Lecturas compartidas

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Presentación presentada en el V congreso

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Lecturas compartidas

  1. 1. LECTURASCOMPARTIDASLOS CLUBS DE LECTURAEN LOS BIBLIOBUSES DELA COMUNIDAD DEMADRIDV Congreso Nacional Bibliotecas Móviles
  2. 2. Lecturas compartidas Lecturas compartidas infantil-juvenil Misión. Definición Motivos Creación Puesta en marcha Lecturas compartidas Adultos Resultados Futuro
  3. 3. Lecturas compartidas Misión La biblioteca móvil:  Ayuda a eliminar algunas brechas culturales centro local de aprendizaje y acceso a la cultura.  Espacio de comunicación que posibilita el encuentro de colectivos y personas diversas.  Permite consolidar el diálogo, la tolerancia y el respeto a la diversidad. Dentro de esta concepción de la biblioteca surgen los clubes de lectura.
  4. 4. Lecturas compartidas Definición Compartir lecturas y experiencias y, a través de este proceso de diálogo, enriquecerlas.“Es una red social compuesta por gente que comparte elamor por los libros.”“Lugares de encuentro de lectores que disfrutan yaprenden con el intercambio de opiniones e ideas sobreobras literarias acordadas de forma previa.”
  5. 5. Lecturas compartidas Motivos Nace de la observación de: Necesidad que tenían los usuarios de disponer de un espacio común para debatir sus lecturas. Bibliobús les servía de punto de encuentro cultural: charlan sobre lo que les parece cada libro, realizan recomendaciones de lecturas…
  6. 6. Lecturas compartidas CreaciónAgosto 09 – febrero 10 selección de títulos:  22 títulos para adultos.  9 para el público infantil-juvenil.Elaboración de documentación por la sección debibliobuses con el apoyo del Servicio de ExtensiónBibliotecaria  Guías de recursos para coordinación y lectores  Cuaderno de notas para cada lector con indicaciones
  7. 7. Lecturas compartidas Puesta en marcha Difusión del proyecto: 13 bibliobuses en la CMLos más receptivos:pertenecientes a áreas locales(municipios no pertenecientes alárea metropolitana de Madrid).
  8. 8. Lecturas compartidas Infantil/JuvenilLos primeros, clubes infantiles y juveniles promocionadosy acogidos por los centros escolares: Lugar Personas Inicio El Berrueco 2010 16 personas Marzo San Martín de Valdeiglesias Pelayos de la Presa 23 personas Sept. 22 personas Oct. Cenicientos 8 personas Nov.A los clubes iniciales se suman: Lugar Personas Inicio 2011 Cenicientos 12 personas Enero Pelayos de la Presa 23 personas Marzo
  9. 9. Lecturas compartidas Infantil/Juvenil  El centro escolar:  Coincidencia de horario.  El coordinador es el tutor/profesor de los niños, estrecha su vinculación al club dentro del entorno escolar.  Fomenta la lectura dentro del currículo escolar.  La actividad no supone coste económico para los padres.
  10. 10. Lecturas compartidas Infantil/JuvenilBeneficios:  Fomento de la lectura entre los niños y jóvenes.  Motivación a seguir leyendo.  Los alumnos comparten experiencias y descubren otras culturas y realidades diferentes a la suya.  Ejercitan su capacidad oratoria para exponer y presentar sus opiniones sobre los libros.
  11. 11. Lecturas compartidas Infantil/Juvenil Beneficios para el Servicio de bibliobuses:  Incremento de uso de los fondos del bibliobús.  Aumento del número de nuevos usuarios.  Nueva imagen del servicio como centros de recursos de información  Los coordinadores del grupo utilizan los documentos que proporciona el bibliobús para otras asignaturas. Contribuyen a mejorar y consolidar los hábitos lectores en nuestra Comunidad.
  12. 12. Lecturas compartidas AdultosProblemas para constituirse:  No se localizaba un lugar apropiado.  Elección de coordinador entre los integrantes del grupo.  La propia conformación del grupo. Lugar Nº títulos diferentes Personas2010 Aravaca 5 10 Cadalso de los Vidrios 2 15 S. Martín de Valdeiglesias 3 8 / 182011 Lugar Nº títulos diferentes Personas Nuevo Baztan 3 10 S. Martín de Valdeiglesias 3 15
  13. 13. Lecturas compartidas AdultosCadalso de los VidriosUsuaria del bibliobús, trabajaba comodinamizadora en el Ayuntamiento.Iniciativa propia para organizarlo al conocer laexistencia de este servicio: Difusión en su municipio Aportó 12 nuevos usuarios para el bibliobús. Gestión completa del club: recogía los ejemplares y la documentación e incluso añadió material adicional. Palabras de la coordinadora sobre el club de lectura
  14. 14. Lecturas compartidas AdultosSan Martín de ValdeiglesiasA 69 km de la capital Suroeste de la Comunidad.Integración de personas diferentes municipios Municipio Distancia a San Martín Personas Cadalso de los Vidrios 7,5 4 Cenicientos 13 4 Navas del Rey 12 1 Pelayos de la Presa 6,3 1 S. Martín de Valdeiglesias 0 9
  15. 15. Lecturas compartidas Adultos San Martín de Valdeiglesias
  16. 16. Lecturas compartidas AdultosSan Martín de Valdeiglesias Club integrados sólo por Mujeres  4 profesoras  1 pintora  2 animadoras socioculturales  1 policía  3 jubiladas  resto amas de casaGran implicación en esta actividad.Convierten las reuniones para comentar el libro en actos sociales.
  17. 17. Lecturas compartidas AdultosSan Martín de ValdeiglesiasElaboran una ficha, que colocan enel tablón de anuncios de la bibliotecamunicipal dónde se reúnen.Indican el libro leído y las razonespor las que recomiendan su lecturaActúan como promotoras y difusoras de la lectura.
  18. 18. Lecturas compartidas AdultosNuevo Baztán Club de lectura ya existente. Sus integrantes forman parte de la Asociación de Mujeres del municipio. En su blog comparten la lectura comentada http://asocmujereslaencina.blogspot.com/2011/04/cafe-literario.html
  19. 19. Lecturas compartidas Resultados 28 lecturas compartidas en 7 localidades.Infantil juvenil AdultosMunicipio 2010 lectores 2011 lectores Municipio 2010 lectores 2011 lectoresEl Berrueco 1 16 Aravaca 1 10 1 10Cenientos 1 8 1 8 1 10 1 12 1 10 1 8 1 10 1 10 Cadalso 1 15Pelayos de la 1 23 1 23 1 15Presa Nueva Baztán 1 10 1 22 1 10 1 10 1 23 San Martín 1 20 1 19San Martín de 1 20 1 8 1 19Valdeiglesias 1 18 1 19 1 15
  20. 20. Lecturas compartidas Difusión Bibliobús Boca Oreja Propias corporaciones locales con las que se colabora
  21. 21. Lecturas compartidas ResultadosIncidencia crecimiento nuevos usuarios Carnets infantil-juvenil 2010-2011 Carnets adultos 2010-201150 1645 1440 123530 1025 820 61510 4 5 2 0 0 Cenicientos Pelayos de S. Martín de la Presa Valdeiglesias Aravaca Cadalso Nuevo S. Martín de Baztán Valdeiglesias
  22. 22. Lecturas compartidas ResultadosResultados obtenidos:  Actúa como difusor de la cultura.  Fomenta el hábito lector.  Extensión de los servicios del propio bibliobús.  Proporciona recursos didácticos y de información  Estrecha relación con las corporaciones municipales.
  23. 23. Lecturas compartidas FuturoLectura compartidas infantiles Curso escolar 2011-12Tres nuevos clubes de lectura infantilzona sudoeste de la Comunidad de Madrid:  Arroyomolinos.  Dos colegios de Brunete. 126 carnets nuevos Lecturas compartidas de adultos Red de contactos y relaciones muy estrechas.  Villaviciosa de Odón pendiente confirmar el lugar para realizar las reuniones.  Torrejón de Velasco pendiente de formar el grupo de personas y el coordinador.  En Las Tablas (Madrid) se prevé que pueda comenzar durante el último trimestre de este. Sería un club de lectura de ámbito urbano Se prevé un incremento del número de clubes de lectura a lo largo del próximo año.
  24. 24. Lecturas compartidas Club de lectura del Servicio de bibliobuses está integrado dentro de los objetivos El Plan Regional de Fomento de la Lectura “(...) convirtiéndose en un catalizador de acciones de fomento de la lectura superando las barreras físicas y dirigiéndose a niños, adolescentes, mayores, inmigra ntes, profesionales o amas de casa (...)”
  25. 25. LECTURAS COMPARTIDASMUCHAS GRACIAS Bibliobuses Comunidad de Madrid V Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles. Alcalá de Henares

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