MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA- FANNY JEM WONG

31,155 views
30,832 views

Published on

3 sem 3 -ppt de clases -metodos de investigacion psicologica

Published in: Education, Technology, Business
8 Comments
12 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
31,155
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
12
Actions
Shares
0
Downloads
546
Comments
8
Likes
12
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA- FANNY JEM WONG

  1. 1. UNIDAD 1 LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA SEGUNDA SEMANA Sesión 01 PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG PRIMERA UNIDAD: LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA, SUS BASES BIOLÓGICAS Y PROCESOS COGNITIVOS BASICOS SEMANA 3
  2. 2. ¿CUÁL SERÁ EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA? <ul><li>En esta sesión de clases aprenderás de qué manera la Psicología sirve para explicar y predecir fenómenos. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  3. 3. TEMA LA INVESTIGACIÓN EN LA PSICOLOGÍA SEMANA 3 PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>COMPETENCIA </li></ul><ul><li>Analiza los métodos de Investigación de la Psicología. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  5. 5. CONTENIDO CONCEPTUAL <ul><li>El método científico </li></ul><ul><li>Métodos de Investigación de la psicología </li></ul><ul><li>Tipos de investigación psicológica </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  6. 6. Contenido Práctico <ul><li>Diferencia los aspectos más importantes de los métodos de investigación más utilizados en la psicología en un resumen. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  7. 7. CONTENIDO ACTITUDINAL <ul><li>Valora la importancia del uso de las técnicas y métodos de investigación en las ciencias psicológicas </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  8. 8. PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG Video1: “ El Método Científico Hecho Fácil” http://www.youtube.com/watch?v=EpztrXazrYU <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  9. 9. Interrogantes y análisis del video <ul><li>Método Socrático. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  10. 10. Video 2: “¿Cómo sabemos todo en la ciencia?” http://www.youtube.com/watch?v=-oikvaCid_s PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  11. 11. LA REFERENCIA EPISTEMOLÓGICA <ul><li>Debemos comprender los límites de la psicología científica y de la clase de conocimiento que nos proporciona este saber. </li></ul><ul><li>Para ello nos apoyaremos en algunas nociones de epistemología. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  12. 12. LA REFERENCIA EPISTEMOLÓGICA <ul><li>Los científicos desarrollan su actividad investigadora en el marco de un sistema. </li></ul><ul><li>SISTEMA CIENTÍFICO: Lenguaje o conjunto de reglas y enunciados que transmite conocimientos. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  13. 13. SI QUIEREN COMUNICARSE, LOS CIENTÍFICOS DEBE UTILIZAR UN LENGUAJE COMÚN. <ul><li>Los términos o palabras que utilizan representan conceptos teóricos, conceptos que deben tener una relación bien definida con la realidad empírica. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  14. 14. SI QUIEREN COMUNICARSE, LOS CIENTÍFICOS DEBE UTILIZAR UN LENGUAJE COMÚN. <ul><li>Si con los conceptos naturales que empleamos en nuestra vida cotidiana para referirnos a la realidad observable; p. ej., &quot;mesa&quot;, &quot;rojo&quot;, &quot;bombero&quot;, ocurre que con frecuencia no llegamos a un acuerdo más complejo será el lenguaje teórico </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  15. 15. SI QUIEREN COMUNICARSE, LOS CIENTÍFICOS DEBE UTILIZAR UN LENGUAJE COMÚN. <ul><li>El lenguaje que consta de &quot;conceptos teóricos&quot; con los que los científicos se refieren a realidades no observables pero que es necesario postular para entender los fenómenos (fenómeno = aquello que se muestra a los sentidos, lo que podemos percibir). </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  16. 16. ¿Qué es la ciencia? <ul><li>“ Una serie de conceptos y esquemas conceptuales que satisfacen las necesidades prácticas de la humanidad”. (Conant, 1951) </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  17. 17. ¿Qué es la ciencia? <ul><li>Punto de vista estático: </li></ul><ul><li>La ciencia es un conjunto de hechos. </li></ul><ul><li>Los hechos son un conjunto de actividades que permiten aportar información sistematizada. </li></ul><ul><li>El trabajo del científico es descubrir hechos nuevos que agrega al cuerpo de informaciones ya existentes. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  18. 18. ¿Qué es la ciencia? <ul><li>Punto de vista dinámico: </li></ul><ul><li>La ciencia es una actividad. </li></ul><ul><li>Es algo que los científicos hacen. </li></ul><ul><li>Lo más importante es la actividad “heurística” de descubrir o revelar. </li></ul><ul><li>Todo esto favorece la investigación futura y la solución de problemas. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  19. 19. OBJETIVO DE LA CIENCIA <ul><li>El objetivo básico de la ciencia es la TEORÍA que le permite explicar los fenómenos de la realidad. </li></ul><ul><li>“ Una TEORÍA es un conjunto de proposiciones que consisten en constructos interrelacionados, definiciones y proposiciones que presentan un punto de vista sistemático de los fenómenos mediante la especificación de relaciones entre variables, con el propósito de explicar y predecir los fenómenos ” </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  20. 20. MÉTODO CIENTÍFICO <ul><li>APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO QUE SE BASA EN : </li></ul><ul><li>Obtención de datos </li></ul><ul><li>Generar teorías que los expliquen </li></ul><ul><li>Producción de hipótesis comprobables basadas en teorías y comprobarlas de manera empírica </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  21. 21. TEORÍA <ul><li>Explicación sistemática de un fenómeno </li></ul><ul><li>Organiza los hechos conocidos </li></ul><ul><li>Permite predecir nuevos hechos y ejercer cierto grado de control sobre el fenómeno </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  22. 22. HIPÓTESIS <ul><li>Predicciones específicas y comprobables derivadas de una teoría </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  23. 23. LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Para construir una teoría científica es necesario, disponer de una terminología adecuada para describir los fenómenos </li></ul><ul><li>Ofrecer una explicación de los mismos. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  24. 24. TIPOS DE EXPLICACIÓN EMPLEADOS <ul><li>En general, todas las explicaciones, incluidas las de la psicología, intentan responder a la pregunta &quot;¿Por qué?&quot;. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  25. 25. CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO <ul><li>UN CONOCIMIENTO ES EMPÍRICAMENTE CIENTÍFICO SI: </li></ul><ul><li>Ha sido contrastado con la realidad </li></ul><ul><li>Explica los hechos por otros hechos </li></ul><ul><li>La ciencia empírica utiliza la contrastación empírica </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  26. 26. EL METODO HIPOTETICO – DEDUCTIVO <ul><li>Es el método de las ciencias empíricas, y se llama así porque aspira a ofrecer hipótesis explicativas de los fenómenos. </li></ul><ul><li>Con este método conseguimos que la ciencia no sea una mera acumulación de datos relativos a la experiencia sino una construcción o interpretación racional de los mismos. </li></ul><ul><li>CIENCIAS EMPÍRICAS </li></ul><ul><li>Son aquellas que justifican o verifican sus hipótesis mediante la EXPERIENCIA. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  27. 27. FASES DEL MÉTODO: <ul><li>EMPÍRICAS </li></ul><ul><li>( Basadas en la experiencia): observación y la contrastación </li></ul><ul><li>RACIONALES </li></ul><ul><li>La formulación de hipótesis y la deducción de consecuencias </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  28. 28. El orden lógico no siempre coincide con el real, de dichas fases sería el siguiente: observación      hipótesis        deducciones  contrastación  PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  29. 29. LA OBSERVACIÓN <ul><li>DEFINICIÓN : </li></ul><ul><li>Registro de los hechos que deseamos explicar. Siempre se refiere a fenómenos </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  30. 30. TIPOS: <ul><li>ATENDIENDO A SU RELACIÓN CON LAS INTENCIONES DEL CIENTÍFICO: </li></ul><ul><li>OCASIONAL: Casual </li></ul><ul><li>SISTEMÁTICA: El científico la programa y la realiza con una finalidad. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  31. 31. ATENDIENDO AL LUGAR EN QUE SE REALIZA: <ul><ul><li>DE LABORATORIO: </li></ul></ul><ul><ul><li>Se da en circunstancias artificiales en los que el científico puede controlar los fenómenos </li></ul></ul><ul><ul><li>DE CAMPO: </li></ul></ul><ul><ul><li>Se da en situaciones naturales </li></ul></ul><ul><li>Google,2010. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  32. 32. ATENDIENDO A LA REALIDAD QUE INTENTA DESCRIBIR: <ul><ul><li>DIRECTA: </li></ul></ul><ul><ul><li>Se refiere a los fenómenos a lo que podemos percibir </li></ul></ul><ul><ul><li>INDIRECTA: </li></ul></ul><ul><ul><li>Se refiere a lo no observado y que el científico considera que existe (constructos hipotéticos: mapas conceptuales, inteligencia...)   </li></ul></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  33. 33. TIPOS DE MEDIDAS QUE SE SUELEN TOMAR EN LA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA: <ul><li>LATENCIA: </li></ul><ul><li>Tiempo que transcurre entre la presentación de un estímulo y la aparición de una respuesta. </li></ul><ul><li>FRECUENCIA: </li></ul><ul><li>Número de veces que aparece la respuesta en un tiempo determinado. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul><ul><li>Google,2010. </li></ul>
  34. 34. TIPOS DE MEDIDAS QUE SE SUELEN TOMAR EN LA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA: <ul><li>DURACIÓN: </li></ul><ul><li>Tiempo transcurrido entre la aparición de la respuesta y su fin. </li></ul><ul><li>INTENSIDAD: </li></ul><ul><li>No es tan fácil de definir puesto que dependerá de la naturaleza de aquello que deseamos observar. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul><ul><li>Google,2010. </li></ul>
  35. 35. INSTRUMENTOS DE REGISTRO: <ul><li>Cintas de video y audio </li></ul><ul><li>Cuadernos </li></ul><ul><li>Plantillas de registro </li></ul><ul><li>Instrumentales controlados por ordenador </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul><ul><li>Google,2010. </li></ul>
  36. 36. USOS <ul><li>Registrar conductas de tipo verbal, no verbal, espacial... </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  37. 37. REQUISITOS PARA QUE LA OBSERVACIÓN SEA ADECUADA: <ul><li>FIABILIDAD: </li></ul><ul><li>Consistencia de dos conjuntos de puntuaciones obtenidas con el mismo instrumento y sobre el mismo grupo de sujetos (que los resultados de la observación sean los mismos cuando la realizan distintos observadores o en distintos momentos...). </li></ul><ul><li>VALIDEZ: </li></ul><ul><li>Que las medidas midan lo que realmente deseamos y no otra cosa.   </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul><ul><li>Google,2010. </li></ul>
  38. 38. LA FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS: <ul><li>DEFINICIÓN : </li></ul><ul><li>Son la racionalización o teorización de la experiencia. </li></ul><ul><li>SE FORMULAN: </li></ul><ul><li>Por inducción </li></ul><ul><li>Mediante un proceso creativo </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  39. 39. LA DEDUCCIÓN DE CONCLUSIONES: <ul><li>Son enunciados o formulaciones más concretos que las hipótesis, y llegamos a ellos mediante razonamiento deductivo. </li></ul><ul><li>Se confirman mediante contrastación empírica. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  40. 40. LA CONTRASTACIÓN: <ul><li>Procedimiento para verificar las afirmaciones que pretender ser científicas. </li></ul><ul><li>Consiste en la “REDUCCIÓN INDUCTIVA” </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  41. 41. <ul><li>REDUCCIÓN porque las predicciones de la hipótesis se reducen a los hechos de la realidad </li></ul><ul><li>&quot;INDUCTIVA&quot; porque afirmamos la verdad de la hipótesis (una afirmación general sobre los fenómenos) cuando las predicciones o conclusiones (afirmaciones más particulares) a las que da lugar se cumplen (se debe recordar que la inducción es el paso de lo particular a lo general ).   </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  42. 42. EL MÉTODO EXPERIMENTAL <ul><li>MÉTODO DE CONTRASTACIÓN EMPÍRICA que utiliza la experimentación. </li></ul><ul><li>Necesita de diseños experimentales y de laboratorios. </li></ul><ul><li>El científico manipula un fenómeno que quiere comprender para observar los cambios que dicha manipulación provoca en los fenómenos que quiere comprender ( efectos ). </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  43. 43. EL MÉTODO EXPERIMENTAL <ul><li>A la realidad que manipula o controla el científico se le da el nombre de &quot;VARIABLE INDEPENDIENTE&quot; y a la realidad en la que influye la anterior &quot;VARIABLE DEPENDIENTE&quot; .  </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  44. 44. TIPOS DE DISEÑOS EXPERIMENTALES: <ul><li>DISEÑO BIVARIADO : </li></ul><ul><li>Se estudia el efecto de una sola variable independiente en la variable dependiente. </li></ul><ul><li>DISEÑO MULTIVARIADO : </li></ul><ul><li>Se manipulan varias variables independientes . </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  45. 45. INVESTIGADOR EN BIOLOGÍA Y MEDICINA CLAUDE BERNARD (1813 – 1878) <ul><li>Señaló la importancia que tiene para el método experimental, la sistematización y matematización de los experimentos, se trata de una experiencia armada, provocada y sistematizada mediante instrumentos cada vez más complejos (microscopio, telescopio etc.), que ayuden al proceso de medición y cuantificación de lo observado </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  46. 46. LEONARDO DA VINCI AFIRMABA A ESTE RESPECTO <ul><li>“ Ninguna certeza hay allí donde no están las matemáticas o donde no se aplican”. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  47. 47. GALILEO AFIRMABA QUE <ul><li>“ El que quisiera leer en el libro de la Naturaleza tendría que conocer las matemáticas, pues dicho libro está escrito en lenguaje matemático”. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  48. 48. DESCARTES DECÍA EN LOS PRINCIPIOS DE FILOSOFÍA: <ul><li>“ No acepto en Física principios que no sean también aceptados en matemáticas”. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  49. 49. EL MÉTODO CORRELACIONAL <ul><li>CARACTERÍSTICAS: </li></ul><ul><li>Con este método medimos la relación entre variables mediante el coeficiente de correlación, que describe el grado en que dos variables varían de modo concomitante .  </li></ul><ul><li>Se establece un índice de relación entre dos o más variables </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  50. 50. EL MÉTODO CORRELACIONAL <ul><li>Si lo hacen en el mismo sentido la correlación será POSITIVA </li></ul><ul><li>Si lo hacen en sentido contrario la correlación será NEGATIVA. </li></ul><ul><li>ATENCIÓN: </li></ul><ul><li>La existencia de correlación entre dos variables (entre dos fenómenos) no implica relación causal entre ellas. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  51. 51. EJEMPLO DE CORRELACIÓN POSITIVA <ul><li>ASISTENCIA Y NOTAS </li></ul><ul><li>No se puede decir que lo primero es causa de lo segundo, de hecho otras variables pueden ser causa de ambas: problemas  familiares </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Ejercicio y estado de ánimo </li></ul><ul><li>El nivel de optimismo de los trabajadores de una empresa manufacturera esta en relación directa a su trabajo y al capital </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  52. 52. EJEMPLO DE CORRELACIÓN NEGATIVA <ul><li>Depresión y autoestima </li></ul><ul><li>Comportamiento general de un individuo y nivel de ingreso . </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  53. 53. EJEMPLO DE CORRELACIÓN 0 <ul><li>Número de películas que ve al año y notas </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  54. 54. USO DEL MÉTODO CORRELACIONAL <ul><li>Se emplea cuando no es posible aplicar el método experimental porque las variables no son directamente manipulables al ser constructos hipotéticos (realidades no observables) como la inteligencia, la personalidad... </li></ul><ul><li>Emplea la técnica matemática de análisis factorial y es de uso común en psicología diferencial. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  55. 55. CONSIDERACIONES FINALES SOBRE EL OBJETO Y EL MÉTODO DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA <ul><li>La psicología científica es una ciencia empírica </li></ul><ul><li>Necesita contrastar sus proposiciones con los hechos. </li></ul><ul><li>Combina conocimientos empíricos y racionales . </li></ul><ul><li>Aspira a ser sistemática : </li></ul><ul><ul><li>Completa </li></ul></ul><ul><ul><li>Explicativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Consistente: sin contradicciones internas (lógicas) ni externas (con otras ciencias). </li></ul></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  56. 56. DOS CONTEXTOS EPISTEMOLÓGICOS QUE HAN INFLUIDO EN SU DESARROLLO <ul><li>EL CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO: factores exteriores a la propia psicología científica y no siempre totalmente racionales pero que sin embargo han hecho posible su avance, como en el caso de la aparición de la psicología cognitiva. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  57. 57. EL CONTEXTO DE JUSTIFICACIÓN O &quot;VISIÓN RECIBIDA&quot; <ul><li>Factores internos a la ciencia. </li></ul><ul><li>Conjunto de justificaciones racionales y empíricas (incluidos los experimentos) que una ciencia utiliza para la legitimación de sus afirmaciones. </li></ul><ul><li>El conductismo se desarrolló apoyándose en este contexto. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  58. 58. TIPOS DE PSICOLOGÍA ATENDIENDO A SU MÉTODO <ul><li>Psicoanalíticas </li></ul><ul><li>Filosóficas </li></ul><ul><li>Humanistas </li></ul><ul><li>Científico-experimentales , a la manera de las ciencias naturales. Aquí se incluye la psicología académica. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  59. 59. FORMAS DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  60. 60. PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul><ul><li>Google,2010. </li></ul><ul><li>Google,2010. </li></ul>
  61. 61. PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  62. 62. ESTUDIOS DE DESARROLLO HUMANO PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  63. 63. ESTUDIOS DE DESARROLLO HUMANO PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  64. 64. OBJETIVOS: Búsqueda de correlatos orgánicos subyacentes a la conducta anormal. Búsqueda de terapéuticas biológicas. PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  65. 65. MÉTODOS FARMACOLÓGICOS Estudio de la relación entre Sustancias Químicas y el comportamiento PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  66. 66. MÉTODOS SOCIALES PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  67. 67. I. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  68. 68. JUSTIFICACIÓN DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  69. 69. PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  70. 70. DEFINICIONES OPERACIONALES PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  71. 71. PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  72. 72. EJEMPLO DE PLANTEAMIENTOS DE INVESTIGACIÓN PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  73. 73. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL <ul><li>PROBLEMA </li></ul><ul><li>¿Cuál es la eficacia de un programa de intervención basado en estrategias auto reguladoras para el mejoramiento de los niveles de comprensión lectora en alumnos de la especialidad de Lengua y Literatura de la UCV? </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  74. 74. <ul><li>OBJETIVO GENERAL </li></ul><ul><li>Determinar la eficacia de un programa de intervención basado en estrategias auto reguladoras para el mejoramiento de los niveles de comprensión lectora en los alumnos de la especialidad de Lengua y Literatura UCV. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  75. 75. <ul><li>OBJETIVOS ESPECIFICOS </li></ul><ul><li>Seleccionar por muestreo intencional dos grupos de comparación, uno como experimental (GE) y otro como control (GC). </li></ul><ul><li>Evaluar los niveles de comprensión lectora en el GE y GC, en momentos previos (pre test) y posteriores (post test) a la ejecución del programa de intervención. </li></ul><ul><li>Desarrollar el programa de estrategias auto reguladoras en el GE. </li></ul><ul><li>Comparar los resultados de la evaluación pre y post test en ambos grupos. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  76. 76. PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG (VIDEO 3) “Aplicar la ciencia para vivir <ul><li>Google,2010. </li></ul>
  77. 77. DESARROLLO Y EVALUACIÓN <ul><li>Los estudiantes leerán el texto El Método Científico y resaltarán las ideas fundamentales sobre el tema (Trabajo individual) </li></ul><ul><li>Los estudiantes intercambian opiniones sobre lo comprendido en el texto (Trabajo en equipo) </li></ul><ul><li>Respondan: (Trabajo en equipo) </li></ul><ul><li>¿Qué es ciencia?: </li></ul><ul><li>¿Qué relación tiene la ciencia con el método científico? </li></ul><ul><li>¿Qué entienden por método de investigación científica? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son las principales característica del método científico? </li></ul><ul><li>Los estudiantes diferencian los aspectos más importantes de los métodos de investigación más utilizados en la Psicología elaborando un resumen de 15 líneas sobre el tema. (Trabajo en equipo). </li></ul><ul><li>Exposición y evaluación de los resultados. </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG
  78. 78. PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG BIBLIOGRAFÍA FELDMAN, Robert S.(2005). Psicología con aplicaciones de habla hispana. México: McGraw-Hill interamericana, ISBN 970-10-5348-6 MORRIS, Charles G., MAISTO, Albert. (2005). Psicología. México.: Editorial Pearson Educación. ISBN .970-26-0585-7 MYERS, David G. Psicología .Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana. ISBN 86-79053-917-5. SHAUGHNESSY, J. (2007). Métodos de investigación en psicología . Madrid: McGraw-Hill.
  79. 79. <ul><li>LINKS DE INTERÉS </li></ul><ul><li>http://books.google.com.ar/books?id=ffLvazIiN60C&pg=PA44&dq=OBJETO+DE+ESTUDIO+DE++LA+PSICOLOG%C3%8DA.&hl=es&ei=KchiTM-dD8H48AaIm9yxCg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CDgQ6AEwAQ#v=onepage&q=OBJETO%20DE%20ESTUDIO%20DE%20%20LA%20PSICOLOG%C3%8DA.&f=false </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>http://deismo.iespana.es/metodocientifico.htm </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>http://psicologiadiferencial.wikispaces.com/message/view/Tecnicas+de+investigacion+en+la+psicologia+diferencial+I/1011737 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>http://www.monografias.com/trabajos48/metodos-psicologia/metodos-psicologia.shtml </li></ul><ul><li>  </li></ul>PSICOLOGÍA GENERAL LIC. FANNY JEM WONG

×