1. ESTRATEGIAS DE AMBIENTES VIRTUALES
DE APRENDIZAJE
LA WEB 2.0
CLAUDIA MILENA GONZÀLEZ VÈLEZ
JORGE IVÀN PINEDA DÌAZ
LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
I SEMESTRE
ARMENIA- QUINDÌO
2,011

2. INTRODUCCIÒN
EL SIGUIENTE DOCUMENTO PRETENDE EXPLICAR NUESTRA
OPINIÒN SOBRE LA WEB 1.0, QUE LLEGÒ LENTA, COSTOSA
Y POCO ASEQUIBLE, PERO A SU VEZ FUE LA BASE DE LA
WEB 2.0, EFICAZ, INTERACTIVA, CON MULTIPLES
HERRAMIENTAS APLICABLES A LA EDUCACIÒN, AÙN CON
MUCHAS FALENCIAS QUE ESTÀN EN UN PROCESO DE
TRANSFORMACIÒN PARA LLEGAR A LA META, LA WEB 3.0

3. WEB 1.0
LLEGA LA NUEVA TECNOLOGÌA A
REVOLUCIONAR EL MUNDO .
 LENTA.
 POCOS VISITANTES.
 COMUNICACIÓN DE UNA
SOLA VIA.
 COSTOSA.
 EMPLEADA SOLO PARA
LEER..
 ESTÀTICA.
 DESACTUALIZADA.

4. LA WEB 2.0 TRAE CONSIGO
BENEFICIOS PARA EL HOMBRE
E INNUMERABLES
HERRAMIENTAS PARA
MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÒN.
 REDES SOCIALES.
 BUSCADORES.
 INTERACTIVA.
 AHORRA TIEMPO.
 WIKIPEDIA.
 BLOGS.
 POD CATS.
 MASHUP.
 FLICKR.
 VIDEO CONFERENCIAS.
 HTML.
 RSS.

5. ENTRE LOS MAESTROS Y LA
TECNOLOGÌA NO HAY
ESPACIO PARA LAS
BARRERAS, ELLOS DEBEN
SUPERARLAS Y EVOLUCIONAR
PARA QUE LOS AVANCES EN
LA CIENCIA NO LOS
SORPRENDA, DE ESTA
MANERA ESTARÀN
PREPARADOS PARA RECIBIR Y
ENSEÑAR LOS NUEVOS
RETOS QUE TRAE CONSIGO
LA WEB 3.0.

6. LA META HACIA EL
FUTURO ES LA WEB
3.0
DESARROLLO
TECNOLÒGICO.
INTELIGENCIA
ARTIFICIAL.
INTELIGENCIA
COLECTIVA.
SENTIDO
SEMÀNTICO.
SEGMENTACIÒN Y
PERSONALIZACIÒN.
INTERPRETAR..
CONECTAR..
¿ESTAMOS
PREPARADOS…?

7. CONCLUSIÒN
DEBEMOS AVANZAR HACIA EL FUTURO DE LA
MANO CON LA TECNOLOGÌA , PARA QUE UTILIZADA
DE FORMA ACERTADA SEA LA SOLUCIÒN EFICAZ A
MUCHO S DE LOS INCONVENIENTES ACTUALES.