Presentación hidelgard peplau

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Presentación hidelgard peplau

  1. 1. MODELO DE RELACIONESINTERPERSONALES DE PEPLAU
  2. 2. 1909 Nace en Reading Pensilvania. 1999...Continúa ofreciendo 1931 inicia su conferencias etc. carrera profesional. 1995 Aparece en la 1943 Recibe titulo Bachelor Lista de las 50 of Arts en grandes psicología personalidades interpersonal. americanas.Incorpora ciencias de la conducta En el desarrollo de su modelo, Peplau estuvo 1947 obtiene titulo Master enIntegro teorías psicoanalítica, el entregada a la enfermería psiquiátrica; enAprendizaje social, motivación incorporación de un 1953 se doctoró en educaciónhumana y el desarrollo de la conocimiento concreto a enfermerapersonalidad. su trabajo.Desarrollo el primer currículum conceptual Ha detentado puestosPara la licenciatura de ciencias en el programa en el ejercito de los E.U., hospitales 1952 Primerade enfermería de la Universidad. generales y privados, publicación en investigación, Interpersonal Relations docencia y práctica in Nursing. privada de enfermería psiquiátrica.
  3. 3. Enfermería psicodinámicaEnfermera asume el papel: Aplica principios de las relaciones humanas a losProfesora, recurso, problemas que surgen. consejera-jefa, experto técnico y sustituta. Modelo de relaciones interpersonales Fases: Orientación Las fases de la relación enfermera-paciente reflejan lo Identificación sucedido en las interacciones Aprovechamiento y personales resolución Aunque de forma separada las fases se solapan y suceden a lo largo de la relación
  4. 4. ASPECTOS CAMBIANTES DE LA RELACIÓN ENFERMERA-PACIENTE La enfermera y el paciente no se conocen y pueden tener metas e intereses totalmente distintos. Los roles de cada uno en la situación problemática pueden ser muy diferentes, en parte debido a las preconcepciones individuales sobre el significado de la enfermedad. La enfermera y el paciente de manera conjunta, pueden trabajar hacia una comprensión, en parte mutua y en parte individual, de la naturaleza de la enfermedad. Las metas de salud compartidas pueden ser el resultado de una comprensión mutua de la naturaleza de la enfermedad y de los roles y necesidades de la enfermera y del paciente en la resolución del problema. Sus esfuerzos de colaboración pueden dirigir a la enfermera y al paciente hacia la resolución fructífera del problema entre ambos.De Peplau, H.E. Interpersonal Relations in Nursing. Nueva York: G.P. Putnum & Sons, 1952. Adaptado con la autorización de la autora.
  5. 5. ORIENTACIÓN Paciente expresa Proporciona el Se reúnen Clarificación y Trabajan“necesidad estímulo como definición del juntos sentida” desconocidos problema
  6. 6. IDENTIFICACIÓN Las reacciones Clarificación de EnfermeraEl paciente Actitud del paciente percepciones y exprese su responde optimista difieren expectativas sentir
  7. 7. APROVECHAMIENTOUtilización de Asistencia en Identificación El paciente todos los la utilización Obtención del de nuevas participa más servicios de dichos beneficio metas en el entorno disponibles recursos
  8. 8. RESOLUCIÓN Relación El paciente El paciente seterapéutica finaliza la fase Éxito de las dirige hacia finaliza de otras fases nuevas metas identificación
  9. 9. • Individuo. La autora no incluye a las familias, grupos ni comunidades. • Debe tener en cuenta la cultura y los valores cuando acomode al paciente en el entorno hospitalario. • Movimiento dirigido de la personalidad y otros procesos propios del hombre hacia una vida creativa, constructiva, productiva, personal y en comunidad • Proceso significativo, terapéutico e interpersonal que actúa de forma conjunta con otros procesos humanos que posibilitan la salud.
  10. 10. PREGUNTAS DE REPASO•El Modelo de Relaciones Interpersonales de Peplau Esta basado en lasciencias de la conducta.•Peplau contempla su modelo como evolución de la enfermería psicodinámica.•El núcleo de modelo de Peplau es la relación enfermera-paciente.•La relación enfermera-paciente consta de 4 fases: orientación, identificación,aprovechamiento y resolución.•Durante estas fases, la enfermera asume varios roles mientras interactúa conel paciente.
  11. 11. BIBLIOGRAFÍA•R. L. Wesley. Teorías y modelos de enfermería. 2a Ed. McGraw-HillInteramericana.

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