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Da escola ao museu das comunicações Cristina Weber

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  1. 1. Da Escola ao Museu das Comunicações: Ciência, Tecnologia, História e Aprendizagens em ContextoO Museu das Comunicações desenvolve programas de ação pedagógica e percursos temáticos,que pretendem estimular a interação com o objeto museológico e interpretação dos diversosnúcleos expositivos, bem como estabelecer uma relação efetiva entre público e património.Neste contexto, é proposta a presente ação de formação para docentes do ensino básico esecundário, que tem como objetivo o desenvolvimento de competências na análise, com osalunos, dos conceitos de comunicação, inclusão, território, herança patrimonial e museologiaparticipativa, com vista à promoção da cidadania e do conhecimento numa era de globalizaçãona sociedade da informação.Sábado dia 6 de Abril de 2013, das 9:30 às 18:00I Módulo - Do Museu ao Bairro, histórias de viajantes10.00 – 13:30 – Apresentação do museu e visitas exploratórias/debate teórico sobre novamuseologiaOrientação: Cristina Weber13:30 – 14:30 – Almoço14:30 – 18:00 – Visita Do Museu ao Bairro“Do Museu ao Bairro da Madragoa”, iniciado em 2009 com o objetivo de reforçar a identidadee a missão do museu, sob o ponto de vista da responsabilidade social, serve de base para o esteworkshop que visa trabalhar os conceitos de valorização do bairro da Madragoa e dos seus
  2. 2. habitantes, através da criação de um projeto patrimonial e comunitário, que reforça aautoestima e a identidade territorial, assim como, o processo de participação coletiva, métododa nova museologia. Partindo do seu olhar pessoal, os professores podem explorar as origensdo bairro e as características da sua população, tais como profissões, hábitos, gastronomia eoutras tradições, construindo o seu próprio roteiro patrimonial.Orientação: Teresa BeirãoSábado dia 13 de Abril de 2013, das 9:30 às 18:00II Módulo – Roteiros Digitais10.00 – 13:30 Roteiros Digitais: é proposta a descoberta do espaço museológico desde aspráticas de comunicação criadas pelo itinerário da Mala Posta até à era do cloud computing,onde os professores são desafiados a captar imagens fotográficas e sons, dentro do Museu,para criarem o seu próprio percurso - blogue - na “Escola do Futuro” e, assim, divulgarem assuas narrativas pessoais num espaço global. Pretende-se familiarizar os professores com umaferramenta pedagógica de exploração das coleções dinâmica e criativa para implementar comas turmas. Esta proposta consiste num exercício prático de interação com os conteúdos doacervo, através da utilização do próprio telemóvel, ou máquina fotográfica, para explorar omuseu e construir o seu próprio roteiro digital.Orientação: Américo Mascarenhas13:30 – 14:30 – Almoço14:30 – 18:00 – Conceção de projetos educativos em contexto museológico.Esta sessão baseia-se na organização dos participantes em grupos, para a criação eplaneamento de projetos/atividades sobre os conteúdos abordados anteriormente. No final,cada grupo fará a apresentação das suas propostas, proporcionando uma espaço de partilha deideias.Orientação: Liliana Pina

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