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No Portal do Professor, ao acessar o Espaço Aula, naveguei por diversaspáginas e observei vídeos, animações, simulações, á...
REFERÊNCIASANIMAÇÕESAnimação “Kutoja: a última tricotada.”VIDEOSVídeo Aprender a aprender: http://www.youtube.com/watch?v=...
Texto de Silvio Pereira da Costa: "Mídia-Educação no contexto escolar: mapeamentocrítico dos trabalhos realizados nas esco...
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MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e Informações

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MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e Informações

  1. 1. PROINFO INTEGRADO NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS (Tecnologia da Informação e Comunicação) SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME - DONA INÊS/PB TURMA: 100 HORAS/2012.3 PERÍODO: 16/07/ 1012 à 05/11/ 2012 . PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO ENS. FUND. TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/ Izabel.eproinfo@gmail.com ID DA TURMA: 29.096 e 29097CURSISTAS: Jairo Alves Felipe / José Renan de Melo / Leonardo Macena deFontes / Marcelino Marcolino da Silva / Mª Cristina Pereira Frazão / Mª Luci LimaSantana DATA: 17/10/2012 MÓDULO: 04 ATIVIDADE Nº: 4.2 Mídias na Educação: Um Mar de Possibilidades e Informações O Portal do Professor disponibiliza navegadores riquíssimos, acessíveis aqualquer professor, os quais deviriam ser conhecidos e utilizados nas diversasatividades do dia-a-dia, aprimorando cada vez mais o nosso fazer pedagógico. Navegando na internet, explorando o portal do professor, observei que existemuitas sugestões de aulas, vídeos e atividades que podem enriquecer as aulas,tornando-as mais atrativas e significativas. Para isso, é necessário acessá-la eteremos um material de apoio educacional adaptando a nossa realidade. Nesta atividade visitamos o Portal do Professor, em seguida, exploramos olink de Recursos Educacionais, onde encontramos uma grande quantidade derecursos disponíveis tais como vídeos, simulações, áudio, hipertextos e imagens.Iniciamos pela busca avançada, especificando o tipo de pesquisa, o componentecurricular, o tema, o tipo de recurso, o idioma e a ordem classificatória. Entre os vídeos assistidos um dos que nos chamou a atenção foi o Trailer doDVD - Aprender a Aprender - integrante da coleção Rubem Alves - ATTA Mídia quepode ser conferido Aqui. Este vídeo fala como educador pode ensinar e como deveser é sua relação com os alunos, e apresenta uma visão diferente de inteligência.
  2. 2. No Portal do Professor, ao acessar o Espaço Aula, naveguei por diversaspáginas e observei vídeos, animações, simulações, áudios, hipertextos, imagens eexperimentos práticos. Inúmeros recursos que podem ser utilizados por professoresde diversos níveis e modalidade educacional. Estes recursos educacionaisdisponíveis no site são fundamentais para promoção de uma educação dinâmica. Com a realização desta atividade foi possível aprender a linkar bloggers esites interessantes. Além disso, tivemos a oportunidade de navegar e conhecer osvídeos, animações, simulações, áudios, hipertextos, imagens e experimentospráticos como podem ser conferidos no vídeo (Terra em Movimento). Nos repositórios de conteúdos educacionais multimídia, como: DomínioPúblico, vídeos da TV Escola e Rived. Estes recursos chamaram a atenção para adiversificação de nossas metodologias e a possibilidade de novas aprendizagens. Os recursos de produção de vídeos, cinema, disponíveis nos sites como:Youtube, Portas Curtas e muitos outros têm muito a contribuir com nós educadoresdas mais diferentes área e níveis de ensino, como recursos importantes nadisseminação do currículo em sala de aula contribuindo com a interação do aluno noprocesso de ensino e aprendizagem, pois estes sistemas dão muita oportunidade decriação, uma vez que estimula o jovem e os adolescentes a aprender fazer fazendo. Sem deixar de comentar o importante acervo da TV Escola, rico em assuntose conteúdos um grande apoio ao professor que se propõe na arte de ensinarpesquisar, visando compor os elementos informativos de sua aula. Contudo háapenas uma limitação desse acervo os vídeos da TV escola são mais direcionadosao Ensino Médio e para o Ensino Fundamental nos anos finais. Portanto, esses portais estão prontos para serem compartilhados com osdemais educadores e nos proporciona um leque de informações levando-nos aconstruir saberes com mais facilidade, visto que as Tecnologias da Informação vemencurtando os espaços entre a escola e a comunidade a partir da conexão à internetpor meio dos links, hipertextos e hipermídia, e, sobretudo, por meio da interação edo compartilhamento que se articulam na sociedade atual. Existem de fato dificuldades, entretanto, devemos persistir para que sejamintegradas as tecnologias no cotidiano da sala de aula. Para isso, é necessário,tempo, força de vontade e persistência para navegar neste “mar de informações”.
  3. 3. REFERÊNCIASANIMAÇÕESAnimação “Kutoja: a última tricotada.”VIDEOSVídeo Aprender a aprender: http://www.youtube.com/watch?v=t6d4Ku4jpu4Vídeo COIEDA, do artista japonês Takagi Masakatsu.Vídeo do artista brasileiro conhecido na rede como “Mystery GuitarMan”.Vídeo Terra em movimento: http://www.youtube.com/watch?gl=BR&feature=related&hl=pt&v=i-ZiEvyBlsIEntrevista com Lucas Ciavatta: http://www.youtube.com/watch?v=uO8TNrRvNKEExemplo de produção de imagens digitais:http://www.youtube.com/watch?v=cWbcBwYmSOMSITESAcesse o site www.opasso.com.br para conhecer mais do trabalho desse grupo.O Portal do Professor: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/Poema "Mosca", de Cesar Magalhães Borges.Porta Curtas Petrobrás e Curta na Escola: http://portacurtas.org.br/YouTube e Google VídeosOutras páginas na internet que trabalham com produção de mídia digital são:Cineduc; Programa cine-educação; Kinema; Mnemocine; Beatrix; Centro de mídiaindependente.TEXTOS
  4. 4. Texto de Silvio Pereira da Costa: "Mídia-Educação no contexto escolar: mapeamentocrítico dos trabalhos realizados nas escolas de ensino fundamental de Florianópolis"Leitura do texto:http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT16-4061--Int.pdfArtigo de Graça Caldas, "Mídia, escola e leitura crítica do mundo"Fórum relativo a este curso no Portal do Professor

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