1. ¿Qué significa aprender hechos, conceptos, principios,
procedimientos, valores, normas y actitudes y cómo reflejarlos
en los propósitos educativos?
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3
HECHOS, CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS VALORES, NORMAS Y
PRINCIPIOS ACTITUDES
Aprender un valor significa
que se es capaz de regular el
propio comportamiento de
acuerdo con los principios
Aprender hechos y
normativos que dicho valor
conceptos significa que se
Aprender un procedimiento estipula.
es capaz de describir y
significa que se es capaz de Aprender una norma
comparar objetos, sucesos o
utilizarlo en diversas significa que se es capaz de
ideas.
situaciones y de diferentes comportarse de acuerdo con
Aprender un principio
maneras, con el fin de ella.
significa que se es capaz de
resolver los problemas Aprender una actitud
clarificar, describir y
planteados y alcanzar las significa mostrar una
comparar las relaciones
metas fijadas. tendencia consistente y
entre los conceptos o hechos
persistente a comportarse de
a que se refiere el principio.
una particular manera ante
determinada clase de
situaciones, objetos, sucesos
o personas.
Ejemplos de verbos que pueden utilizarse para plantear propósitos en las distintas
categorías del contenido
Analiza Maneja Comportarse (de acuerdo
Señala Observa con)
Infiere Confecciona Reacciona a
Resume Prueba Accede a
Clasifica Utiliza Respeta
Generaliza Elabora Actúa
Aplica Construye Estima
Comenta Simula Preocuparse por
Distingue Aplica Tolera
Compara Demuestra Deleitarse
Interpreta Recoge Aprecia
Relaciona Reconstruye Darse cuenta que
Indica Presenta Inclinarse por
Saca soluciones Planifica Acepta
Enumera Experimenta Interesarse por
Establece Ejecuta Permite
Interpreta Compone, etc. Ser consciente de
Valora, Evalúa, etc.
Adaptado de Cesar Coll, Psicología y Currículo.
EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS NO USAR: IDENTIFICA, SABE, DESCRIBE, CONOCE, RECONOCE,
REFLEXIONA Y OTROS DE ACCIONES CONCRETAS O QUE NO IMPLIQUEN PROCESOS COMPLEJOS, EVITAR
EL USO DE ADVERBIOS Y FRASES AMBIGUAS O QUE DESCRIBAN EL CONTEXTO DE FORMA IMPRECISA.
Adaptación de Trujillo Villafañe, P. (2010).