratorias en pediatría
Enfermedades respiratorias en pediatríaDiego Rodriguez
 
Infección de vías respiratorias superiores
Infección de vías respiratorias superioresInfección de vías respiratorias superiores
Infección de vías respiratorias superioresLaura Dominguez
 
Guía enfermedades respiratorias, Pediatria
Guía enfermedades respiratorias, PediatriaGuía enfermedades respiratorias, Pediatria
Guía enfermedades respiratorias, PediatriaAridai Sánchez
 
Patologias respiratorias en el lactante
Patologias respiratorias en el lactantePatologias respiratorias en el lactante
Patologias respiratorias en el lactanteJordan Perez Gomez
 

Viewers also liked (12)

Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratoriasEnfermedades respiratorias
Enfermedades respiratorias
 
Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratoriasEnfermedades respiratorias
Enfermedades respiratorias
 
Seminario de infecciones respiratorias Nina
Seminario de infecciones respiratorias NinaSeminario de infecciones respiratorias Nina
Seminario de infecciones respiratorias Nina
 
Enfermedades Respiratorias Fv Fleming Corregido
Enfermedades Respiratorias Fv  Fleming CorregidoEnfermedades Respiratorias Fv  Fleming Corregido
Enfermedades Respiratorias Fv Fleming Corregido
 
¿Qué conoces de las enfermedades respiratorias en los niños?
¿Qué conoces de las enfermedades respiratorias en los niños?¿Qué conoces de las enfermedades respiratorias en los niños?
¿Qué conoces de las enfermedades respiratorias en los niños?
 
Infecciones respiratorias Pediatricas Acciones de Enfermeria
Infecciones respiratorias Pediatricas Acciones de EnfermeriaInfecciones respiratorias Pediatricas Acciones de Enfermeria
Infecciones respiratorias Pediatricas Acciones de Enfermeria
 
Enfermedades respiratorias en niños sarita
Enfermedades respiratorias en niños saritaEnfermedades respiratorias en niños sarita
Enfermedades respiratorias en niños sarita
 
Enfermedades respiratorias en pediatría
Enfermedades respiratorias en pediatríaEnfermedades respiratorias en pediatría
Enfermedades respiratorias en pediatría
 
Infección de vías respiratorias superiores
Infección de vías respiratorias superioresInfección de vías respiratorias superiores
Infección de vías respiratorias superiores
 
Semiologia del dolor
Semiologia del dolorSemiologia del dolor
Semiologia del dolor
 
Guía enfermedades respiratorias, Pediatria
Guía enfermedades respiratorias, PediatriaGuía enfermedades respiratorias, Pediatria
Guía enfermedades respiratorias, Pediatria
 
Patologias respiratorias en el lactante
Patologias respiratorias en el lactantePatologias respiratorias en el lactante
Patologias respiratorias en el lactante
 

Similar to Enfermedades Respiratorias

Similar to Enfermedades Respiratorias (20)

Bronquitis
BronquitisBronquitis
Bronquitis
 
Taller enfermedades respiratorias
Taller enfermedades respiratoriasTaller enfermedades respiratorias
Taller enfermedades respiratorias
 
patologías respiratorias(ALGUNAS)
patologías respiratorias(ALGUNAS)patologías respiratorias(ALGUNAS)
patologías respiratorias(ALGUNAS)
 
enfermedades pulmonares, enfisema pulmonar, NEUMONIA,
enfermedades pulmonares, enfisema pulmonar, NEUMONIA,enfermedades pulmonares, enfisema pulmonar, NEUMONIA,
enfermedades pulmonares, enfisema pulmonar, NEUMONIA,
 
Enfermedades del sistema respiratorio
Enfermedades del sistema respiratorioEnfermedades del sistema respiratorio
Enfermedades del sistema respiratorio
 
Neumonía y radiología
Neumonía y radiologíaNeumonía y radiología
Neumonía y radiología
 
Bronquitis
BronquitisBronquitis
Bronquitis
 
Bronquitis
BronquitisBronquitis
Bronquitis
 
Sindrome Coqueluchoide.pptx
Sindrome Coqueluchoide.pptxSindrome Coqueluchoide.pptx
Sindrome Coqueluchoide.pptx
 
Bronquitis aguda
Bronquitis agudaBronquitis aguda
Bronquitis aguda
 
sistema respiratorio2.pdf
sistema respiratorio2.pdfsistema respiratorio2.pdf
sistema respiratorio2.pdf
 
Sistema respiratorio 2
Sistema respiratorio 2Sistema respiratorio 2
Sistema respiratorio 2
 
Sistema respiratorio
Sistema respiratorioSistema respiratorio
Sistema respiratorio
 
Expo Iras Bajas.pptx
Expo Iras Bajas.pptxExpo Iras Bajas.pptx
Expo Iras Bajas.pptx
 
Alteraciones A Las VíAs Respiratorias
Alteraciones A Las VíAs RespiratoriasAlteraciones A Las VíAs Respiratorias
Alteraciones A Las VíAs Respiratorias
 
Sistema respiratorio
Sistema respiratorio Sistema respiratorio
Sistema respiratorio
 
Clase 17 b sind respiratorio adulto mayor
Clase 17 b sind respiratorio adulto mayorClase 17 b sind respiratorio adulto mayor
Clase 17 b sind respiratorio adulto mayor
 
Enfermedades infecciosas Respiratorias
Enfermedades infecciosas RespiratoriasEnfermedades infecciosas Respiratorias
Enfermedades infecciosas Respiratorias
 
7 clase tratamiento farmacologico.ppt
7 clase tratamiento farmacologico.ppt7 clase tratamiento farmacologico.ppt
7 clase tratamiento farmacologico.ppt
 
Tos y hemoptisis
Tos y hemoptisisTos y hemoptisis
Tos y hemoptisis
 

Recently uploaded

Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 

Recently uploaded (20)

Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 

Enfermedades Respiratorias

  • 2. • La función primordial del aparato respiratorio es poner en contacto el aire atmosférico con la sangre para que tenga lugar el intercambio gaseoso. • Se pueden diferenciar, 2 segmentos de importancia clínica – Vía aérea alta – Vía aérea baja Introducción
  • 4. Alvéolos • Los alvéolos están envueltos en una red capilar, son el espacio de difusión de los gases entre el aire y la sangre. • Allí se intercambian el O2 y el CO2.
  • 5. El aire que contiene el oxígeno entra al cuerpo a través de la nariz y la boca. Pasa a faringe o garganta en su camino hacia la tráquea tráquea se divide en dos vías aéreas principales llamadas bronquios Los bronquios se ramifican terminan en los sacos alveolare
  • 6. • Por su amplio contacto con el ambiente, el aparato respiratorio está expuesto a una infinidad de agentes infecciosos que cuando logran superar sus mecanismos defensivos provocan una amplia gama de afecciones. • . Enfermedades respiratorias
  • 7. Enfermedades respiratorias • Constituyen el principal motivo de consulta ambulatoria en niños y adultos de ambos sexos, especialmente durante los meses de más bajas temperaturas. • Los principales mecanismos de contagio son la inhalación de aerosoles o microgotas con gérmenes y inoculación en las mucosas nasal, ocular o cavidad oral de secreciones infectadas transportadas por las manos. • Los principales microorganismos causales son los virus respiratorios, especialmente rinovirus (35%), virus influenza A y B (30%), virus parainfluenza (12%), virus sincicial respiratorio (11%) y adenovirus (8%).
  • 8. Infecciones respiratorias De vía aérea alta • Resfrió común • Amigdalitis • Faringitis • Sinusitis • Laringitis De vía aérea baja • Coqueluche • Bronquitis • Neumonía • Asma
  • 9. Vía Aérea Alta Resfrío común • El resfrío común, también conocido como rinofaringitis aguda, se caracteriza principalmente por rinorrea, obstrucción nasal y estornudos. • Es una infección o inflamación de la faringe y las amígdalas. • Dentro de las causas infecciosas se distinguen las bacterianas y las virales. Amigdalitis
  • 10. Sinusitis • Un porcentaje de niños con IRA alta tienen sinusitis contemporáneamente. • La etiología bacteriana más frecuente. Laringitis • Es una inflamación de la laringe y de las cuerdas vocales • Los síntomas generalmente, empiezan de una forma brusca, tos seca («perruna»), respiración ruidosa y dificultad respiratoria. • Si el niño tiene sensación de ahogo y presenta fiebre, es preciso avisar urgentemente al médico Vía Aérea Alta
  • 11. Vía Aérea Baja Coqueluche • Conocida también como tos convulsiva o ferrina, es una enfermedad infecciosa y altamente contagiosa que ocasiona una tos violenta en incontrolable que puede dificultar la respiración. • Se transmite a través de las pequeñas gotitas expulsadas por una persona enferma al estornudar o toser.
  • 12. Bronquitis : Síndrome Bronquial Obstructivo (SBO) • Es la inflamación de las principales vías aéreas hacia los pulmones. • La bronquitis puede ser de corta duración (aguda) o crónica, es decir, que dura por mucho tiempo y a menudo reaparece. • Los síntomas son: tos, espiración prolongada y sibilancias • Un S.B.O. puede presentarse como episodio único, pero generalmente se presenta en episodios de duración variable, que se repiten. • La presentación de más de tres episodios de obstrucción bronquial en un año, que requieran tratamiento médico, se considera “Síndrome Bronquial Obstructivo Recurrente(SBOR)”. Vía Aérea Baja
  • 13.
  • 14. Neumonía • Inflamación del tejido pulmonar, grandes áreas del pulmón, de manera mas o menos homogénea. • Puede afectas a un segmento de un lóbulo, a los alveolos cercanos a los bronquios (bronconeumonia) • Sus causas son principalmente, bacteria y virus. Vía Aérea Baja
  • 15. Asma • Es un trastorno inflamatorio de las vías respiratorias que causa ataques de sibilancias, dificultad para respirar, opresión en el pecho y tos.
  • 16. Signos de dificultad respiratoria • Aleteo nasal • Polipnea • Retracción costal • Sibilancias • Taquicardia. • Cianosis • En los casos más severos se observa dificultad para alimentarse y en los menores de 3 meses pueden presentarse episodios de apnea.
  • 17. Técnica Inhalatoria EXPLICAR AL NIÑO LA ACCION QUE SE REALIZARÁ. Agitar el inhalador y conectar a la aerocamara Posicionar al niño Realizar 1 puff Esperar 10 segundos o 10 respiraciones Esperar 1 minuto Repetir ciclo; agitar, posicionar, puff, 10 seg. • Posición adecuada: niño sentado, mentón levente elevado, cubrir boca y nariz con aerocamara
  • 18. FIN! • Gracias por su atención!