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Taller sobre Plataformas
Virtuales
Nombre: Msc. Italo Buenaño
Curso: Docencia Universitaria
Tutora: Ing. Mg. Lorena Chiliquinga Véjar
Moodle
 Es un paquete de software para la
creación de cursos y sitios Web
basados en Internet y además
propone un ambiente educativo
virtual, sistema de gestión de cursos,
de distribución libre, que ayuda a los
educadores a crear comunidades de
aprendizaje en línea
¿Qué es CAROLINE?
 CAROLINE es un
software de código
abierto para implementar
una plataforma para el
aprendizaje y la
colaboración en línea,
distribuida bajo la licencia
GPL, que permite crear
espacios libres de los
cursos en línea a cientos
de instituciones de mas
de 100 países.
Ventajas
Una de las mas importantes ventajas
es que CAROLINE esta disponible en
varios idiomas, se puede descargar
gratuitamente e instalar libremente.
Su funcionamiento no requiere
conocimientos técnicos especiales.
Es posible configurar cada sector de
la plataforma, para lograr apariencias
y estilos personalizados de acuerdo a
las necesidades del usuario.
Desventajas
No existe abstracción de la BD
Depende totalmente de MySQL
Relativamente poco modificable
Aun no existe la posibilidad de
exportar los cursos
Cuenta con pocos módulos y plugins
para descargar y su
personalizaciones un tanto
dificultosa.
MANHATTAN VIRTUAL
CLASSROOM
 Es un sistema avanzado basado
en videoconferencia, perfecto
para la formación, la
comunicación dentro de las
instituciones y el soporte online.
Ventajas
 Permite la integración de la
metodología pedagógica
 No hay que invertir mucho dinero en
la implantación del aula virtual, por
que se encuentra dentro de los
programas de software libre.
 Utiliza mucho la video conferencia.
Desventajas
 Sólo el maestro puede enviar
mensajes a estos módulos.
 Los estudiantes pueden leer los
mensajes, pero no puede añadir
nuevos mensajes en estos módulos, o
responder a los mensajes que el
profesor ha enviado.
 Manhattan Encuestas módulo permite
al profesor diseñar y entregar una
encuesta a los estudiantes en el aula.

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Taller de plataformas

  • 1. Taller sobre Plataformas Virtuales Nombre: Msc. Italo Buenaño Curso: Docencia Universitaria Tutora: Ing. Mg. Lorena Chiliquinga Véjar
  • 2. Moodle  Es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet y además propone un ambiente educativo virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea
  • 3. ¿Qué es CAROLINE?  CAROLINE es un software de código abierto para implementar una plataforma para el aprendizaje y la colaboración en línea, distribuida bajo la licencia GPL, que permite crear espacios libres de los cursos en línea a cientos de instituciones de mas de 100 países.
  • 4. Ventajas Una de las mas importantes ventajas es que CAROLINE esta disponible en varios idiomas, se puede descargar gratuitamente e instalar libremente. Su funcionamiento no requiere conocimientos técnicos especiales. Es posible configurar cada sector de la plataforma, para lograr apariencias y estilos personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario.
  • 5. Desventajas No existe abstracción de la BD Depende totalmente de MySQL Relativamente poco modificable Aun no existe la posibilidad de exportar los cursos Cuenta con pocos módulos y plugins para descargar y su personalizaciones un tanto dificultosa.
  • 6. MANHATTAN VIRTUAL CLASSROOM  Es un sistema avanzado basado en videoconferencia, perfecto para la formación, la comunicación dentro de las instituciones y el soporte online.
  • 7. Ventajas  Permite la integración de la metodología pedagógica  No hay que invertir mucho dinero en la implantación del aula virtual, por que se encuentra dentro de los programas de software libre.  Utiliza mucho la video conferencia.
  • 8. Desventajas  Sólo el maestro puede enviar mensajes a estos módulos.  Los estudiantes pueden leer los mensajes, pero no puede añadir nuevos mensajes en estos módulos, o responder a los mensajes que el profesor ha enviado.  Manhattan Encuestas módulo permite al profesor diseñar y entregar una encuesta a los estudiantes en el aula.