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Origen e independencia de los estados unidos

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  • 1. Historia del Mundo Contemporáneo Ruth Escribano Cerezo N.º 5 Ainoa Vidal Viso N.º 21 1
  • 2. EJE CRONOLÓGICO DE LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS 2 GUERRA DE SECESIÓN 1861-1865 Batalla de Yorktown 1781 Motín del Té 1773 Batalla de Lexington 1775 Batalla de Saratoga 1777 Paz de París 1783
  • 3. Preguntas iniciales sobre la revolución americana: 1. ¿Qué es una revolución? 2. ¿Cuándo surge y en qué parte de América?¿Por qué? 3. ¿Con qué acontecimientos comienza? 4. ¿Cuándo y cómo empieza la Guerra de la Independencia? 5. ¿Cuándo termina y a qué acuerdo se llega?¿Cuáles son sus consecuencias? 6. ¿Cuándo comienza a expandirse Estados Unidos?¿Por qué? 7. ¿Qué es la Guerra de Secesión?¿Por qué surge? 8. ¿Cuáles son sus causas?¿Sus acontecimientos?¿Sus consecuencias? 9. ¿Quiénes son personajes importantes en esta guerra? 10. ¿Cuándo se da el despegue de Estados Unidos y cuáles son sus características? 3
  • 4. ÍNDICE - ¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN? 1 – LA REVOLUCION AMERICANA 1.1 – Las Trece colonias 1.2 – Las causas: El desencadenante de la revuelta 1.3 – El Motín del Té 2 – INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS 2.1 – La Guerra de Independencia 2.2 – La Paz de París 3 – LA EXPANSIÓN DE ESTADOS UNIDOS 3.1 – Expansión demográfica 3.2 – Expansión territorial 3.3 – Industrialización 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN 5 – LAS CONSECUENCIAS DE LA INDEPENDENCIA Y EL DESPEGUE DE ESTADOS UNIDOS 4
  • 5. ¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN? 5 • De modo general una revolución se define como un cambio rápido, profundo y normalmente violento que afecta a las instituciones políticas, económicas o sociales de uno o varios estados. ¿Qué es una revolución? • Los partidarios de mantener las viejas estructuras (reaccionarios) • Los partidarios de derribarlas para crear otras nuevas (revolucionarios). En un proceso revolucionario normalmente aparecen enfrentadas dos fuerzas:
  • 6. Desde el punto de vista político Dependían de la Corona Británica (su rey era Jorge III), gozaban de escasa autonomía y los gobernadores británicos constituían la máxima autoridad. No poseían representación en el Parlamento Británico. La ausencia de participación política generaba malestar entre los colonos, deseosos de alcanzar cierto grado de autonomía Desde el punto de vista económico Las 8 del norte basaban su pujanza en la industria y el comercio y estaban lideradas por una rica burguesía. Las 5 del sur eran agrícolas (plantaciones de algodón, tabaco y arroz trabajadas por esclavos negros) y su clase adinerada estaba compuesta fundamentalmente por terratenientes Tenían una práctica mercantilista, estaban sujetas al llamado "Pacto Colonial" que las obligaba a suministrar materias primas a la metrópoli a cambio de recibir sus manufacturas 1 – LA REVOLUCION AMERICANA 1.1 – Las Trece Colonias 6
  • 7. 1 – LA REVOLUCION AMERICANA 1.1 – Las Trece Colonias 7
  • 8. 1 – LA REVOLUCION AMERICANA 1.2 – Las causas: El desencadenante de la revuelta La revolución americana se produjo tras la Guerra de los Siete Años, que Inglaterra había mantenido con Francia (1756- 1763), debida a la rivalidad que existía entre estas dos potencias. Este conflicto generó una crisis financiera del Estado Forzosa cooperación económica de los colonos en forma de nuevos impuestos. Los colonos consideraron ilegítimas tales contribuciones y denunciaron que no tenían representación. Las protestas no se hicieron esperar y en 1770 tuvo lugar la llamada "Matanza de Boston". 8
  • 9. 1 – LA REVOLUCION AMERICANA 1.2 – Las causas: El desencadenante de la revuelta Ante la violenta reacción de los colonos, la Corona decidió retirar todas las tasas, salvo la del Té, hecho que provocó el llamado "Motín del Té" acontecido en el puerto de Boston (1773). La respuesta a tales hechos por parte de la Corona se concretó en las llamadas "Leyes Coercitivas" de 1774, que se aplicaron a la colonia de Massachusetts y que supusieron, entre otras consecuencias, el cierre del puerto de Boston. En septiembre de 1774 se celebró un Congreso en Filadelfia (Pensilvania)que impulsó la colaboración de las colonias frente a las acciones británicas. 9
  • 10. 1 – LA REVOLUCION AMERICANA 1.3 – El Motín del Té La noche del 16 de diciembre de 1773, antes de que debiera desembarcarse el té, los Hijos de la Libertad(organizaciones secretas de entre 60 y 150 personas que apoyaban la revolución) se disfrazaron como indios mohawk, dejaron la gran asamblea de protesta y se dirigieron al muelle de Griffin. Arrojaron 45 toneladas de té de un valor estimado de £10 000 por la borda de un barco. 10
  • 11. Guerra de la Independencia 1775-1783 Abril de 1775 (batalla de Lexington) Dos ejércitos EJÉRCITO REGULAR COLONIAL: Mercenarios y tribus indias FUERZA ARMADA DE LOS COLONOS: Al principio desorganizada pero luego convertida en un ejército efectivo 2 – INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS 2.1 – La Guerra de Independencia 11
  • 12. 2 – INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS 2.1 – La Guerra de Independencia A partir de 1778 las potencias absolutistas Holanda, Francia y España intervinieron en apoyo de la joven República. Su pretensión era debilitar a Inglaterra. Guerra de carácter internacional Primera etapa favorable a Gran Bretaña Batalla de Saratoga(1777): victoria de los colonos Batalla de Yorktown(1781): victoria de los colonos Paz de París (1783) Independencia de las 13 colonias Se desarrolló en varias fases Batalla de Saratoga (1777) Batalla de Yorktown (1781) 12
  • 13. 2 – INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS 2.2 – La Paz de París El Tratado de París se firmó el 3 de septiembre de 1783 entre Gran Bretaña y Estados Unidos y puso fin a la Guerra de Independencia de Estados Unidos. El tratado fue ratificado por el Congreso de la Confederación el 14 de enero de 1784, y por los británicos el 9 de abril. Independencia de las trece colonias Francia(Antillas), España (Latinoamérica y Gibraltar) y Holanda(Sumatra) Trato y reparto de colonias de Inglaterra con: Estados Unidos(independencia) 13
  • 14. 2 – INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS 2.2 – La Paz de París ORGANIZACIÓN DEL ESTADO Congreso constituyente (Convención de Filadelfia - 1787) Constitución federal (basada en la igualdad y la libertad) Gobierno democrático y republicano Dividido en poderes: - Ejecutivo (Presidente) - Legislativo (Congreso) - Judicial (Trib. Supremo) La soberanía reside en los propios Estados Paso previo a la ampliación territorial 14
  • 15. 3 – LA EXPANSIÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS 3.1 – La expansión territorial Texas fue una provincia de México hasta 1836. La anexión de Texas se vio complicada con la de Oregón. Estados Unidos y Gran Bretaña reclamaban este último territorio, ambos países habían firmado un acuerdo en 1818 para compartir el dominio sobre ella. Texas y Oregón (1845 y 1856) Eran dominios de España, que habían pasado a México California y Nuevo México (1848) • Ampliación de la superficie de la nación (en crecimiento) Luisiana (1803) •Cesión por parte de España Florida (1819) •Avance hacia el oeste Indiana, Mississippi, Illinois y Alabama (1815 y1819) 15
  • 16. FINALES DEL SIGLO XIX FINALES DEL SIGLO XVIII MEDIADOS DEL SIGLO XIX PRINCIPIOS DEL SIGLO XX 3 – LA EXPANSIÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS 3.1 – La expansión territorial 16
  • 17. 3 – LA EXPANSIÓN DE ESTADOS UNIDOS 3.1 – Expansión demográfica Los aportes migratorios provienen en su mayoría del norte de Europa.(especialmente Inglaterra) La primera oleada de inmigrantes (1840): -La mayoría eran británicos, irlandeses y algunos alemanes. Se instalaron en las costas del Este y luego se extendieron hacia el Oeste.. Los Estados Unidos contrastaron dos centros de nuevos habitantes, los campesinos al Oeste y al Este los comerciantes y hombres de negocios La inmigración fue interrumpida, por la guerra de Secesión . Pérdidas de jóvenes reducción un proceso de recesión de la población. Segunda ola migratoria (1865): Durante 15 años la población crece en 19 millones. En el año 1880 la llegada de inmigrantes se intensifica, aunque el país ya no posea tierras libres y ya esté conformado. En los últimos 20 años los inmigrantes suben a 25 millones. En el siglo XIX E.E.U.U. multiplica su población por más de 15. 17
  • 18. 0 20,000,000 40,000,000 60,000,000 80,000,000 100,000,000 120,000,000 140,000,000 160,000,000 1750 1800 1820 1840 1860 1880 1900 1920 1940 POBLACIÓN DE ESTADOS UNIDOS POBLACIÓN 3 – LA EXPANSIÓN DE ESTADOS UNIDOS 3.1 – Expansión demográfica 18
  • 19. 3 – LA EXPANSIÓN DE ESTADOS UNIDOS 3.3 – Industrialización 19 INDUSTRIALIZACIÓN Ventajas: Estructura política estable Prácticas comerciales e instituciones útiles Deficiente sistema de transporte No había mercado nacional Capital escaso y los bancos eran prácticamente inexistentes Especialización regional y una economía de escala Frontera abierta Mano de obra barata Obstáculos: Comercio agresivo y próspero Educación y riqueza difundidas Siglo XVIII
  • 20. 3 – LA EXPANSIÓN DE ESTADOS UNIDOS 3.3 – Industrialización 20 TRANSPORTES Transporte fluvial Gran importancia (Río Mississippi y afluentes) 1811barcos de vapor Ferrocarriles 1830ciudades con pocos canales e intento de ampliar sus mercados La industria metalúrgica y la fabricación de maquinarias absorbía una gran cantidad de mano de obra La empresa moderna (separación de propietarios, directores y trabajadores) La expansión de los mercados de valores a partir de compra de acciones y bonos por parte de los pequeños ahorristas.
  • 21. 21 Independenciacreó un gobierno que propició la expansión económica Británica: mercado para la exportación de algodón , competencias entre las industrias americanas Técnicas industriales británicas perfeccionadas en América Revolución Industrial Europa: gran desplazamiento hacia AméricaDisminuyó la influencia europea , su expansión dependió de la interacción nacional 3 – LA EXPANSIÓN DE ESTADOS UNIDOS 3.3 – Industrialización
  • 22. 22 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN (Introducción) Secesión: Acto de separarse de una nación parte de su pueblo y territorio.
  • 23. 23 NORTE: zona industrial; producción basada en el nacimiento del proletariado, abolicionismo de la esclavitud SUR: Economía fundamentalmente agrícola (algodón, azúcar. arroz y tabaco), esclavismo 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN - Causas
  • 24. 24 Estados de la Unión Territorios de la Unión que no permitían la esclavitud Territorios no secesionados que permitían la esclavitud Kansas, que luchó con la Unión como Estado libre Estados confederados Territorios confederados reclamados y a veces sostenidos
  • 25. 25
  • 26. 26 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN - Causas Los miedos -Del Sur: de perder el control del gobierno federal frente a las fuerzas antiesclavistas. -Del Norte: de que los esclavistas controlasen el gobierno. Crisis a principios de los años 50 del siglo XIX. Thomas Jefferson -El Norte y el Sur se encontraban influidos por las ideas de Thomas Jefferson. -Los sureños remarcaban las palabras de Jefferson sobre los derechos de los estados para defender la esclavitud. -Los norteños se centraron en la declaración de Jefferson de que todos los hombres eran creados iguales. Thomas Jefferson (13 de abril de 1743 — 4 de julio de 1826) Es uno de los Padres Fundadores de la Nación. -Fue el tercer presidente de los Estados Unidos de América, ocupando el cargo entre 1801 y 1809. -Fue el principal autor de la Declaración de Independencia de los Estados Unidos de 1776. -Fue el principal autor de la Declaración de Independencia de los Estados Unidos de 1776. Entre los años 1845 y 1860
  • 27. 27 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN - Causas La novela antiesclavista La cabaña del tío Tom (1852), de Harriet Beecher Stowe incrementó en gran medida la oposición norteña a la esclavitud. La coexistencia de los estados esclavistas con los antiesclavistas -En la década de 1850 la lucha se enfocó en la expansión de la esclavitud en los territorios recién creados eaumentó el movimiento secesionista del Sur .
  • 28. 28 En marzo de 1861, cuando Lincoln tomó posesión de su cargo, Carolina del Sur, Mississippi, Florida, Alabama, Georgia, Louisiana y Texas se constituyeron en los Estados Confederados de América con Jefferson Davis como presidente, proclamando su secesión de la Unión, acto que Lincoln declaró ilegal en su discurso inaugural. Ocurrió en 1861: Abraham Lincoln apoyaba el proteccionismo, y era abolicionista pero no tenía un plan para la abolición. Los líderes sureños temían que Lincoln detuviese la expansión de la esclavitud para llevarla a la extinción.Los estados esclavistas, que ya eran una minoría en la Cámara de Representantes, donde estaban en minoría contra un Norte que se mantenía en crecimiento. 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN -Elección de Abraham Lincoln
  • 29. 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN -Cómo comienza 29 La guerra estalla el 12 de abril de 1861 cuando los confederados de Carolina del Sur, bombardean instalaciones militares del gobierno federal del Norte. El bombardeo ocurre en el puerto de Charlestón, Carolina del Sur, y se dirige contra el Fuerte Sumter que encerraba el paso a la bahía del puerto. En ese momento el fuerte era posesión norteña, y se rindió tres días después (15 de abril).Cerca del fuerte Sumter se creó otra instalación militar sureña para defender la entrada al puerto. Esa instalación se llama después Fuerte Wagner.
  • 30. 30 Los federados del Norte son superiores a nivel demográfico e industrial. Tienen mayor dominio de la zona marítimabloquean los puertos del Sur, abortando su exportación de materias primas. El dominio del Norte era evidente, pero aun así la batalla se prolongó durante cuatro años, porque ningún ejército de ambos estaba preparado para el conflicto . Capital del Norte: Washington Capital del Sur: Richmond 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN -Desarrollo de la guerra -La prioridad de Lincoln fue mantener a Estados Unidos como un solo país. - Su motivación batalla contra la esclavitud y así podría obtener apoyo para la Unión (interior y exterior) -El 11 de enero de 1863, dio a conocer la Proclama de Emancipación, que otorgaba libertad a todos los esclavos en áreas de la Confederación.
  • 31. 31 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN -Desarrollo de la guerra -En 1864, un ejército de la Unión al mando del General William Tecumseh Sherman atravesó Georgia destruyendo el campo. Mientras tanto, el general Grant se batía implacablemente con las fuerzas de Lee en Virginia. -Las fuerzas de la Unión controlaban ahora todo el valle del Misisipi, dividiendo en dos a la Confederación y ahogando su salida al mar. -La marina de la Unión rápidamente impuso un bloqueo que creó grave escasez de material bélico y bienes de consumo en la confederación. Al mismo tiempo, en el río Misisipi, el General de la Unión, Ulysses S. Grant, tomó la importante ciudad de Vicksburg. -En 1863, el comandante confederado Robert E. Lee se dirigió a Pensylvannia. En Gettysburg se encontró con un ejército de la Unión, y así dio comienzo la batalla de mayor magnitud jamás librada en suelo estadounidense. Los Confederados fueron derrotados. -El ejército Sureño obtuvo importantes victorias en la primera etapa de la guerra - El 12 de mayo de 1865, la Unión atacaba el Rancho Palmito en el condado de Cameron, en la frontera de México, donde permanecían todavía fuerzas confederadas. El 2 de abril de 1865, Lee se vio forzado a abandonar Richmond, la capital de la Confederación. Una semana después se rindió y todas las demás fuerzas confederadas se rindieron poco después. El 14 de abril de 1865 Lincoln fue asesinado por el actor John Wilkes Booth.
  • 32. -Los Confederados comienzan ganando la guerra, porque luchaban en su territorio, pero la escasez de alimentos y la falta de recursos industriales fueron disminuyendo esa ventaja. -Se incorporan al ejército del Norte: Ulysses S. Grant, William T. Sherman y Philip Sheridan. -Novedosas e inteligentes estrategias -Robert Edward Lee, el general de los Ejércitos del Sur, se rindió a Ulysses S. Grant tras la batalla de Gettysburg y la toma de Richmond 32
  • 33. 33 En el Sur se libera oficialmente a los esclavos, al tiempo que se revolucionan las técnicas agrícolas. Los negros obtienen en 1868 los derechos civiles y en 1870 el derecho de voto. Sin embargo, las restricciones al derecho de voto y la segregación mantienen a los negros como clase social relegada. Los ciudadanos sureños emprenden la lucha por imponerse mediante el terror; la organización más conocida es el "Ku-Klux-Klan” Los EEUU viven su más oscuro período de corrupción 4 – LA GUERRA DE SECESIÓN -Consecuencias Disminuye la importancia de las exportaciones agrícolas del sur Graves pérdidas en ambas partes (población y capital) Incremento demográfico y de la demanda de mano de obra. Los EEUU se convierten en potencia económica industrial. Auge de la industria, que acelera la explotación de recursos naturales; gran desarrollo de las manufacturas.

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