1. JORNAL LINDENBERG NEWS
ESCOLA MUNICIPAL LUIS LINDENBERG CABO FRIO RJ–
EDI O NÇÃ º Cabo Frio, O DE ABRIL DE O .024 3 2 13
MENSAGEM DE EQUIPE
“ Um grande projeto, não necessariamente
precisa de uma grande equipe, mas
necessariamente precisa de um grande
público; só assim ele realmente será grande.
Todos são peças importantes no trabalho em
equipe, cada um representa uma pequena
parcela do resultado final, quando um falha,
todos devem se unir, para sua reconstrução. ”
Autor Desconhecido
TEXTO DE ALUNO - SONIA
MISTURA COM S
Um Senhor chega ao supermercado e fala assim com a
Senhora, ela diz;:
Tudo bem ?
Sim!
O que o senhor deseja ?
Sorvete !
Que tipo de sorvete ?
Sunday !
Está bom ?
Sem sabor !
Como o senhor gosta ?
Simples, sem semente
Qual a sua profissão ?
Sou sorveteiro
Por que você saiu da profissão ?
Sumiu sorvete !
Qual o seu nome ?
Sandro Silva Santoro
De onde você é ?
São Silvestre.
Fim
Alunas: BEATRIZ, ÉRICA ,RAFAELA
Turma: 603 Professora: Sônia Baptista
ANIVERSARIANTES DE ABRIL
FUNCIONÁRIOS: MARIA QUIONE ­ 04/04 ­ ANA
PAULA – 11/04 ­ ERNANI ­ 23/04 ­ FRANCIENE.
PARABÉNS
Labarat rio de inform ticaó á
Os alunos da Escola Municipal Luis Lindenberg, de
Cabo Frio, estão se divertindo e aprendendo muito com
os sites, jogos, vídeos, confecções de livros, pesquisas e
outras atividades viabilizadas nesse espaço tão rico.
As aulas são planejadas e agendadas com antecedência
pelos professores, fazendo da informática um lugar de
crescimento e aprendizagem para todos. O Projeto
“Cinema vai à Escola” tem sido um sucesso, assim como
nosso “Plantão Pedagógico”!
Mais detalhes, visite o nosso Blog...
As fotos estão no blog da escola.
emluislindenberg2.blogspot.com
DITADOS POPULARES DA ERA DIGITAL
“Quem clica seus males multiplica.”
“Quem com vírus infecta, com vírus será
infectado.”
“Quem envia o que quer, recebe o que não quer.”
S BADO LETIVO 0O /O / OÁ 6 4 2 13
TEMA: M SICAÚ
No dia 06 de Abril de 2013, aconteceu na Escola
Municipal Luis Lindenberg, o sábado letivo. Alunos do
8º ano, apresentaram no palco da escola paródias,
textos, poesias e poemas variados criados e produzidos
pelos alunos e com auxilio dos seus professores. Cada
grupo apresentou da melhor forma possível.
Gostaríamos de parabenizar a todos que participaram.O
EVENTO FOI UM SUCESSO!
Mais detalhes, visite o nossoBlog...
emluislindenberg2.blogspot.com

2. LISTAGEM DOS REPRESENTANTES O2 13
TURMA ALUNOS PROFESSOR
600 CÉSAR / RAYANE LIDIANE
601 KENETH / LÍDIA DAISA
602 GABRIEL DE SOUZA/ REBECA GABRIELA
603 PEDRO / ERICK SÕNIA
604 ISADORA / GABRIEL LEMOS MILTON
605 GABRIEL / RAYSSA NELINHA
606 RODNEY / VANESSA FLÁVIA
700 DANIEL / NAYARA INES
701 ANA BEATRIZ/ ANDERSON ALESSANDRA
702 BRANDO / PRISCILA BRENO
703 CRISERVETON / BRUNO PAULO
704 HIGOR / JÚLIO LILIA
800 GABRIEL / NATALIA CLÉBIO
801 LUIS MIGUEL / REBECA ARNALDO
802 MARCOS VINÍCIUS / ISABELE LEANDRO
803 RAÍSSA/ MICHEL FRANCIENE
804 VICTOR / VITÓRIA ERNANI
900 ELDER / LUANA PATRÍCIA
901
JOÃO GABRIEL /
THAÍS FAGUNDES
DOUGLAS
PARABÉNS AOS ALUNOS E PROFESSORES
ELEITOS!
O LIXO NAS RUAS E A POLUIÇÃO NO AR
Com o lixo nas ruas acontecem alagamentos e com os
alagamentos objetos de pessoas e alimentos se perdem e
com isso vem o prejuízo para pessoas e também pode
trazer doenças e má higiene para as ruas e casas.
Evite jogar lixo nas ruas, que pode causar alagamentos
e trazer doenças para quem mora no local. Assim
também pode parar com a poluição e trazer mais vida
para o meio ambiente porque assim podemos ter um
futuro sem poluição e sem doenças transmitidas pelo
lixo, pela poluição do ar e também ter uma vida melhor
sem a sufocação da poluição do ar na terra.
Então, temos que ajudar os garis não jogando o lixo nas
ruas e consertando os carros para não poluir o ar e
evitar de deixar sacos de lixo nas ruas para não ter
alagamentos nas ruas também para ajudar o mundo
não acabar cheio de lixo para não acontecer o fim do
mundo, que realmente não queremos isso.
Aluno: André Professora: Sônia Baptista
ATIVIDADE DA TURMA: O5 1
AULA SOBRE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Poliedros e Corpos Redondos
Nossa intenção ao desenvolver esse trabalho com as
turmas do 5º ano foi levá­lo a distinguir dois tipos de
figuras espaciais, os poliedros e os corpos redondos. O
trabalho foi iniciado a partir de uma conversa informal
onde podemos perceber que os sólidos geométricos nos
lembram objetos do nosso cotidiano. E isso ficou mais
claro através do manuseio dos sólidos geométricos de
madeira.
Preparamos moldes de poliedros e corpos redondos em
folha de papel, que cortada, deram origem as figuras
com volume. A turma percebeu que os poliedros
precisavam ser dobrados para fechar as figuras, já os
corpos redondos, não.
Para finalizar, desenvolvemos algumas atividades de
organização, agrupamento e nomeação dos sólidos
construídos pela turma. E para casa, fizemos uma
pesquisa sobre objetos que lembram os sólidos
geométricos estudados.
Professora: Maria do Carmo e Nahara
FIQUE DE OLHO NA NOVA ORTOGRAFIA
O QUE MUDA COM O ACORDO ORTOGRÁFICO
ACENTUAÇÃO ­ Some o acento no I e no U fortes
depois de ditongos (junção de duas vogais), em palavras
paroxítonas.
ANTES DEPOIS
* Baiúca,
* bocaiúva,
* feiúra.
* Baiuca,
* bocaiuva,
* feiura.
Se o I e o U estiverem na última sílaba,
PRÓXIMA EDIÇÃO - Estamos aceitando sugestões. Você quer
publicar um artigo, um poema ou qualquer texto seu? Procure
seus professores de Língua Portuguesa.
Ficha Técnica: A Direção: Silvia Mendes e Anna Cristina.
Supervisão: Maryze Palladino.
Edição: Janete G. de Freitas - Multiplicadora Tecnológica.
Aguarde a pr xima edi o!ó çã