1. CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: WIKI
Formación Cívica y Ética.
MATERIA:__________________________________________________ GRADO Y NIVEL:______5° Grado, Primaria.____________
TITULO DE LA WIKI:___¿Por qué me ven tanto? Algo está cambiando en mí. AUTOR: _____Karla Janik San Miguel Gutiérrez_____
Bloque Tema Aprendizajes Página de la Wiki Actividades o tareas Recursos URL(Direcciones electrónicas para
esperados la búsqueda de información)
El alumno Home. Presentación. IMAGEN:
reconoce y En esta wiki tiene por Pubertad.
respeta los objetivo es identificar www.cinematecacubana.com
cambios los distintos cambios
corporales que presentamos en
la pubertad.
que se
¡Es momento de
presentan iniciar!
en su No olvides
propio participar en ella, tu
Cambios cuerpo y en opinión es
Bloque 1. en el de las importante.
Niñas y nuestro demás
niños que cuerpo y personas.
construyen en Distinguir Introducción. Revisa la animación Animación en http://goanimate.com/movie/03kg
su nuestra las causas presente y ayuda a GoAnimate --NjJ4Gs/1
y posibles Sandra a identificar el
identidad y imagen. problema en el que
previenen soluciones
al problema se encuentra.
riesgos. Discute las preguntas Caza del tesoro. http://webquest.carm.es/majwq/w
de Sandra. q/vercaza/1737
iniciales del caza del
tesoro que se
presenta a
continuación.

2. Diferenciar Pubertad y Elabora tu definición Lectura.
entre dos adolescencia de Pubertad y Pubertad.
etapas de : dos Adolescencia con los
recursos leídos y
http://kidshealth.org/teen/en_
desarrollo procesos espanol/sexual/puberty_esp.
que son diferentes. añade a los cuántos
años crees que se html
paralelas en
termina cada etapa
el hombre. Usa la zona de Pubertad y edad.
debate.
http://www.pediatraldia.cl/la_
pubertad_normal.htm
Adolescencia
http://www.informajoven.org/i
nfo/salud/K_7_7.asp
IMÁGENES:
Niño con acné.
http://3.bp.blogspot.com/_hIKHOg
3Mu-
E/SSP8AdR8DVI/AAAAAAAAANk/h
9oGc75XKsE/s400/pub.jpg
Adolescente rebelde.
http://www.pbs.org/parents/talkin
gwithkids/health/spanish/images/p
ic_eyes_teen2.gif
Reconocer ¿Por qué Observa los tres Videos Video que explica los
las causas cambia mi videos con atención cambios en la pubertad.
de que se cuerpo? y escribe en el foro http://www.youtube.com/watc
den los de discusión lo qué h?v=knAyhwQtDWs&feature
cambios entendiste sobre el =related
físicos en el cambio de tu
cuerpo. cuerpo y si tus
padres ya habían
Parte 2
hablado del tema http://www.youtube.com/watc

3. contigo. h?v=d_Tqlw7GdgI&feature=r
elated
Parte 3
http://www.youtube.com/watc
h?v=UbrfURUF1HQ&feature
=related
¿Niños y Tomando en cuenta Mapa de IMAGEN:
niñas lo visto en el video Cmaptools. http://web.usal.es/~angelpoveda
cambiamos y las lecturas ya /web/nutricionadolescencia/cam
por igual? desarrolladas, bios_en_la_pubertad.jpg
identifica los
cambios que
tenemos.
Observa el mapa
que se ha iniciado,
está elaborado con
“cmaptools”.
Participa en el foro
de discusión
aportando otras
características que
consideres hagan
falta en el mapa.
¡Cuidado! Observa
con atención el
mapa porque
aunque sea el inicio
tiene errores.
Argumenta tu
respuesta.

4. Reconocer ¿Por qué Elabora un glosario Lectura Cambios emocionales.
los cambios cambio de con los estados de http://guiajuvenil.com/hijos/lo
de ánimo ánimo ánimo que se s-cambios-emocionales-en-
que se rápidamente? presentan la-adolescencia.html
presentan frecuentemente en
simultánea la adolescencia y
mente en la que reflexionaste a IMÁGENES:
adolescenci partir de la lectura Chicos gritando.
a. “Los cambios http://rastafarilive.files.wordpres
emocionales en la s.com/2010/05/adoles81.gif?w=
adolescencia”. 291&h=300
Cada estado de Chica con sentimiento de
ánimo será definido soledad.
de acuerdo a una http://www.demamas.com/wp-
situación, por content/pubertad.jpg
ejemplo: ENOJO:
“Juan estaba muy
feliz platicando con
sus amigos pero, al
pasar la chica que
le gusta se enojó
tanto que prefirió
irse y aventó a uno
de sus amigos, yo
creo que su cambio
de ánimo se debe
a…”
Realiza tu glosario
en la siguiente
página Cambios
emocionales; si
tienes alguna duda,
escríbela en el foro
de discusión de
ésta página.

5. Elaborar un Conclusión. Ahora que sabes lo Sketch en GoAnimate.com
escenario necesario para GoAnimate
donde se ayudar a Sandra,
apliquen los realiza un sketch
contenidos en GoAnimate.com
planteados donde ejemplifiques
en la wiki. qué es lo que le
dirías a un amigo si
estuviera en la
situación de
Sandra; regístrate y
sólo agrega los
diálogos
escribiendo.
Una vez que hayas
realizado tu Sketch
ve al foro de
discusión de esta
página y lee la
entrada "Ejemplo
de Sketch en
GoAnimate" para
que pueda ver tu
sketch.
Recuerda: Todos
pasamos por las
mismas etapas y
cambiamos aunque
no sea de igual
manera, todos
somos distintos eso
es lo que nos hace
únicos e
inigualables.

6. Evaluación. Bien. Regular. Deficiente.
(2 pts.) (1 pts.) (.5 pts.)
Definición de Identifica las Identifica sólo No logra
Pubertad y semejanzas y alguno de los dos identificar las
Adolescencia. diferencias de aspectos semejanzas o
cada concepto (semejanza o diferencias que
diferencias) en los existen entre
conceptos ambos conceptos.
Discusión ¿por No sólo Comenta sólo en Sólo realiza un
qué cambia mi comenta una dos ocasiones comentario y no
cuerpo? sola vez el foro dando su primer opina de acuerdo
de discusión comentario y al comentario de
sino que dialoga sustentando con sus compañeros.
continuamente otro en caso de ver
con sus un comentario que
compañeros. difiera del suyo.
Compartiendo
experiencias y
puntos de vista.
Mapa conceptual. Aporta y Abarca semejanzas No es capaz de
distingue y diferencias físicos identificar y
diferencias y o biológicos, pero comparar algunos
semejanzas en no ambas. de los cambios
los cambios Sus físicos, biológicos
físicos y argumentaciones entre géneros.
biológicos. son poco claras. Argumenta
Argumenta su diciendo que ya
respuesta. No se percata de está bien.
los cambios Los cambios que
incorrectos. aporta algunos no
son correctos.

7. Glosario Contiene El Glosario no El glosario
explicación de define todas las solamente define
cómo crees que emociones dos o tres
cambian las presentadas y las emociones
emociones situaciones que los emociones, pero
causadas por ejemplifican son no es
alguna inquietud poco reales o no ejemplificada.
o sentimiento en están bien
una situación. explicadas.
Se definen
todas las
emociones o
sentimientos.
Realización de El sketch da una El sketch no No tiene
GoAnimate. solución real plantea una fundamentos y
que haga sentir solución real, es solo usa palabras
mejor a alguien poco probable que como: “no te
en esa pase. preocupes a
situación. todos nos pasa”.
Retoma todo lo
que se
investigó.
IMAGEN. Estudiantes adolescentes.
http://lobusca.com/wp-content/uploads/2010/06/pubertad.jpg