Asignatura Cátedra upecista. Universidad Popular del Cesar 2014-II

1. JAIME JAVIER VEGA HERNANDEZ
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CATEDRA UPECISTA GRUPO: 31
2014-II

2. La presentación de el reglamento estudiantil
que veremos a continuación es de vital
importancia ya que nos ayuda a comprender
y conocer las normatividades de nuestra
universidad.
El Reglamento Estudiantil contiene las
normas que regulan el comportamiento
individual y académico del alumno en la
comunidad universitaria. Desarrolla además
una concepción de valores indispensables
en la integración del perfil profesional y el
perfil oculto del egresado que aspira a
formar la Universidad Popular del Cesar.

3. • Se conoce como reglamento al conjunto
ordenado de preceptos y normativas que son
aplicables en un determinado contexto.
Escolar, por su parte, es lo que está
relacionado con la escuela (un establecimiento
educativo).
• El reglamento escolar permite mantener la
disciplina en el establecimiento. Entre las
cuestiones que establece, se encuentran la
vestimenta de los estudiantes, los horarios a
respetar, los modelos de interacción y las
eventuales sanciones ante las faltas.
http://definicion.de/reglamento-escolar/

4. CONCEPTO PROPIO
• Un reglamento estudiantil son las normas
que se establecen en una institución
educativa con el fin de ejecutar un orden
disciplinario de la misma, normas de
conductas, derechos y deberes para
estudiantes, docentes y todo los
funcionarios pertenecientes a la institución.

5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Saber que derechos y deberes nos
corresponden como estudiantes.
Conociendo las normatividades podremos
defendernos y enfrentarnos a cualquier
situación dentro de la institución.
Brinda argumentos al aplicarlos y exigirlos
Es fundamental para aclarar todas tus dudas
como estudiante.
Ayuda a solucionar y agilizar procesos.

6. EXPLIQUE QUÉ RESPUESTA TENDRÍA
UN ESTUDIANTE DE PRIMER
SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE
DE PROGRAMA ACADÉMICO
La explicación mas clara para un estudiante pedir
una transferencia seria justificar por que no se
sintió acorde y a gusto con la carrera antes cursada
y decir que sus afinidades y destrezas no son las
encaminadas en el anterior proyecto.
Luego de esto llevar a cabo los pasos según el
articulo N° 6 del reglamento que habla de los pasos
a seguir para transferencias internas.

7. ARTICULO N° 6 TRANSFERENCIAS
INTERNAS
Las transferencias internas de los estudiantes de la
universidad, no requieren nuevo examen de admisión y
estarán sujetos a los siguientes requisitos:
1. Presentación de solicitud motivada ante el Consejo de
Facultad correspondiente.
2. afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado
el estudiante y aquella a la que aspira ser trasladado, a
juicio del Consejo de Facultad.
3. Aceptación por parte del Consejo Académico de la
universidad.

8. PROCEDIMIENTO SE DEBE
APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE
ES SORPRENDIDO HACIENDO
FRAUDE EN UN EXAMEN.
• La prueba es anulada
• Se califica con 0.0
• El profesor informara por escrito del caso al
consejo de facultad.
• Si el estudiante reincide, se cancelara su
matricula académica.

9. SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE QUE AGREDE
FÍSICAMENTE A UN PROFESOR O
A UN COMPAÑERO
Se sancionarán según la gravedad de la falta, así:
• Amonestación privada
• Amonestación pública
• Matrícula condicional
• Cancelación de la matrícula
• Expulsión de la universidad
Todas las sanciones se harán constar en la hoja de
vida académica del estudiante.

10. 1. Al entrar ala universidad para tener
claridad en los derechos y deberes.
2. Cuando se este incumpliendo las
normatividades y te veas afectado.
3. Cuando sea necesario para cualquier
actividad estudiantil ya sea
académica o interdisciplinaria

11. Para finalizar, este trabajo tuvo como
propósito conocer el reglamento estudiantil
de la Universidad Popular del Cesar como
norma q nos rige dentro de la institución, y
como debemos enfrentar cada situación que
se nos impongan a lo largo de la carrera
universitaria.
También entender nuestros derechos con la
universidad y los beneficios de esta y todas
sus directrices con los estudiantes.