APROXIMACIONES A LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA : WILHELM WUNDT

SEXTA SEMANA Sesión 06 LIC. KARIM AGUILAR MORI Y LIC .FANNY WONG

LIC. KARIM AGUILAR MORI Y LIC .FANNY WONG Google,2009.

¿Cómo se inicia la Psicología Científica?

El interés por lo científico se inicia cuando filósofos como Tales y Demócrito comienzan a explicar los sucesos en función de hechos observables.
Posteriormente, importantes personajes como: Euclides (geometría deductiva), Pitágoras (eficacia de los números), Aristóteles, Galileo, etc. fueron haciendo surgir la idea de ciencia.

Surge la concepción mecanicista (Descartes y La Matrie) que considera al cuerpo humano como una máquina, por lo tanto sujeto a leyes y capaz de ser estudiado científicamente.

Estas ideas estimularon el desarrollo de la Psicología, la influencia más desatacada viene del empirismo inglés y su interés por los sentidos. Ellos emplearon como método la observación, lo que resultaba más científico.

Una vez que la Psicología comienza a definirse como ciencia, se aprecian dos grandes etapas en su evolución histórica:
La etapa pre-científica.
La etapa científica.

ETAPA PRE-CIENTÍFICA
Wolf (siglo VII) :
Psicología de las Facultades “la vida psíquica (el alma) estaba dividida en facultades o capacidades: memoria, imaginación, razonamiento, etc. capaces de ser desarrolladas o modificadas.

Herbart en el siglo XVIII :
Psicología de las Unidades Mentales donde relaciona la psicología con la experimentación y la matemática, tendiendo hacia la física.

Finalmente esta etapa concluye con el EVOLUCIONISMO DE DARWIN (concepción de continuidad entre el hombre y los animales). Se acepta el estudio de animales y luego se aplica los resultados en el hombre.

ETAPA CIENTÍFICA
En el siglo XIX aparecen descubrimientos en fisiología dando impulso a la psicología, como el descubrimiento que hizo Helmotz sobre la velocidad del impulso nervioso, quien estudio las sensaciones visuales.

ETAPA CIENTÍFICA
En años postreros el físico Fechher estudió también las sensaciones aplicándole leyes psicofísicas ( LA LEY DE FICHHER ).
Estos dos autores sientan las bases para que surja la psicología científica, la cual nace con Wilhelm Wundt.

Filósofo, fisiólogo y psicólogo, considerado el padre de la psicología.
En 1879 crea el primer Laboratorio Experimental en la Universidad de Leipzig - Alemania, dando lugar a la Psicología Científica.

Estableció la psicología como ciencia experimental definiéndola formalmente como una disciplina independiente y organizada.
Su método experimental fue “LA INTROSPECCIÓN” o auto observación controlada.

Wundt expreso su convicción fundamental de que la psicología debe encargarse del estudio de los contenidos mentales conscientes a través de la introspección y experimentación.

Su concepción psicológica se conoce con el nombre de ESTRUCTURALISMO , cuyo objetivo era el estudio de la estructura de la conciencia humana. Wundt intentó explicar la complejidad de la mente en sus unidades mas básicas: sensaciones, imágenes y sentimientos.

Editó la primera revista del mundo de psicología.
Su libro clave fue “Principios de la Psicología Fisiológica”
Entre 1900 y 1920 publicó una obra de diez volúmenes titulada La Psicología de los Pueblos.

SISTEMA PSICOLOGICO PROCESOS PSICOLOGICOS SUPERIORES (Colectivos y Subjetivos ) PROCESOS PSICOLOGICOS ELEMENTALES (Básicos e Individuales) I NTROSPECCIÓN Sentimientos Emociones Imágenes Ideas Sensaciones Percepciones Lenguaje Pensamiento Atención PSICOLOGIA DE LOS PUEBLOS EXPERIENCIA INMEDIATA EXPERIENCIA ULTIMA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL PSICOLOGIA DE LOS PUEBLOS PSICOLOGIA COMPLETA LIC. KARIM AGUILAR MORI Y LIC .FANNY WONG

Llamada también “PSICOLOGÍA ETNOLÓGICA” o “PSICOLOGÍA ÉTNICA”.
Rama de la psicología que se desarrolló en el siglo XIX influenciada por el romanticismo.

Su objetivo es el estudio del comportamiento de los grupos en relación con la identidad étnica.
El término de psicología de los pueblos völkerpsychologie fue acuñado por Wilhelm Von Humbolt , cuya finalidad era el estudio del “ESPÍRITU DEL PUEBLO” o “CARÁCTER NACIONAL”.

Wilhelm Wundt fue la figura de la época que popularizó y profundizó en la psicología de los pueblos o colectividades.
La unidad central de su estudio es “EL PUEBLO” en el que existe un espíritu colectivo, una conciencia colectiva.

La psicología de los pueblos de Wundt, estudia los procesos superiores (lenguaje, pensamiento, atención) que eran productos colectivos y subjetivos y para acercarse a ellos utilizó el método de análisis histórico de los productos culturales.

Wundt pretendía estudiar era el desarrollo psicológico de la humanidad, intentando comprender la influencia de los factores históricos y sociales sobre la mente. .

Creado por Wilhelm Wundt en 1879 en Leipzig-Alemania.
Wundt interesado en los problemas fisiológicos y filosóficos que forman la base de la psicología, realiza experimentos de cronometría mental (o medida del tiempo en que se tarda en realizar alguna actividad mental).

Estudia las sensaciones a nivel muy elemental, a través del cual intenta describir los elementos más simples de la conciencia o experiencia inmediata.

Para estos estudios propone el método experimental llamado: INTROSPECCIÓN “observación interior de los propios actos o estados de conciencia donde los sujetos describen con cuidado sus sensaciones y estados de conciencia mientras realizan alguna tarea o atienden a un estímulo presentado en el laboratorio”

IMPORTANTE :
Wundt utiliza la introspección únicamente para los procesos psíquicos mas simples (sensaciones, percepciones, tiempos de reacción).

IMPORTANTE :
Hay actividades mentales complejas (procesos superiores) que dependen del contexto social y no pueden ser estudiados por la introspección, para ello propone el método de análisis histórico de los procesos culturales.

Wundt utilizó el laboratorio y se mantuvo en una actitud experimental rigurosa con la única finalidad de lograr datos relevantes, de tal manera que sus resultados fueran lo mas precisos y fidedignos posible.
LIC. KARIM AGUILAR MORI Y LIC .FANNY WONG

El Laboratorio fundado por Wundt fue el modelo que futuros laboratorios que se desarrollaron en EEUU, Rusia, Francia.
La metodología wundtiana no sólo se centró en la Introspección, aceptando la observación como parte válida para indagar por comparación la cultura y sus productos.

Empleó la observación, para explorar aquellas producciones humanas que por medio de la introspección no se podía lograr

Con esta técnica Wundt pudo dar cuenta de que la psicología no era individual, sino que es inherente a los pueblos y sociedades.

Wundt separó la psicología de concepciones sustancialistas o metafísicas, dándole un carácter estrictamente experimental, en base a la EXPERIENCIA INMEDIATA

Con un carácter experimental, la psicología debía centrar su accionar investigativo en tres áreas fundamentales:
Análisis de los procesos de la conciencia hasta llegar a los elementos más simples.
Descripción de la forma en que se conectan las unidades simples para formas complejas.
Determinación de los principios que rigen las conexiones dadas.

Según Wundt, el psicólogo debía ocuparse de la experiencia inmediata o per se, que es la experimentación consciente de un fenómeno psicológico.

La introspección es una metodología que está totalmente a voluntad del sujeto, esta es la característica nuclear de la propuesta de Wundt: El estructuralismo o voluntarismo

Estimulación Es el conjunto de fenómenos que están al inicio de la experiencia
Aprehensión
Representación que hace que se haga consciente la experiencia.

Apercepción Fase en la que la experiencia se identifica, cualifica y sintetiza.
Acto de Voluntad Es la fase que permite que las fases anteriores se den con libertad

La descripción de los hechos de la conciencia.
La búsqueda de las relaciones de estos hechos.
La determinación de los principios que regulan a éstos.
En función de esto, la investigación psicológica implicaba: análisis , síntesis , descripción de los principios rectores del funcionamiento psíquico

El objetivo principal del psicólogo experimental es hacer un análisis de la estructura de la mente.
Su método es la introspección experimental (describir las unidades que componen los principales contenidos de la mente)

Los estudiantes formaran grupos y leerán un texto sobre La Psicología Como Ciencia: El Laboratorio de Wundt y resaltan las ideas centrales. (Trabajo individual).
Los estudiantes intercambian opiniones sobre lo comprendido en el texto (Trabajo en equipo).
Los alumnos reconocen y valoran los aportes de Wilhelm Wundt a la psicología científica a través de la elaboración de un mapa mental, utilizando el texto leído en clases y sus apuntes. (Trabajo en equipo)
Exposición
Google,2010.
LIC. KARIM AGUILAR MORI Y LIC .FANNY WONG

LIC. KARIM AGUILAR MORI Y LIC .FANNY WONG BIBLIOGRAFÍA PAPALIA, Diane E. (2001). Psicología. 1ra. Ed. México: McGraw-Hill, ISBN 968-422-194-1 COLE, Michael. Psicología cultural. (1999). Madrid: Ediciones la Morata. AGUIRRE, Angel. (1994). Estudios de etnopsicología y etnopsiquiatría. Barcelona:Marcombo. AGUIRRE, Angel, (2000) Demarcación de la psicología cultural Anuario de Psicología, vol. 31, nº 4 pp 109-137. TORTOSA, Francisco. (1998). Una historia de la psicología moderna Madrid: Mc Graw Hill. http://www.slideshare.net/videoconferencias/teorias-y-sistemas-psicologicos-i

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APROXIMACIONES A LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA : WILHELM WUNDT

by FANNY JEM WONG on Nov 11, 2011

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