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ANÁLISIS FODA DE LA INSTITUCIÓN 
EDUCATIVA ANDAHUASI
FORTALEZAS 
• El colegio es de material noble, con buenas 
estructuras. 
• Posee laboratorios de computación y talleres 
técnicos de agropecuaria, automotores y 
electricidad. 
• Posee una loza deportiva. 
• Posee en cada piso servicios higiénicos para 
chicas y chicos. 
• Se cuenta con docentes especializados en las 
diferentes especialidades que exige la 
currícula nacional para el nivel secundario. 
• La institución educativa es reconocida y 
aceptada por la comunidad, la red local y 
distrital
DEBILIDADES 
• Falta mejorar el estilo de 
liderazgo del personal directivo 
de la institución educativa. 
• Falta de implementación, 
infraestructura en los talleres, 
algunos docentes no 
actualizados, falta de 
materiales e inmuebles. 
• Falta de equipamiento médico 
y limitado capacitación de 
hospitalización
OPORTUNIDADES 
• Participación en los diferentes concursos por los 
estudiantes organizados por el Ministerio de 
Educación, como son: los concursos de Matemáticas 
(ONEM), debate, oratoria, etc.. 
• Participación de los docentes en diferentes concursos y 
eventos nacionales e internacionales como: La Buena 
Escuela, Las Buenas Prácticas Docentes, las Palmas 
Magisteriales, el Proyecto Eratóstenes, etc. 
• Becas de las universidades para los alumnos y 
docentes. 
• Apoyo de tutoría. 
• Existe el Convenio del Gobierno Regional Lima 
Provincias con el programa EDUCALINE de España que 
se está desarrollando en el colegio para las áreas de 
Matemáticas y Ciencia Tecnología y Ambiente.
AMENAZAS 
• El mal uso del abuso 
del Internet 
• Inseguridad en los 
alrededores de la I.E 
por la problemática 
de la Empresa 
Andahuasi. 
• Presencia de lugares 
de venta de alcohol.
Análisis foda de la institución educativa andahuasi

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Análisis foda de la institución educativa andahuasi

  • 1. ANÁLISIS FODA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANDAHUASI
  • 2. FORTALEZAS • El colegio es de material noble, con buenas estructuras. • Posee laboratorios de computación y talleres técnicos de agropecuaria, automotores y electricidad. • Posee una loza deportiva. • Posee en cada piso servicios higiénicos para chicas y chicos. • Se cuenta con docentes especializados en las diferentes especialidades que exige la currícula nacional para el nivel secundario. • La institución educativa es reconocida y aceptada por la comunidad, la red local y distrital
  • 3. DEBILIDADES • Falta mejorar el estilo de liderazgo del personal directivo de la institución educativa. • Falta de implementación, infraestructura en los talleres, algunos docentes no actualizados, falta de materiales e inmuebles. • Falta de equipamiento médico y limitado capacitación de hospitalización
  • 4. OPORTUNIDADES • Participación en los diferentes concursos por los estudiantes organizados por el Ministerio de Educación, como son: los concursos de Matemáticas (ONEM), debate, oratoria, etc.. • Participación de los docentes en diferentes concursos y eventos nacionales e internacionales como: La Buena Escuela, Las Buenas Prácticas Docentes, las Palmas Magisteriales, el Proyecto Eratóstenes, etc. • Becas de las universidades para los alumnos y docentes. • Apoyo de tutoría. • Existe el Convenio del Gobierno Regional Lima Provincias con el programa EDUCALINE de España que se está desarrollando en el colegio para las áreas de Matemáticas y Ciencia Tecnología y Ambiente.
  • 5. AMENAZAS • El mal uso del abuso del Internet • Inseguridad en los alrededores de la I.E por la problemática de la Empresa Andahuasi. • Presencia de lugares de venta de alcohol.