3. UNA DE LAS MÁS RECIENTES POLÉMICAS SOBRE LOS
RIESGOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ES LA RELATIVA
A LOS OMNIPRESENTES TELÉFONOS MÓVILES… LA UNIÓN
EUROPEA, LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y EL
GOBIERNO BRITÁNICO HAN DECIDO SALIR DEL PASO DE
LOS CRECIENTES RUMORES SOBRE LOS RIESGOS PARA
LA SALUD DERIVADOS DE LA TELEFONÍA CELULAR
ENCARGANDO ESTUDIOS SOBRE EL ASUNTO A
COMISIONES ESPECIALIZADAS. AL USO DE LOS
CELULARES SE LE ATRIBUYE … PERDIDAS DE MEMORIA,
DEBILIDAD DE CAPACIDAD COGNITIVA, ALTERACIONES
DEL PENSAMIENTO, SUBIDA DE LA PRESIÓN SANGUÍNEA
E INCLUSO TUMORES CEREBRALES…”
INSTRUCCIONES:
PARA DISCUTIR ACERCA DE ESTA SITUACIÓN, FORME
EQUIPOS DE 5 INTEGRANTES.
REFLEXIONE EN TORNO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

4. 1.- ¿CUÁLES OTROS RIESGOS CONSIDERAS QUE SE
DERIVAN DEL USO DE CELULARES?
E N LA ACTUALIDAD LA SOCIEDAD EN GENERAL ESTA
BENEFICIADA POR LA TECNOLOGÍA. ESTO PRODUCE
BIENESTAR, PERO CUANDO SE ABUSA DE ESTA ÚLTIMA
PUEDE PERJUDICAR A LA MISMA SOCIEDAD COMO POR
EJEMPLO EL USO DE LOS CELULARES EN NIÑOS,
JÓVENES Y ADULTOS. LA DEMANDA DE LOS EQUIPOS
CELULARES EN LAS PERSONAS, LOS CUALES HAN
FORMADO PARTE DE SU DIARIO VIVIR DE CADA
PERSONA HACIENDO INDISPENSABLE EN SU VIDA
COTIDIANA.
LO ANTERIOR ES DE TAMBIÉN EN LA SOCIEDAD
MEXICANA SOBRE TODO EN LOS ADOLESCENTES Y LOS
NIÑOS ADEMÁS EN LOS ADULTOS AUN CUANDO
EXISTE LA INFORMACIÓN DE LO PERJUDICIAL QUE
PUEDE SER EL USO DE LOS CELULARES POR EJEMPLO:
JORGE RAMIZ DICE QUE HAY UNA CONTAMINACIÓN
RADIOELÉCTRICA QUE TRANSMITEN LOS CELULARES Y
QUE AFECTA EL TEJIDO NERVIOSO.

5. Un estudio del Departamento de la Salud de
Nueva York reportó: “La exposición
prolongada a los campos magnéticos de
bajo nivel puede aumentar el riesgo de
padecer cáncer.
El teléfono celular sobrecalienta las
neuronas del cerebro como si fuera un
horno de microondas y la radiación penetra
la barrera del cerebro pudiendo favorecer la
formación de tumores.Todo ser humano está
expuesto a este daño
pero el riesgo es aún
mayor para los niños y
las mujeres embarazadas
puesto que puede afectar
el crecimiento físico y
mental de los niños.

6. LOS RIESGOS SON UNIVERSALES DE ACUERDO A LOS
COMPONENTES DE LOS CELULARES, ADEMÁS DE CONSIDERAR LA
CONTAMINACIÓN COMO UNA CONSECUENCIA DEL DESARROLLO DE
ESTA INDUSTRIA, QUE VUELVE OBSOLETOS LOS APARATOS
RÁPIDAMENTE, HABRÁ UN INCREMENTO DE BASURA TÓXICA, YA
QUE ESTOS DESECHOS CONTIENEN QUÍMICOS PELIGROSOS Y
METALES PESADOS. CADA AÑO CIENTOS DE MILES DE
COMPUTADORAS Y CELULARES SE PRODUCEN EN EL MUNDO
EXPONIENDO A TRABAJADORES DE LAS MAQUILADORAS DE
ELECTRÓNICOS A SUSTANCIAS Y SOLVENTES USADOS EN LA
PRODUCCIÓN; CADA SEMANA CIENTOS DE TONELADAS DE
CHATARRA ELECTRÓNICA SON DEPOSITADAS EN TIRADEROS A
CIELO ABIERTO, CONTAMINANDO CON QUÍMICOS PELIGROSOS A
TRABAJADORES DE LA BASURA, Y EXPONIENDO A SECTORES DE LA
POBLACIÓN A PRODUCTOS QUÍMICOS TÓXICOS.
*La Jornada por Juan Balboa

8. LA MEJOR MANERA DE PREVENIR ES USAR MÓVILES
QUE TENGAN BAJOS ÍNDICES DE SAR. DE
PREFERENCIA MENOR QUE 1,0 W/KG ES DECIR
(0,78), (0,9), (0,4) ETC… A LA HORA DE COMPRAR
UN TELÉFONO MÓVIL, DEBE EXIGIR SABER EL
ÍNDICE DE EXPOSICIÓN SAR DEL DISPOSITIVO QUE
QUIERA COMPRAR. ESTA INFORMACIÓN SE HALLA
EN LOS CATÁLOGOS DE TELÉFONOS DE LAS
EMPRESAS OPERADORAS, EN SUS PÁGINAS (ENTEL,
MOVISTAR O CLARO) Y EN ÚLTIMA INSTANCIA EN LA
PÁGINA DEL FABRICANTE (NOKIA, SONYERICSSON,
MOTOROLA, ETCÉTERA).

9. YO RECOMENDARÍA QUE SE REALICEN LAS
CONVERSACIONES TELEFÓNICAS PROLONGADAS POR
UN TELÉFONO CONVENCIONAL (LÍNEA TERRESTRE) EN
LUGAR DEL TELÉFONO CELULAR.
•USE UN JUEGO DE AUDÍFONOS Y COLOQUE EL
TELÉFONO LEJOS DEL CUERPO.
DESDE EL AULA Y COMO PROFESORES REALIZAR CON
LOS ALUMNOS INVESTIGACIONES SOBRE EL TEMA E
INICIAR UNA CAMPAÑA EN LA ESCUELA EN LA QUE
MIS ALUMNOS INFORMEN A SUS COMPAÑEROS DE
OTROS GRADOS SOBRE LOS RIESGOS QUE IMPLICA LA
TECNOLOGÍAS Y SU USO INDISCRIMINADO; ASÍ CÓMO
INVITAR A LOS NIÑOS A PROPONER SOLUCIONES EN
GRUPO PARA ESTE PROPÓSITO.

10. SE TENDRÍA QUE HACER UNA INVESTIGACIÓN POR PARTE
DEL MAESTRO ACERCA DE CUALQUIER TECNOLOGÍA QUE
ESTE DE MODA EN EL MOMENTO PARA SABER QUE
CONSECUENCIA Y QUE BENEFICIO PROPORCIONA, PARA
ASÍ DARLE A CONOCER A TRAVÉS DE CASOS CONCRETOS
AL ALUMNO COMO, PARA QUE, Y QUE TANTO LE AYUDA O
PERJUDICA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
CREAR EN LOS ALUMNOS EL INTERÉS DE APRENDER A
APRENDER Y EL ÁNIMO DE SER CURIOSO DE TODO Y POR
TODO, POR ESTE MEDIO LOS ALUMNOS INVESTIGARÁN
CONSTANTEMENTE LAS TECNOLOGÍAS RECIENTES, SU
UTILIDAD Y SUS POSIBLES CONSECUENCIAS
AMBIENTALES Y PARA LA SALUD.
. INVESTIGAR EN SUS PROYECTOS CÓMO CREAR UN
DESARROLLO SUSTENTABLE PARA EL USO DE LA
TECNOLOGÍAS.

11. CONCLUSIONES:
PARA EL BUEN USO DEL CELULAR, DEBEMOS ADOPTAR ALGUNAS
REGLAS SENCILLAS Y UTILIZARLAS EN EL HOGAR, EN EL
TRABAJO O EN EL AULA DE ESTUDIOS.
LAS NORMAS Y REGLAS DEBEN DE SER CONSENSUADAS ENTRE
PADRES E HIJOS, YA QUE NO ES LO MISMO UN CELULAR EN UN
NIÑO DE 11 AÑOS QUE EN UN ADOLESCENTE. AUNQUE ES
BUENO ATENDER A NORMAS COMUNES DEL USO DEL TELÉFONO
CELULAR.
EN EL COLEGIO
SI ESTAS EN APUROS, EN PROBLEMAS, TE HA OCURRIDO UN
INCIDENTE, EMERGENCIA, ETC. PUEDES RECURRIR AL TELÉFONO
MÓVIL (CELULAR) ES UNA FORMA DE COMUNICACIÓN, POR EL
CUAL DONDE ESTÉS PUEDES COMUNICARTE CON TUS
FAMILIARES, AMIGOS, LA POLICÍA, ETC. PARA QUE TE AYUDEN.
EN TU CASA

12. .
•TENER UN CELULAR ES MUY ÚTIL PARA CADA DÍA, NO SOLO TE
AYUDA A COMUNICARTE PERO DEBES REGULAR SU USO A
EMERGENCIAS.
•ES IMPORTANTE ENTENDER QUE EL CELULAR PRODUCE
RADIACIONES QUE PUEDEN AFECTARTE.
•DEBEMOS USAR EL CELULAR QUE TENGA LAS REGULACIONES
ESTABLECIDAS POR LA LEY.
•SI QUIERES CONVERSAR SE RECOMIENDA EL USO DE UN
TELÉFONO FIJO.
•SOBRE TODO ES NECESARIO CREAR CONCIENCIA DE LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL QUE ESTÁN CREANDO LAS
TONELADAS DE BASURA RADIOACTIVA QUE SE PRODUCEN AL
CAMBIAR POR UN APARATO MÁS MODERNO CUYAS
ESPECIFICACIONES NO NOS SON NECESARIAS.