Drec Monit09

R econhecer C ompetências João Lima | 2009

«A memória pertence ao imediato e é socorrida pelo imediato, enquanto a recordação só o é pela reflexão. Por isso é que recordar é também uma arte. Em vez de me lembrar, (…) prefiro esquecer; mas recordar e esquecer não são contrários.» Kierkegaard, O Banquete.

| Portefólios |

O que fui …

O que sou … O que desejo ser … O que aprendi ! O que sei, hoje … O que preciso saber, amanhã …

| Colaboração e Cooperação | Confiança Reuniões Sessões de Trabalho Comunicação Diálogo Reflexão e Acompanhamento Reconhecimento

| Coerência e Equilíbrio | História(s) de Vida Exigência, rigor e equilíbrio RVCC Aprendizagens Formais, Não Formais e Informais Valorização e capacidade prospectiva

| Riscos e Futuro(s) | Certificação Processo técnico e superficial Trivialização Subverter a natureza, lógica e coerência Industrialização

F im …

«De um modo geral aceita-se que nenhuma actividade pode ser levada a cabo com sucesso por um indivíduo que esteja preocupado, uma vez que, quando distraída, a mente nada absorve com profundidade, mas rejeita tudo quanto, por assim dizer, a assoberba. Viver é a actividade menos importante do homem preocupado, no entanto, nada há mais difícil de aprender ; por todo o lado, encontram-se muitos instrutores das outras artes: na realidade, algumas destas artes são captadas tão intensamente por simples rapazes que assim as podem ensinar. Mas aprender a viver exige uma vida inteira …»