1. Laura Osorio Lira
Tic
Ensayo: el aprendizaje colaborativo
El aprendizaje elemento fundamental en la actividad docente ha sido
fundamentada en innumerables teorías que de acuerdo al tiempo han ido
evolucionando, sin embargo, las instituciones y docentes encardadas de ayudar a
que el estudiante alcance el aprendizaje están haciendo que se haga efectivo
ejerciendo nuestra acción de enseñar.
El aula ha sido por siglos el espacio en donde se ha desarrollado el proceso de
aprendizaje, con el avance de la ciencia y la tecnología han ido apareciendo
nuevos elementos que deben ser considerados y sustentados desde la visión
pedagógica que brinda los elementos necesarios para que se realice
adecuadamente el desarrollo de la actividad del aprendizaje de los estudiantes.
Enriquecer el desarrollo de una clase con la ayuda de las técnicas que permite
aplicar el aprendizaje colaborativo hará que la experiencia de aprendizaje sea
centrada en el estudiante y lo convertirá en primera instancia en el actor de su
aprendizaje, la interacción con sus compañeros ayudara a generar espacios
adecuados para la socialización, visualización de otros puntos de vista.
Distribución del trabajo y apoyo a la generación de conocimiento. Para que este se
ejecute, necesariamente el docente debe dominar la técnica de aprendizaje
colaborativo, basándose en las diversas estrategias que hagan que los
estudiantes visualicen la meta, compartan autoridad, acepten la responsabilidad y
construyan con los demás.
Para ello el docente bebe diseñar la propuesta de trabajo colaborativo, definir
objetivos, tener a su disposición los suficientes materiales de trabajo, dejar
actividades estrás si así se requiere, un mediador que proponga preguntas
esenciales, monitorear el trabajo.
La tecnología informática mediante las redes colaborativa y servicios que presta el
internet han contribuido enormemente al trabajo colaborativo fuera de los límites

2. del aula tradicional, rompiendo barreras del tiempo y espacio. Implica esto que el
profesor incluya en su bagaje de competencias el conocimiento y manejo de las
herramientas colaborativas disponibles y las técnicas para el manejo de estas.
Con la gran mayoría de grupos de estudiantes actuales el trabajo se facilita pues
son los llamados nativos digitales, quien son los nacidos en esta época, en la
época de uso vertiginoso de esta tecnología.
Algunas estrategias que pueden ser utilizadas son: en la enseñanza cooperativa
formar grupos para el estudio de un concepto, un procedimiento, una actitud o un
valor; un mapa conceptual, un estudiante colabora al otro, preguntas relacionadas
al mapa conceptual, se invierten los roles.
Y para el aprendizaje cooperativo: dos estudiantes leen el mismo material,
comparen sus comprensiones, resumen y comparten la información que
estudiaron previamente o que el profesor ha explicado.
El aprendizaje colaborativo se ha convertido en una mega tendencia gracias a las
herramientas disponibles en la sociedad del conocimiento, el dominio del docente
de esta técnica lo convierten en un facilitador del aprendizaje de sus estudiantes.