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Presentacion

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  • 1. Fecha: Viernes 6 de Mayo de 2011
    Institución:Bachillerato UAS Virtual
    TEMA:Curso “CompetenciasTecnológicas”
    Nombre: Jair Omar Beltrán Félix
    Asesora:Mireya Guadalupe Sánchez Santos
  • 2. Elementosquecompone la
    estructura de la Paltaforma.
    Un curso se compone de cuatro zonas: cabecera, columna central, columnas izquierda y derecha, y pie de página.
  • 3. Cabecera
    Esta zona contiene el Escudo de la Institución (Universidad Autónoma de Sinaloa), el nombre del sitio (Bachillerato UAS Virtual), así como el logotipo de la Dirección General de Escuelas Preparatorias, la información de registro (con hipervínculo al perfil personal), un enlace para salir del sistema, la barra de navegación y una serie de pestañas que permiten el acceso rápido a las siguientes secciones: Inicio, Propedéutico, Cursos, Novedades y Entrar.
  • 4. Barra de Navegación
    La barra de navegación contiene enlaces en forma de texto para facilitarte el acceso a los diferentes lugares del curso. El texto situado más a la izquierda es el nombre corto del sitio (BVirtual) y conduce a la página principal. El que se sitúa justo a la derecha del anterior es el nombre del curso (CT –Competencias Tecnológicas) y nos lleva a su página principal. A medida que te vayas adentrando en el curso visitando diferentes elementos, la barra de navegación irá mostrando los nombres de dichos elementos y sus opciones específicas. Cuando se accede a un recurso o actividad, aparece en la parte derecha de la cabecera una lista desplegable con todos los recursos y actividades que pueden visitarse, por medio de ella puedes desplazarte de una página a otra sin tener que navegar por los hiperenlaces intermedios.
  • 5. Columna Central
    Esta parte contiene los elementos propios del curso: normalmente vínculos a diferentes recursos y actividades. Aparecen una serie de enlaces de texto identificados por iconos que te permiten acceder a cada uno de los elementos didácticos (recursos, actividades, etc.) que el profesor diseñador haya dispuesto.
  • 6. En estas columnas se encuentran los bloques que Moodle pone a disposición de los profesores
    diseñadores. Cada curso puede configurarse de manera independiente, además estos bloques
    pueden situarse indistintamente en una columna o en otra y en cualquier posición dentro de cada columna. Dentro de los bloques más comunes se encuentran:
    Participantes
    Buscar en los foros
    Actividades
    Administración
    Columna Central
    Columnas Izquierda y Derecha
    Novedades
    Eventos próximos
    Actividad reciente
    Posteriormente veremos las funciones de estos bloques
    ColumnasIzquierda y Derecha
  • 7. Pie de Página
    Esta zona muestra cómo te has autentificado (nombre y apellido) y permite salir del sistema
  • 8. Elementosquecompone la
    estructura del Curso.
    “Competencias Tecnológicas”
    Chats
    Consultas
    Cuestionarios
    Foros
    Glosarios
    Lecciones
    Recursos
    Tareas
    Wikis
  • 9. Menú Personas
    Se muestra todos los integrantes del Grupo, también algunos datos de ellos.
  • 10. Actividades
    El bloque actividades muestra todas las categorías de recursos y actividades que el profesor va a utilizar en el curso. Este bloque lo puedes utilizar para navegar en forma rápida por los diferentes tipos de actividades, independientemente del tema o sección en las que se encuentren.
  • 11. Administración
    Tal y como lo visualizas puedes tener acceso a las calificaciones de cada una de tus actividades del curso, al dar clic en este link aparecerá una ventana semejante a la que se muestra a continuación:
  • 12. Cursos
    Este bloque muestra un listado de todos los cursos en los que te encuentras matriculado y puedes utilizarlo para moverte rápidamente entre ellos.
    Debajo de esta lista aparece el vínculo Todos los cursos… que lleva a una página en donde se muestran todos los cursos del sitio.
  • 13. Novedades
    El bloque Novedades presenta los encabezados de las últimas noticias o mensajes publicados por el asesor o asesora en el Foro de Noticias. Si das clic sobre el link más… accederás al Foro donde está publicada la noticia y puedes ver el mensaje completo.
    La función de este bloque es mantenerte informado ya que este Foro suele utilizarse para publicar todas aquellas noticias o instrucciones importantes para el desarrollo del curso. Por ejemplo, recordatorios sobre entrega de determinados trabajos o publicación de calificaciones.
  • 14. Calendario
    Este bloque muestra un calendario que presenta los siguientes tipos de eventos: Eventos globales: son fechas importantes para todo el sitio, visibles para todos los grupos y publicados por el Administrador. Eventos de curso: se trata de fechas importantes para los estudiantes matriculados en un curso en específico, los cuales son publicados por los asesores. Eventos de grupo: similares a los anteriores, pero en este caso sólo afecta a un determinado grupo dentro de un curso. Eventos de usuario: son fechas importantes para cada usuario particular. Son eventos creados por el mismo usuario y que sólo son visibles para él. Se colocan automáticamente en el calendario todas las actividades con fecha límite. Para visualizar los meses anteriores o posteriores al que te encuentras ubicado debes hacer clic en las flechas laterales del mes actual.
  • 15. Recursos y Actividades
    En esta sección se te describen cada uno de los recursos o actividades que puedes encontrar en los cursos del Bachillerato Virtual
  • 16. Cuestionarios
    Por medio de este recurso se presenta un examen en línea, es decir se presentan una serie de preguntas evaluativas
    Ventajas: Tener mas herramientas para contestar correctamente las preguntas a evaluar y así aprender mas sobre la temática.
    Desventajas: Tenga problemas con tu Internet y no poner tener acceso al Cuestionario para la elaboración del mismo.
  • 17. Lección
    Presenta una serie de páginas a estudiar así como una colección de preguntas. La exploración de una lección la puedes realizar en diferentes sesiones permitiéndote elegir continuar en donde la habías dejado o iniciar nuevamente.
    Ventajas: Facilita el estudio mediante un Menú de Actividades y a través del enlace correspondiente en el diagrama de actividades por bloques.
    Desventajas: Por mi parte no veo Ninguna.
  • 18. Glosario
    Un glosario es un listado de términos, conceptos… con sus correspondientes definiciones y explicaciones, a modo de enciclopedia o diccionario.
    Una parte de los conocimientos que se adquieren en el proceso de aprendizaje de cualquier materia vienen dados por el vocabulario asociado a la misma.
    Ventajas: Se adquieren conocimiento en el proceso de aprendizaje en cualquiera de las materias.
    Desventajas: Por mi parte Ninguna.
  • 19. Tareas
    Se trata de cualquier actividad o trabajo evaluable, normalmente las tendrás que preparar en formato electrónico (documento de texto, presentación electrónica, imagen gráfica, video, etc.) y remitirlo subiéndolo al servidor. Los documentos quedan almacenados para su posterior evaluación a la que podrá añadirse un comentario que te llegará de forma independiente
    Ventajas: Tener suficientes herramientas por este medio ya que facilitaría cualquier tarea.
    Desventajas: Que por algún motivo no pueda subir tus tareas a tiempo correspondiente.
    mediante correo electrónico.
  • 20. Referenciasbibliográficas
    http://www.uasvirtual.mx/bach/file.php/5/PlataformaBachilleratoVirtualUAS.pdf
    http://www.uasvirtual.mx/bach/
    Todos los derechos reservaos Corporación.