• Like
El Subrayado
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
Uploaded on

El subrayado es una técnica de organización de la lectura que pretende identificar lo mas importante y organizarlo con el fin de estudiarlo y aprenderlo . …

El subrayado es una técnica de organización de la lectura que pretende identificar lo mas importante y organizarlo con el fin de estudiarlo y aprenderlo .
trata de resaltar las ideas principales del texto, facilitando su estudio y memorización y posteriormente su repaso.

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
3,789
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4

Actions

Shares
Downloads
128
Comments
0
Likes
2

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. El subrayado es una técnica de organización de la lectura que pretende identificar lo mas importante y organizarlo con el fin de estudiarlo y aprenderlo . trata de resaltar las ideas principales del texto, facilitando su estudio y memorización y posteriormente su repaso.
  • 2. • Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto. • Ayuda a fijar la atención • Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario.
  • 3. • Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis de lo leído. • Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes. • Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo.
  • 4. • Hace mas sencilla las revisiones antes de los exámenes. • Se hace sobre el texto mismo , lo que lo mantiene en su contexto original. • Resalta lo mas importante y elimina lo accesorio y redundante. • Facilita el estudio y ahorra tiempo en los repasos.
  • 5. El mejor momento para subrayar sigue de inmediato a la comprensión del texto, aislar las frases del texto que mejor lo sinteticen y subrayarlas. Esto quiere decir que debemos de subrayar un texto después de haber comprendido el significado básico de lo que se lee.
  • 6. El subrayado es útil cuando selecciona una cantidad reducida de información del texto. Como el objetivo es resaltar lo más importante, podemos incluso subrayar una sola palabra que exprese toda una idea. Puesto que sólo debemos subrayar dependiendo de la importancia del tema.
  • 7. • La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. Hay que buscar ideas. • Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando y algún dato relevante que permita una mejor comprensión.
  • 8. • Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estará bien hecho.
  • 9. • En torno a ellas son las que giran las ideas secundarias. • Son las que dan coherencia y continuidad a la idea central del texto.
  • 10. Reglas: 1.- Sólo se comenzará a subrayar tras una primera lectura comprensiva del texto y una vez que éste se ha entendido. Es un error muy típico del estudiante comenzar a subrayar en la primera lectura. 2.- Es conveniente ir subrayando párrafo a párrafo. Primero se lee el párrafo y a continuación se subraya la idea principal.
  • 11. 3.- Se subrayan únicamente palabras claves y no frases enteras. Por ejemplo: "Los resultados de las elecciones en Italia han estado muy reñidos" .
  • 12. 4.- Se pueden utilizar un par de colores, uno de ellos para destacar lo más relevante. No es conveniente emplear múltiples colores: primero, porque ralentiza el subrayado; y segundo, porque posteriormente puede resultar difícil interpretar el porqué se utilizó un color u otro. Se puede emplear también un único color, utilizando dos tipos de trazo para diferenciar: línea recta como subrayado normal y línea ondulada para destacar las ideas principales.
  • 13. 5.- El subrayado no debe limitarse a la línea sino que puede incluir otros tipos de señales: flechas relacionando ideas, diagramas, pequeños esquemas, signos de interrogación, llamadas de atención, etc. Todo aquello que sirva para llamar la atención.
  • 14. a) Subrayado Lineal.- Consiste en poner distintas modalidades de líneas debajo de lo que queremos resaltar. Podríamos diferenciar el tipo de idea con diversos colores de línea, pero esto hace la lectura mas lenta. Una buena opción es construir un código propio con diversos tipos de líneas.
  • 15. Puedes diferenciar las ideas principales de las secundarias remarcando las primeras con doble trazo ====== y las segundas con un trazo sencillo _____ ó más fino. Para los ejemplos y anécdotas, si deseas diferenciarlos de las ideas secundarias, puedes emplear líneas discontinuas -- - - - - . Ejemplo:
  • 16. b) Subrayado Estructural.- Consiste en destacar la estructura u organización interna de la lectura. Se hace en margen izquierdo del texto y se usan números y letras, así como flechas y palabras clave. es muy útil para luego realizar esquemas, diagramas, resúmenes, etc. Ejemplo: Los más frecuente es el de números o letras para realizar clasificaciones: A, B, C; 1, 2, 3. Resulta muy útil para la elaboración del esquema.
  • 17. c) Subrayado de Integración o Realce.- Este es el tipo de subrayado que resalta nuestra valoración personal del texto. Se hace en margen derecho e indica nuestras dudas, aclaraciones, puntos de interés, relaciones con otras lecturas, integraciones, etc. Para ello, utilizamos signos gráficos en una clave o código personal.
  • 18. O Redondeado. Se utiliza para destacar partes importantes de una enumeración o clasificación. Por ejemplo: 1. ……........………….......................………..….. 2. ………….……………………………………………… ..…………………………………………………………… 3. 4. ..……………………………………………………………
  • 19. Recuadro. Se utiliza para destacar enunciados, fechas clave y nombres muy importantes. Por ejemplo: año del descubrimiento de América. 1492 X Tachado. Para indicar que no interesan esos datos, porque están anticuados, contienen errores o ...
  • 20. I Subrayado vertical Para llamar la atención sobre frases o párrafos enteros que se quiere destacar. Si se pone en el margen izquierdo, indica que todo lo que abarca es importante y merece ser subrayado. Si se pone en el margen derecho acompañado de un signo, indica que el signo se refiere a todo el contenido que abarca la línea vertical; así l ? indica que todo lo que abarca la línea se pone en duda y l * que todo lo que abarca es muy importante o interesante.
  • 21. ? Interrogación. Para destacar párrafos que deben ser aclarados con posterioridad. [ ] Corchetes. Para acotar un texto que vas a utilizar o entresacar con posterioridad. * Asterisco. Indica que esas ideas son muy importantes o que te interesan especialmente. ¡! Para indicar tu asombro ante tales datos. I Para indicar que falta información. C Para indicar que es necesario consultar esos datos. ¡? ¡Ojo! Precaución con esta información. P Preguntar al profesor.
  • 22. Bibliografía: http://www.terra.es/personal3/orluisbu/subrayad.htm http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/subrayado http://html.rincondelvago.com/subrayado_1.html http://www.estudiar.be/SUBRAYADO.htm http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Lecc11.htm Imágenes: http://www.google.com.pe/search? q=subrayado&hl=es&sa=N&rlz=1R2ADSA_esPE425&gbv=2&prmd=ivns&tbm =isch&tbo=u&source=univ&ei=BaPtTcieDcb00gGc0tj3Bw&ved=0CD8QsAQ& biw=1341&bih=537