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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE VIRTUAL (AVA)  EDUCACIÓN FÍSICA Bogotá-Julio 2011
Cuerpo y movimiento en el tercer ciclo de educación básica
características del problema    Teniendo como característica fundamental el cuerpo humano dentro del área de educación física vemos la importancia de desarrollar nuevas formas de enseñanza aprendizaje  apoyándonos de lo virtual.   Una de las mayores dificultades que presentan nuestras instituciones es la falta de material didáctico actualizado desde las mismas ciencias naturales, laboratorios y demás elementos para el buen desarrollo de nuestras clases y mucho más en nuestra área especifica logrando un bajo interés por parte de los alumnos por conocer como esta conformado su propio cuerpo limitándose solo a la actividad física.
Recursos disponibles: Aula informática Videos Youtube Blog: http://mechis-pfpd.blogspot.com/ Facebook grupo: EDUCACIÓN FISICA LAS TICS Laminas de información Juegos didácticos Patio El maestro
metas Lograr conocer las partes del cuerpo humano y su movimiento. Identificar desde el área de Educación Física que le permitan al estudiante un conocimiento de sí mismo como individuo, persona pensante, con una serie de capacidades tanto físicas, psíquicas, emocionales, espirituales. Relacionar las prácticas de la educación física, con el conocimiento corporal, la conciencia sobre la corporeidad y la exploración motriz.  Manejar tiempo-espacial
    Objetivo general Desarrollar  en el estudiante un conocimiento de su propio cuerpo tanto a nivel  físico como fisiológico, permitiendo explorar sus potencialidades de movimiento frente a una serie de actividades deportivas, artísticas, culturales, recreativas, emocionales y laborales.
  descripción Motivar al estudiante en el desarrollo de las diferentes actividades en las clases desarrolladas en el patio, por medio de la utilización de las TIC.
    estructura ,[object Object],[object Object]
    AYUDAS CONTIGENTES Consultar son siguientes enlaces: http://www.salonhogar.com/ciencias/anatomia/cuerpo_humano/cuerpo_humano.swf http://www.salonhogar.com/ciencias/anatomia/cuerpo_humano/cuerpo_humano.swf http://www.youtube.com/watch?v=YciBegQjpXo http://www.pekegifs.com/estudios/elcuerpohumano.htm
    normas Las ideas principales o videos deben ser publicadas en Grupo de Facebook llamado EDUCACIÓN FÍSICA LAS TICS ó en Blog http://mechis-pfpd.blogspot.com/ en las fechas establecidas.      producciones ,[object Object]
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  • 1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE VIRTUAL (AVA) EDUCACIÓN FÍSICA Bogotá-Julio 2011
  • 2. Cuerpo y movimiento en el tercer ciclo de educación básica
  • 3. características del problema Teniendo como característica fundamental el cuerpo humano dentro del área de educación física vemos la importancia de desarrollar nuevas formas de enseñanza aprendizaje apoyándonos de lo virtual. Una de las mayores dificultades que presentan nuestras instituciones es la falta de material didáctico actualizado desde las mismas ciencias naturales, laboratorios y demás elementos para el buen desarrollo de nuestras clases y mucho más en nuestra área especifica logrando un bajo interés por parte de los alumnos por conocer como esta conformado su propio cuerpo limitándose solo a la actividad física.
  • 4. Recursos disponibles: Aula informática Videos Youtube Blog: http://mechis-pfpd.blogspot.com/ Facebook grupo: EDUCACIÓN FISICA LAS TICS Laminas de información Juegos didácticos Patio El maestro
  • 5. metas Lograr conocer las partes del cuerpo humano y su movimiento. Identificar desde el área de Educación Física que le permitan al estudiante un conocimiento de sí mismo como individuo, persona pensante, con una serie de capacidades tanto físicas, psíquicas, emocionales, espirituales. Relacionar las prácticas de la educación física, con el conocimiento corporal, la conciencia sobre la corporeidad y la exploración motriz. Manejar tiempo-espacial
  • 6. Objetivo general Desarrollar en el estudiante un conocimiento de su propio cuerpo tanto a nivel físico como fisiológico, permitiendo explorar sus potencialidades de movimiento frente a una serie de actividades deportivas, artísticas, culturales, recreativas, emocionales y laborales.
  • 7. descripción Motivar al estudiante en el desarrollo de las diferentes actividades en las clases desarrolladas en el patio, por medio de la utilización de las TIC.
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  • 9. AYUDAS CONTIGENTES Consultar son siguientes enlaces: http://www.salonhogar.com/ciencias/anatomia/cuerpo_humano/cuerpo_humano.swf http://www.salonhogar.com/ciencias/anatomia/cuerpo_humano/cuerpo_humano.swf http://www.youtube.com/watch?v=YciBegQjpXo http://www.pekegifs.com/estudios/elcuerpohumano.htm
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