0
NATIONAAL MEDIACOACH CONGRES  EDE © JAN JOLING MediaCoach 30 maart  2011
MEDIAWIJSHEID <ul><li>Het geheel aan kennis,vaardigheden en mentaliteit waarmee kinderen zich bewust, kritisch en actief b...
MEDIAWIJSHEID <ul><li>Het gaat er om dat we in staat zijn om oude (televisie, radio, pers) en nieuwe media (internettoepas...
 
DE MEDIACOACH <ul><li>De </li></ul><ul><li>Mediacoach begeleidt kinderen en jongeren bij Mediawijsheid </li></ul><ul><li>R...
MEDIAWIJS  WORDEN <ul><li>Bewustzijn:  Wat is media en hoe werkt de media </li></ul><ul><li>Begrip:  Van wie is het, is he...
ROL VAN DE MEDIA   NU EN IN DE TOEKOMST
HOE ZIT HET MET JULLIE MEDIAGEDRAG <ul><li>HYVES / FACEBOOK / MSN </li></ul><ul><li>YOU TUBE </li></ul><ul><li>GAMEN </li>...
Waarom nog meer aandacht voor mediawijsheid <ul><li>TV:   uur per dag    favoriet is MTV/TMF </li></ul><ul><li>Internet: ...
MEDIAWIJSHEID <ul><li>Kennis   Mediaboodschappen kunnen analyseren en in  context plaatsen </li></ul><ul><li>Op basis van ...
<ul><li>MEDIAWIJSHEID </li></ul>
Beeldvorming <ul><li>oh meisje </li></ul><ul><li>tijd voor echte schoonheid </li></ul>
DATABAAS <ul><li>Steeds meer kinderen hebben een Hyves. Een Hyver van 6 jaar is geen uitzondering meer. 1:4 van de zes- to...
ONLINE PRIVACY
HOMO ZAPPIENS <ul><li>Hoge snelheid </li></ul><ul><li>Multi tasking </li></ul><ul><li>Connected </li></ul><ul><li>Samenwer...
INVLOED VAN DE MEDIA <ul><li>TV  EN  RECLAME </li></ul><ul><li>MTV en TMF </li></ul><ul><li>GAMING </li></ul><ul><li>YOU T...
Kinderen vinden internet geweldig! <ul><li>Surfen naar informatie </li></ul><ul><li>Games spelen </li></ul><ul><li>Chatten...
TIPS EN TOPS OVER VEILIG INTERNETTEN <ul><li>Download niets van onbekende sites en open geen onduidelijke mails en bijlage...
Pesten in games: Habbo Hotel <ul><li>Spulletjes worden weggenomen - gestolen </li></ul><ul><li>Nep credits worden aangebod...
WEEK VAN DE LIEFDE <ul><li>GROOMING = het benaderen van kinderen en jongeren via chats met seksuele bedoelingen  </li></ul...
'BEZEMEN' NIEUWSTE VORM VAN CYBERPESTEN <ul><li>Bezemen komt van de straattaaluitdrukking voor hoer: bezem. Het draait om ...
Pesten op de MSN MSN Geschiedenis
Emoticons <ul><li>Smiley </li></ul><ul><li>:-) of :) of =)  blij </li></ul><ul><li>:-D of :D  glimlach </li></ul><ul><li>:...
<ul><li>hoest </li></ul><ul><li>vkez </li></ul><ul><li>noprob </li></ul><ul><li>w8 ff </li></ul><ul><li>hhvvj </li></ul><u...
Chatregels <ul><li>Niet chatten zonder toestemming van je ouders! </li></ul><ul><li>Mag je chatten of doe je het gewoon; h...
Uit de kleren voor de webcam  digitaal pesten
Posters van naakte vader op school!
PESTEN VIA WEBSITES Verkiezing lelijkste meisje van de wereld: Stem nu V
Profielsite door klasgenoten gemaakt Verkiezing lelijkste meisje van de wereld: Nickname Status Naam Woonplaats Leeftijd G...
Cyberpesten erger dan gewoon pesten <ul><li>Het gebeurt in je eigen veilige omgeving </li></ul><ul><li>Je leest een berich...
Waarom vertellen kinderen zo weinig? <ul><li>Kinderen zijn bang dat ze niet meer mogen MSN´en of internetten </li></ul><ul...
<ul><li>Opnemen van filmpjes: </li></ul><ul><li>Ongewenst </li></ul><ul><li>Soms vooraf gepland </li></ul><ul><li>Zeer ern...
DE WIFI - GENERATIE <ul><li>De jeugd op het mobiele internet </li></ul><ul><li>Vliegensvlug en Vogelvrij </li></ul><ul><li...
WIFIWIJS  MET DONALD DUCK <ul><li>Kinderen leven in een multimedia wereld, die steeds mobieler wordt.  De meeste mobieltje...
MEDIAWIJSHEID OP SCHOOL Technisch zijn jongeren zeer vaardig, maar sociaal-emotioneel zijn ze nog kind. Het toezicht van v...
LESSEN OVER MEDIAGEDRAG <ul><li>www.mediamakkers.nl </li></ul><ul><li>www.internetsoa.nl </li></ul><ul><li>www.mrctrl.com ...
 
 
 
 
Hoe kunnen wij onze kinderen helpen zich bewust te maken van de rol en de werking van media?  Hoe wijzen wij hen op een le...
DE DIGITALE REVOLUTIE <ul><li>De industriële revolutie duurde bijna 200 jaar…… </li></ul><ul><li>De digitale revolutie enk...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Presentatie Nationaal Congres Media Coaches 30 Maart Ede

1,176

Published on

Nationaal Mediawijsheidcongres
30 maart 2011

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,176
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
16
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Het op waarde schatten van mediabronnen en mediaboodschappen en de invloedsfactoren die een rol spelen.
  • Transcript of "Presentatie Nationaal Congres Media Coaches 30 Maart Ede"

    1. 1. NATIONAAL MEDIACOACH CONGRES EDE © JAN JOLING MediaCoach 30 maart 2011
    2. 2. MEDIAWIJSHEID <ul><li>Het geheel aan kennis,vaardigheden en mentaliteit waarmee kinderen zich bewust, kritisch en actief bewegen in een complexe en veranderlijke gemedialiseerde samenleving </li></ul><ul><li>(Raad van Cultuur 2005) </li></ul>
    3. 3. MEDIAWIJSHEID <ul><li>Het gaat er om dat we in staat zijn om oude (televisie, radio, pers) en nieuwe media (internettoepassingen, sms) te gebruiken en dat we een gezonde mentaliteit ten opzichte van deze media hebben, waarbij we ons bewust zijn van de mogelijkheden en van de context van informatie. </li></ul><ul><li>Middeleeuwse Helpdesk </li></ul><ul><li> </li></ul> 
    4. 5. DE MEDIACOACH <ul><li>De </li></ul><ul><li>Mediacoach begeleidt kinderen en jongeren bij Mediawijsheid </li></ul><ul><li>Rol ouders </li></ul><ul><li>Rol school </li></ul><ul><li>Rol Bedrijfsleven </li></ul><ul><li>Verantwoording delen </li></ul>
    5. 6. MEDIAWIJS WORDEN <ul><li>Bewustzijn: Wat is media en hoe werkt de media </li></ul><ul><li>Begrip: Van wie is het, is het betrouwbaar </li></ul><ul><li>Attitude: Houding, wat vind ik ervan </li></ul><ul><li>Gedrag: Hoe ga ik er mee om </li></ul>
    6. 7. ROL VAN DE MEDIA NU EN IN DE TOEKOMST
    7. 8. HOE ZIT HET MET JULLIE MEDIAGEDRAG <ul><li>HYVES / FACEBOOK / MSN </li></ul><ul><li>YOU TUBE </li></ul><ul><li>GAMEN </li></ul><ul><li>SURFEN OP HET INTERNET </li></ul><ul><li>BLOGGEN / EIGEN WEBSITE </li></ul><ul><li>TWITTEREN </li></ul><ul><li>BELLEN / SMS’EN </li></ul><ul><li>KRANTEN EN TIJSCHRIFTEN </li></ul><ul><li>TV </li></ul>
    8. 9. Waarom nog meer aandacht voor mediawijsheid <ul><li>TV: uur per dag  favoriet is MTV/TMF </li></ul><ul><li>Internet: % van alle huishoudens heeft internet </li></ul><ul><li>Jongeren internetten gemiddeld uur per dag </li></ul><ul><li>Meer dan % op de eigen kamer van de tiener. </li></ul><ul><li>MSN:  % van de tieners (vanaf 10 jaar) </li></ul><ul><li>Eigen website (profiel):  % tussen 12 en 14 jaar </li></ul><ul><li> % van de ouders is hiervan niet op de hoogte </li></ul><ul><li>Mobiele telefoon: % tussen 10 en 14 jaar </li></ul><ul><li>% van de ouders praat minder dan eens per week of zelden tot nooit met hun tieners over internetgebruik </li></ul>3 3 98 55 95 40 55 98 67
    9. 10. MEDIAWIJSHEID <ul><li>Kennis Mediaboodschappen kunnen analyseren en in context plaatsen </li></ul><ul><li>Op basis van boodschappen kunnen concluderen en reflecteren </li></ul><ul><li>Vaardigheid Knoppen kunnen bedienen </li></ul><ul><li>Media inhouden / producten kunnen maken </li></ul><ul><li>Beelden kunnen lezen </li></ul><ul><li>Informatie kunnen vinden en gebruiken </li></ul><ul><li>Betrouwbaarheid kunnen bepalen </li></ul><ul><li>Mentaliteit o.a. Media zowel actief als passief kunnen gebruiken </li></ul><ul><li>Bewust zijn van eigen handelen binnen media </li></ul>
    10. 11. <ul><li>MEDIAWIJSHEID </li></ul>
    11. 12. Beeldvorming <ul><li>oh meisje </li></ul><ul><li>tijd voor echte schoonheid </li></ul>
    12. 13. DATABAAS <ul><li>Steeds meer kinderen hebben een Hyves. Een Hyver van 6 jaar is geen uitzondering meer. 1:4 van de zes- tot achtjarigen heeft een eigen mobieltje. De helft van alle tieners is op internet wel eens privégevoelige informatie over zichzelf tegengekomen. Het gaat hier om foto's, mailadressen en telefoonnummers. Dit zijn slechts 3 van de meest recente onderzoeksresultaten in Nederland over jeugd en online privacy. Het project Databaas houdt 4 lessen in. Thema: online privacy. Voor kinderen en jongeren. Van profielsites tot games. </li></ul><ul><li>Alles over internet en mobieltjes </li></ul>
    13. 14. ONLINE PRIVACY
    14. 15. HOMO ZAPPIENS <ul><li>Hoge snelheid </li></ul><ul><li>Multi tasking </li></ul><ul><li>Connected </li></ul><ul><li>Samenwerkend </li></ul><ul><li>Actief </li></ul><ul><li>Leren door spelen </li></ul><ul><li>Fantasie </li></ul>Shift Happens
    15. 16. INVLOED VAN DE MEDIA <ul><li>TV EN RECLAME </li></ul><ul><li>MTV en TMF </li></ul><ul><li>GAMING </li></ul><ul><li>YOU TUBE </li></ul><ul><li>'Als er geen reclame was, zou je voor niets naar Bart Smit gaan! ' Kai 6 jaar </li></ul> Phineas and Ferb
    16. 17. Kinderen vinden internet geweldig! <ul><li>Surfen naar informatie </li></ul><ul><li>Games spelen </li></ul><ul><li>Chatten en MSN’en </li></ul><ul><li>Cammen </li></ul><ul><li>Weblogs en profielen </li></ul><ul><li>E-mailen </li></ul><ul><li>Downloaden </li></ul><ul><li>Websites maken </li></ul><ul><li>Internet-telefoneren </li></ul><ul><li>SMS en het mobieltje </li></ul><ul><li>Twitter </li></ul><ul><li>Mobiel Internet </li></ul>Kinderen vinden internet geweldig!
    17. 18. TIPS EN TOPS OVER VEILIG INTERNETTEN <ul><li>Download niets van onbekende sites en open geen onduidelijke mails en bijlagen </li></ul><ul><li>Zorg voor een goede virusscanner </li></ul><ul><li>Log in met een nickname, gebruik een goed wachtwoord </li></ul><ul><li>Geef nooit privé informatie aan vreemden, ook al lijken ze nog zo aardig </li></ul><ul><li>Op internet is niet alles waar wat er staat en niet iedereen is die hij/zij zegt te zijn </li></ul><ul><li>Maak je hyves alleen zichtbaar voor vrienden </li></ul><ul><li>Als er iets vervelends gebeurt, log dan uit; reageer niet op rare berichten </li></ul><ul><li>Pesten is laf, cyberpesten nog laffer. Praat ruzies uit op school </li></ul><ul><li>Wordt je gepest, of gebeurt er iets vervelends: PRAAT erover thuis en/of op school </li></ul>
    18. 19. Pesten in games: Habbo Hotel <ul><li>Spulletjes worden weggenomen - gestolen </li></ul><ul><li>Nep credits worden aangeboden (0900 nrs) </li></ul><ul><li>Accounts worden gekraakt </li></ul>Habbo
    19. 20. WEEK VAN DE LIEFDE <ul><li>GROOMING = het benaderen van kinderen en jongeren via chats met seksuele bedoelingen </li></ul><ul><li>Het leggen van contact en vertrouwen winnen </li></ul><ul><li>Het bevoorrechten van kinderen en jongeren </li></ul><ul><li>Het isoleren van het kind </li></ul><ul><li>Geheimhouding en loyaliteit verzekeren </li></ul><ul><li>Stapsgewijs verleggen van de grenzen </li></ul><ul><li>Gebruik maken van manupilatie </li></ul><ul><li>Grooming </li></ul>
    20. 21. 'BEZEMEN' NIEUWSTE VORM VAN CYBERPESTEN <ul><li>Bezemen komt van de straattaaluitdrukking voor hoer: bezem. Het draait om filmpjes die op sites als YouTube en Hyves worden geplaatst, compleet met foto's, mobiele telefoonnummers en emailadressen van het slachtoffer. De video wordt ‘versierd’ met grove teksten. </li></ul><ul><li>De meisjes worden steevast weggezet als hoer, de jongens vaak als homo.’ </li></ul><ul><li>Bezemen </li></ul>
    21. 22. Pesten op de MSN MSN Geschiedenis
    22. 23. Emoticons <ul><li>Smiley </li></ul><ul><li>:-) of :) of =) blij </li></ul><ul><li>:-D of :D glimlach </li></ul><ul><li>:-( of :( verdrietig </li></ul><ul><li>:'-( of :'( huilend </li></ul><ul><li>:-P of :P grappend (P is de tong), wordt ook vaak gebruikt als iets sarcastisch bedoeld is </li></ul>
    23. 24. <ul><li>hoest </li></ul><ul><li>vkez </li></ul><ul><li>noprob </li></ul><ul><li>w8 ff </li></ul><ul><li>hhvvj </li></ul><ul><li>suc6 </li></ul><ul><li>jmr </li></ul><ul><li>mmdr </li></ul><ul><li>paw </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>Internetseks </li></ul>CHATDICTEE
    24. 25. Chatregels <ul><li>Niet chatten zonder toestemming van je ouders! </li></ul><ul><li>Mag je chatten of doe je het gewoon; houd je dan altijd aan de regels! </li></ul><ul><li>Geef nooit je adres of telefoonnummer! </li></ul><ul><li>je mag je nooit vertellen waar jij of iemand anders woont. </li></ul><ul><li>Spreek nooit zomaar iets af met iemand die je alleen maar uit een chatbox kent. Stel familie en vrienden altijd op de hoogte van de afspraken die je maakt! </li></ul><ul><li>Wees voorzichtig om jouw e-mailadres aan iemand te sturen! </li></ul><ul><li>Gebruik een webcam voorzichtig </li></ul><ul><li>Niet schelden en geen mensen kwetsen! Ook niet discrimineren of grove taal gebruiken. Leuk chatten en niemand lastig vallen! </li></ul><ul><li>Wat je off-line niet doet, doe dat on-line ook niet! </li></ul>
    25. 26. Uit de kleren voor de webcam digitaal pesten
    26. 27. Posters van naakte vader op school!
    27. 28. PESTEN VIA WEBSITES Verkiezing lelijkste meisje van de wereld: Stem nu V
    28. 29. Profielsite door klasgenoten gemaakt Verkiezing lelijkste meisje van de wereld: Nickname Status Naam Woonplaats Leeftijd Geboortedatum Sterrenbeeld: Uglygirl14 OFFLINE Melanie de Winter Almere 14 12-1-1992 Waterman Ik hou van Ik haat Ik eet het liefst Ik ben E-mail lelijke jongens mijn vriendin Jennie hondenpoep Vrijgezel mail me!!! [email_address]
    29. 30. Cyberpesten erger dan gewoon pesten <ul><li>Het gebeurt in je eigen veilige omgeving </li></ul><ul><li>Je leest een bericht keer op keer </li></ul><ul><li>Je weet niet hoe je een bericht moet opvatten </li></ul><ul><li>Je kunt moeilijk reageren </li></ul><ul><li>Het pesten is harder en erger </li></ul><ul><li>Soms weet je niet wie de pester is (anoniem) </li></ul><ul><li>Je hebt niet het gevoel dat je echt iets hebt teruggedaan </li></ul><ul><li>Geen omstanders die je kunnen helpen </li></ul><ul><li>Moeilijk om erover te praten </li></ul><ul><li>Pesten gaat elders verder (bv op het schoolplein) </li></ul>
    30. 31. Waarom vertellen kinderen zo weinig? <ul><li>Kinderen zijn bang dat ze niet meer mogen MSN´en of internetten </li></ul><ul><li>Ze schamen zich ervoor </li></ul><ul><li>Angst dat het pesten alleen maar zal toenemen </li></ul><ul><li>“ Ik moest eerst aan mijn leraar uitleggen wat MSN was.”(leerling) </li></ul><ul><li>Angst dat er met anderen over gepraat wordt </li></ul>
    31. 32. <ul><li>Opnemen van filmpjes: </li></ul><ul><li>Ongewenst </li></ul><ul><li>Soms vooraf gepland </li></ul><ul><li>Zeer ernstig </li></ul><ul><li>Publicatie middels: </li></ul><ul><li>MMS / MSN / E-mail </li></ul><ul><li>Plaatsing op websites </li></ul><ul><li>Uitprinten van beelden </li></ul><ul><li>Cyberpesten </li></ul>Verkiezing lelijkste meisje van de wereld:
    32. 33. DE WIFI - GENERATIE <ul><li>De jeugd op het mobiele internet </li></ul><ul><li>Vliegensvlug en Vogelvrij </li></ul><ul><li>1. 100% privacy </li></ul><ul><li>2. Autonoom </li></ul><ul><li>3. Altijd en overal online </li></ul><ul><li>4. Continu traceerbaar </li></ul><ul><li>5. Technisch razendsnel </li></ul><ul><li>6. Downloaden niets </li></ul><ul><li>7. Wil gratis content </li></ul><ul><li>8. Legt alles vast </li></ul><ul><li>9. Wisselt uit </li></ul><ul><li>10. Reflecteert niet </li></ul>
    33. 34. WIFIWIJS MET DONALD DUCK <ul><li>Kinderen leven in een multimedia wereld, die steeds mobieler wordt.  De meeste mobieltjes zijn allang geen telefoons meer, ook al heten ze nog  ‘smartphones’. Bellen is wel het laatste dat kinderen ermee doen!  Ze chatten, gamen, surfen, hyven en kijken liever video en tv op hun mobiel. Zij zijn letterlijk altijd en overal online, ook buiten het blikveld van de opvoeders, waardoor het steeds moeilijker wordt kinderen op het gebied van media te begeleiden. </li></ul>
    34. 35. MEDIAWIJSHEID OP SCHOOL Technisch zijn jongeren zeer vaardig, maar sociaal-emotioneel zijn ze nog kind. Het toezicht van volwassenen valt weg. Mediawijsheid wordt daardoor nog belangrijker (hetzelfde geldt voor reclamewijsheid). Alle partijen - ouders, onderwijs, overheid, media, bedrijfsleven - dragen deze verantwoordelijkheid.
    35. 36. LESSEN OVER MEDIAGEDRAG <ul><li>www.mediamakkers.nl </li></ul><ul><li>www.internetsoa.nl </li></ul><ul><li>www.mrctrl.com </li></ul><ul><li>www.kinderconsument.nl </li></ul><ul><li>www.beeldengeluid.nl </li></ul><ul><li>www.cinekid.nl </li></ul><ul><li>www.thinkquest.nl </li></ul><ul><li>www.kennisnet.nl </li></ul><ul><li>www.mijnkindonline.nl </li></ul><ul><li>www.digibewust.nl </li></ul><ul><li>www.therulez.nl </li></ul><ul><li>www.wifiwijs.nl </li></ul>
    36. 41. Hoe kunnen wij onze kinderen helpen zich bewust te maken van de rol en de werking van media? Hoe wijzen wij hen op een leuke manier op reclame in hun omgeving? TIP 1: Zorg dat u op de hoogte bent van de favoriete TV programma's en websites van uw kinderen. TIP 2: Laat uw kinderen vertellen over hun media-avonturen! TIP 3: Geef het goede voorbeeld! TIP 4: Stel regels in! Ernst van der Pasch - Toen papa nog klein was
    37. 42. DE DIGITALE REVOLUTIE <ul><li>De industriële revolutie duurde bijna 200 jaar…… </li></ul><ul><li>De digitale revolutie enkele decennia…… </li></ul><ul><li>…………… en hoe zal het in 2020 zijn…... </li></ul><ul><li>2020 </li></ul>
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×