1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
FACULTAD DE ENFERMERÍA Y NUTRIOLOGÍA
Secretaria de Investigación y Posgrado
PERSPECTIVAS DE ENFERMERÍA I
Docente:
Dra. Orvilia Molina Seáñez
Alumnas:
E.M. Alejandra González
E.M. Karla Gamboa
E.M. Janeth Ontiveros
E.M. Yesica González
3. Profesión
• Título obtenido a través de estudios superiores.
• Reconocimiento social.
• Actividades determinadas dentro de cada área.
4. RASGOS PARA UNA ACTIVIDAD
PROFESIONAL
1. Ofrece un servicio único.
2. Es vocacional.
3. Está ejercida por profesionales.
4. Controla la actividad.
5. Requiere preparación específica.
6. Es autónoma.
7. Asume su responsabilidad.
8. Es altruista.
5. Profesión de Enfermería
Tiene requisitos indispensables para su
ejercicio:
• Adquirir un compromiso de una formación
académica reglamentada.
• Obtención de un título y cédula profesional.
6. Alcanzando este nivel de
profesión, enfermería presta
un servicio a la sociedad en
coordinación con otros
profesionales en el área de la
salud a través de la
prevención, tratamiento y
rehabilitación basado en las
respuestas humanas.
7. RETOS Y DESAFÍOS
• Reconocimiento social
• Oportunidades y remuneraciones para el gremio.
• Identidad profesional .
• Autoestima profesional.
• Empoderamiento del que hacer
• Generar su propio legado a través de la investigación.
8. RETOS Y DESAFÍOS
• Aumento y diversificación de las
responsabilidades de enfermería.
• Demanda por instituciones de salud
de profesionales calificados y
especializados en posgrados.
• Exigencia de una calidad de vida y
un cuidado integral para la práctica
profesional.
9. TENDENCIA
Es la idea o corriente orientada en determinada dirección.
En cuanto a la enfermería está en constante cambio dependiendo
de los fenómenos sociales en el que se desenvuelve dentro del
ámbito de la salud
10. TENDENCIAS DE ENFERMERÍA
SIGLO XXI
• Padrón nuevo de salud por las posibilidades de mayores
expectativas de vida.
• Sustitución del dominio de las enfermedades agudas por las
crónicas.
• Presencia de fenómenos sociales nuevos como la inmigración.
• Aumento de las desigualdades y la violencia.
• Progresivo envejecimiento de la población.
• El consecuente aumento de las personas dependientes.
11. ORIENTACIÓN DE LAS TENDENCIAS DE
ENFERMERÍA
INCREMENTAR MODELOS
PRÁCTICOS EN :
• Cuidado domiciliarios.
• Situaciones de urgencias.
• Accidentes y manejo de dolor
• Administrar el cuidado en la
adaptación y funcionalidad del adulto
mayor
• Mujer en la violencia de género.
• Prevención del consumo de drogas
• Enfermedades de trasmisión sexual.
12. CINCO TENDENCIAS
Roy (2000)
1. ERA DE LA INFORMACIÓN
2. DIFERENCIACIÓN DEMOGRÁFICA EN NUESTRA
SOCIEDAD
3. LAS REFORMAS DEL SISTEMA DE SALUD
4. ACTIVISMO ILUSTRADO Y PÚBLICO INFORMADO
5. EXPLOSIÓN TECNOLÓGICA EN FARMACOLOGÍA Y LA
MEDICINA GENÓMICA
13. ROLES DEL PROFESIONAL DE
ENFERMERÍA
• Proveedor de cuidados.
• Investigador
• Educador para la salud (docente)
• Defensor
• Consejero
15. LOS RETOS, DESAFÍOS Y METAS DEL
MILENIO
• Reducción de la mortalidad materna
• Disminución de la mortalidad en la
niñez
• Control de enfermedades como el
VIH/SIDA, el paludismo y la
tuberculosis.
• Mayor acceso a los servicios y la
reducción de la pobreza.
16. La enfermería como disciplina
profesional continuará con la búsqueda de
la delimitación del cuerpo de
conocimientos, demostrando saberes, con
la esperanza de alcanzar un desarrollo
conceptual que la fortalezca en el ámbito
social, en los aspectos del ser, saber,
hacer y qué hacer.
17. BIBLIOGRAFIA
• El derecho a la salud y los objetivos de desarrollo del Milenio. Objetivos de
desarrollo del milenio: una mirada desde américa latina y el CARIBE. Disponible
en: http://www.cepal.org/publicaciones/xml/1/21541/capitulo5.pdf
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Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm
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2, septiembre, 2008, pp. 168-171, Universidad de Antioquia Colombia. Disponible
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Siglo XXI. Enfermería en Costa Rica, 2005. Colegio de Enfermeras de Costa Rica.
Disponible en: http://www.binasss.sa.cr/revistas/enfermeria/v30n1/art5.pdf
18. • Ángela María Salazar Maya. Tendencias internacionales del cuidado de
Enfermería. Investigación y Educación en Enfermería, vol. 29, núm. 2,
julio, 2011, pp. 294-304, Universidad de Antioquia Colombia. Disponible
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• Julia M. Torres Esperón, Omayda Urbina Laza. Perfiles profesionales,
funciones y competencias del personal de Enfermería en Cuba. Educ Med
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http://www.bvs.sld.cu/revistas/ems/vol20_1_06/ems02106.pdf
AL ralizar investigación se debe de generar conocimiento debe de ser innovador con impacto que fundamental en la realidad social para la salud y bienestar de los individuos, familias y comunidades, en especial de poblaciones más carentes y privadas de bienes y servicios, formando científicos competentes, con habilidad para pensar críticamente en base a una educación emancipadora para definir y priorizar las necesidades sociales.
Otras tendencias van dirigidas a la relación interpersonal donde debido a los avances tecnológicos enfermería tenderán a cambiar el cuidado del cuerpo humano por el cuidado del alma y del espíritu de los seres humanos
Para entrever estas tendencias del cuidado de enfermería es necesario imaginar el futuro como un modo de prepararse y crearlo, invitar a las enfermeras a reflexionar sobre sus propias preocupaciones y deseos para la enfermería y tener un fuerte compromiso para avanzar en una disciplina única que ofrece un servicio esencial para la vida humana y la salud.
